子どもたちは音楽会に向けて、合唱や合奏の練習に張り切って取り組んでいます。リズムに合わせて楽しそうに体を動かしながら、みんなで心を一つに表現しています。本番での素敵な演奏を、どうぞお楽しみに！

先日、１年生でＡＬＴの先生が担任の先生と外国語活動を行っていました。本校では今年度、週２日ずつ、二人のＡＬＴの先生が来てくれています。それぞれの学年の発達段階に合わせて、繰り返し行うことで、子供たちは自然と英語に親しんでいます。

〜今日の献立〜
牛乳　麦ごはん　ひじきふりかけ　肉じゃが　千草炒め　果物（ぶどう）

１１月の給食目標は「感謝の気持ちをもって食べよう」です。給食が出来るまでにたくさんの人が関わっています。農家さんや漁師さん、酪農家さん、市場で働く人、食材を売るお店の人、給食を作る調理員さん。そして、食べ物から命をいただいて、給食は作られています。「いただきます」と「ごちそうさま」のあいさつは、感謝の気持ちを表す大切なマナーです。給食の調理に関わるすべての人、食べ物に感謝していただきましょう。

今日もおいしくいただきましょう！

・１１月４日(水)
〜今日の献立〜
牛乳　ごまみそだれ焼肉丼　すずしろ汁　黒糖米粉蒸しパン
　
練馬区は都市農業が盛んで、キャベツ、ブロッコリー、大根、かぶ、ホウレンソウ、コマツナ、サトイモ、キュウリ、春菊など、たくさんの野菜が旬を迎えています。
先週、３年生は地域の方の畑に大根の種をまきました。天候にも恵まれて、すくすくと育っています。11月21日・22日は光が丘公園で「農業祭」、１2月には練馬大根の引っこ抜き大会も開かれます。今日は、おろし大根をたっぷり使った「すずしろ汁」を作りました。

今日もおいしくいただきましょう！

〜今日の献立〜
牛乳　小松菜じゃこチャーハン　ぷりぷり中華炒め　果物（ラ・フランス）

今日の果物はフランスで発見された洋梨「ラ・フランス」です。日本へは明治時代に伝わりました。「ラ・フランス」は、少しゴツゴツとした形で、皮は茶色みがかった黄緑色をしています。見栄えはあまりよくありませんが、果肉はきめが細かく、なめらかな舌触りで、上品な甘みとやさしい酸味があります。洋梨の栽培に適した気候の山形県の特産品で、全国の生産量の8割を占めています。


今日もおいしくいただきましょう！

調理実習を行い、「野菜のベーコン巻き」を作りました。回数も重ねているので、みんなで協力して手え際よくできるようになってきました。野菜にもしっかりと火が通っていてとても美味しかったです。

視覚障害のある方をお招きして講話会を行いました。携帯操作や料理など日常での具体的な工夫についてお聞きし、質疑応答では児童の疑問に丁寧にお答えいただきました。障害への理解を深める貴重な時間となりました。

〜今日の献立〜
牛乳　ごはん　肉じゃが　もやしと小松菜のしょうが炒め　かぼちゃあんのゴマ団子

秋はお米をはじめ、いもや栗、柿やりんごなど様々な野菜や果物が収穫を迎えます。世界には、秋の収穫をお祝いし、悪い霊やお化けを怖がらせて追い払うヨーロッパ（ケルト人）の行事がルーツのハロウィンというお祭りがあります。日本でも、かぼちゃの中身をくり抜いて作った飾りを見ることも増えました。今日はハロウィンのカボチャにちなんで、かぼちゃあんのゴマ団子を作りました。
　
今日もおいしくいただきましょう！

今日は田柄中学校の中学生が職場体験で来ていました。主に一年生の授業補助や休み時間の見守り、用務主事の作業補助などをしました。緊張した様子でしたが、すぐに慣れて、一所懸命に取り組んでいました。

〜今日の献立〜
牛乳　ジャンバラヤ　さつまいものハニーサラダ　白菜の洋風スープ

「ジャンバラヤ」は、アメリカ合衆国のニューオーリンズで生まれた料理です。今日のブックコラボ給食は、ニューオリンズが舞台のアイリーン・トリンブル作「プリンセスと魔法のキス」です。主人公は美しい少女ティアナと人間に戻りたがっているカエルの王子様。自分のレストランを持つことを夢見る、努力家のプリンセス「ティアナ」。グリム童話の「カエルの王様」を引用した、新しいディズニープリンセスのお話です。

今日もおいしくいただきましょう！

〜今日の献立〜
牛乳　エビチリ豆腐丼　春雨サラダ　果物（りんご）

日本生まれの中華料理「エビチリ」に豆腐を加えた「エビチリ豆腐丼」です。中国で食べられている乾燒蝦仁（ガンシャオシャーレン）は非常に辛い料理ですが、日本人の口に合うようにケチャップを加えて、日本の中華料理に欠かせないメニューになりました。果物はこれから旬を迎える「りんご」です。今年の「りんご」は、大雪や9月の長雨などで心配されましたが、甘みや香りのある美味しい「りんご」の収穫が期待されています。

今日もおいしくいただきましょう！

お題カードをもとに本を探して問題を解く「本の探検ラリー」を開催しました。正解してスタンプを３つ集めると認定証がもらえます。子どもたちは認定証を目指し、楽しみながら夢中で本を探し回っていました。

先日、２年生に協力してあさがおのつたを取り外していましたが、それを使い、１年生はリースづくりを行っていました。それぞれに装飾をして、上手に作っていました。

４年生は体育館で走・跳の運動（高跳び）の授業を行っていました。まずは、自分の跳びやすい足を確認し、３歩程度の助走をつけて跳んでいます。友達と協力しながら準備・片付けを行って、練習していました。

最後の見学地、千葉市科学館は様々な体験型の展示があるミュージアムでした。
科学の不思議やくらしを支える技術を興味深く学ぶことができます。
興味をひかれた展示はどんなものだったでしょうか。

最終日、ようやく太陽が姿を現してくれました。
青い海と青い空。
海岸を散策しながら、貝殻を拾ったり、波と追いかけっこしたりして、
岩井の自然の素晴らしさを満喫することができました。

「一番楽しみなのはシャチのショー」と言う子供たちがたくさんいました。
大きな体で空中を回転し、大しぶきをあげる迫力あるシャチの姿に圧倒されました。

雨天のため、残念ながらキャンプファイヤーは中止となりました。
急遽、研修室でのキャンドルサービスに変更しましたが、レク係が準備したゲームで
思いきり楽しい時間を過ごしました。

２泊３日を過ごすベルデでの様子です。
約束を守り、楽しいことはみんなで。

大山千枚田は、山の斜面に全部で３７５枚の大小さまざまな形の田んぼが広がる棚田です。
総面積は東京ドームより少し狭いぐらいだとか。
どの季節も、趣のある日本の原風景です。

ちょうど今は、稲刈りが終わり、田んぼの生き物が探しやすい時期とあって、秋の虫たちやカエルを見つけることができました。
中には、絶滅危惧種となっているニホンアカガエルもいました。
棚田を保存することは、こうした生き物が生き延びる環境を守ることなのだという指導員の方のお話が心に残りました。