今日の給食 2月18日(水)
・牛乳 ・かぼちゃのシチュー です。 ピザトーストは6年生のリクエスト献立です。具だくさんでおいしくできました。今年は、6年生のリクエスト献立を1月から少しずつ実施しています。いろいろな献立がリクエストされているので、3月だけでは、足りないので全員がそろった時期から実施しています。給食の見本が並ぶと、嬉しそうにのぞいている姿がほほえましいです。 今日の給食 2月10日(火)
・牛乳 ・鶏ちゃん(岐阜県の郷土料理) ・チンゲン菜としめじのスープ です。 鶏ちゃんは、岐阜県の飛騨地方などの郷土料理でみそやしょうゆ・にんにく・生姜などで下味をつけた鶏肉とキャベツなどの野菜をいため煮したものです。しっかりした味付けでごはんによく合いました。今日は、練馬区からにんじんをいただきました。 今日の給食 2月17日(火)
・牛乳 ・焼き春巻き ・麻婆豆腐 です。 麦ごはんは、こめと一緒に粒状の麦を入れて炊いたものです。普段のごはんと違って少し色がついていますが、食べるとあまり気にならないと思います。麻婆豆腐は少しピリ辛で、ご飯によく合いました。 今日の給食 2月16日(月)
・牛乳 ・ミネストローネ です。 ハワイのローカルフードで、ご飯の上にハンバーグ・目玉焼きなどをのせてグレイビーソースをかけてよく混ぜて食べるハワイの郷土料理のようなものです。給食ではケチャップ味のソースにしました。初めて食べる子もたくさんいましたが、おいしかったと言ってくれてうれしかったです。 今日の給食 2月13日(金)
・牛乳 ・キャベツとコーンのサラダ ・ココアミルクゼリー です。 今日は、ヴァレンタインの前日ということもあり「ココアミルクゼリー」を作りました。生クリームを絞ってかわいいゼリーになりました。 今日の給食 2月12日(木)
・牛乳 ・焼きコロッケ ・ゆでキャベツ ・白菜と油揚げのみそ汁 です。 今日は練馬区名井さんのたくあん漬けを使った「たくあんごはん」です。昨年までは、1月に行われる全国学校給食週間で実施していましたが、漬物屋さんが変わったので機関がし越し遅くなりました。炊きあがったごはんに、たくあんの千切りとゆかりなどを加えたごはんです。彩もよくおいしかったです。コロッケもボリュームたっぷりでした。 今日の給食 2月9日(月)
・牛乳 ・野菜のごま和え です。 卵きつね丼は、甘く煮た油揚げと玉ねぎやたけのこなどの野菜を卵でとじたものです。京都などでは、甘辛く煮た油揚げと九条ネギを卵でとじたものを衣笠山にちなんで衣笠丼という名前の郷土料理としています。油揚げの汁がごはんにしみておいしかったです。 今日の給食 2月6日(金)
・牛乳 ・ししゃもの南蛮漬け ・厚揚げのみそ炒め です。 厚揚げのみそ炒めは、にんじん・干ししいたけ・きゃべつ・ピーマンなどの野菜をいためて厚揚げと合わせてみそとしょうゆや砂糖でしっかりと味付けしたごはんによく合う献立です。ししゃもの南蛮漬けも美味しかったです。 2/18 バトンダンスクラブ 発表集会
メンバーがグループに分かれ、これまでの練習の成果を全校児童の前で披露しました。 華やかなバトン技とダンスを組み合わせたパフォーマンスが輝き、発表後はどのグループにも大きな歓声と拍手が送られました。 バトンダンスクラブの皆さんの練習の成果が存分に発揮されました。 2/17 送別交流会
2月17日(火)、5、6年生で送別球技大会を行いました。
5時間目は、5年生対6年生で、クラス毎にドッチボールで対戦しました。結果は6年生が全勝です。さすがのチームワークで、5年生を圧倒していました。 6時間目は、サッカー、スポーツ鬼ごっこ、バレーボール、UNO、トランプ、人生ゲームの中で好きな1種目を選び、5年生と6年生で交流をしました。5年生と6年生で対戦している種目、5年生と6年生でチームになって協力している種目、1時間楽しく過ごすことができました。 6年生とともに学校生活を送れるのも残りわすかです。5年生は6年生の立派な姿を目に焼き付け、最高学年に向けて高め合っていきましょう。
2/17 校庭より
2月中旬ごろから梅の花がきれいに咲いています。近くを通りますと、梅の花の甘い香りがいたします。
緑ミニ美術館より
只今、緑ミニ美術館および、校舎階段踊り場掲示板には、6年生の図工「マイ・キャンバス」を展示しています。
一人一人が表現したいことを追及して完成させた作品です。 ご来校の際は、ぜひ、キャプションを読み、ご鑑賞ください。
2/14 おやじの授業【6年生】
研修を担当してくださった方からは、「大人になっても大切にすべきこと」や「チームワークとは何か」についてお話しいただきました。固定概念にとらわれず、頭を柔らかくして考えることで柔軟な発想が生まれること、人は忘れてしまう生き物だからこそ何度も繰り返し思い出すことが大切であること、そして、どんな相手にもポジティブな言葉をかけることが良い関係づくりにつながることを教えていただきました。 また、健康に関わる仕事をされている方からは、医療に携わるさまざまな仕事についてご紹介いただきました。人々の健康を支えるためにはチームで支え合うことが重要であり、全員が同じ目標に向かって進むことで、より良いチームワークが生まれることを学びました。 現在6年生は、総合的な学習の時間に「夢発見プロジェクト」と題して、自分の将来について考えています。 今回の授業は、その学びをさらに深める貴重な機会となりました。 ありがとうございました。 2/14 けん玉教室【1年生】
講師の方にけん玉の持ち方や基本の技を教えていただき、子供たちは楽しみながら何度も挑戦していました。 はじめは難しそうにしていた子も、練習を重ねるうちに、少しずつコツをつかみ、できたときには嬉しそうな笑顔が見られました。 今回の体験を通して、挑戦する楽しさやできたときの達成感を味わうことができました。 2/13 被爆体験記朗読会【6年生】
長崎で被爆した子どもの体験についてお話いただきました。これまで語り継がれてきた内容を基にした朗読劇は、原爆被害の悲惨さや当時の人々の悲しみの深さを伝えるとともに、改めて平和であることのありがたさや平和の大切さについて考えさせられる内容でした。平和の原点は「人の痛みが分かる気持ちをもつこと」とも教えていただき、多くの児童が深く頷いていました。 戦後80年が経過しました。戦争を知らない私たちにとって、大変貴重なお話を聞く機会となりました。これからの時代を担う子どもたち。平和であることの大切さを考えて、今後の学習に生かしてほしいと思います。 2/12 煙体験【4年生】
消防署の方に来ていただき、校庭に「煙体験ハウス」を設置して、火災時の煙に見立てたスモークを充満させたハウスの中に入りました。 中に入ると「煙で前が見えない」「本当の火事だったらどっちに行ったらいいのか分からなくなる」と煙の怖さを実感していました。 また、消防署の方から、火事の際の煙はまわりが見えないだけでなく、もし吸ってしまったら意識を失うこと、そのためにハンカチやマスクで口を覆い、姿勢を低くして逃げることが大切だと教えていただきました。 『自分の命は自分で守る』という意識を強くもつきっかけとなりました。ご家庭でも、いざという時の行動について、ぜひお子さんと一緒に話し合ってみてください。 2/12 図書集会
集会では、5・6年生の図書委員会の児童が全校児童に向けて、本のクイズをしてくれました。クイズは、今年の干支でもある「馬」に関するものでした。また、教員による「この世でいちばんすばらしい馬」という本の読み聞かせも行いました。 本に触れる楽しさを感じられるような集会を企画してくれた図書委員会の皆さん、ありがとうございました。 2月4日(水)から2月18日(水)まで読書旬間です。各教室では、自分のおすすめの本の紹介をしています。 たくさん本に触れてほしいと願っています。 2/9 笑顔と学びの体験活動プロジェクト【6年生】
今年度は“Life is Tech!”の方々にご来校いただき、「AI・プログラミング体験会」を行いました。子供たちはAIやタブレットを使い、画像生成やゲーム制作を体験。課題を早く終えた子供たちの中には、独自の工夫を加えてプログラムを改良する姿もあり、思い描いた通りに動いた瞬間には大きな歓声が上がっていました。 6年生にとっては、今までの授業や日常生活での知識を生かしたり、今後取り組むことにも繋がったりする貴重な体験となりました。プログラミングの楽しさと作る喜びを知ったこの体験は、「自分たちの手で新しいものを生み出せるんだ!」という実感を子供たちの心に深く刻む、実り多い時間となりました。 2/9 生活科の学習より【1年生】
子供たちは雪の感触を確かめたり、雪玉を作ったり、友達と協力して雪だるまを作ったりと、冬ならではの自然に親しむ活動を楽しみました。 「冷たい!」「ふわふわしている!」など、実際に触れることで、たくさんの気付きや発見があり、笑顔いっぱいの時間となりました。 安全に気を付けながら冬の自然を体いっぱいに感じる貴重な体験となりました。 2/6 幼稚園・保育園との交流会【1年生】
まず、音楽の学習でできるようになったことを体育館で発表しました。子供たちは最初こそ少し緊張した様子でしたが、大きな声で歌ったり、一生懸命演奏したりする姿が見られました。 その後、園児と手をつないで一緒に学校探検をしました。優しく声を掛けたり、ここは、1年生の教室だよと教えたりする姿から、児童の成長や思いやりの心を感じることができました。幼稚園・保育園の子供たちにとっても、小学校への親しみや安心感につながる機会になってくれたのではないかと思います。 今週以降も、他の園との交流会があります。子供たちの豊かな心の育ちにつなげていきたいと思います。 |
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