今日は令和5年度、光が丘夏の雲小学校第14回卒業式が行われました。小学校でこれまで学んできたすべてを、この式典で表現しました。とにかく「立派」の一言。6年生の6年生たる姿を、式典にいらした全員に見せることができました。門出の言葉での5・6年生の掛け合いの場面では、お互いの本気がぶつかり合い、最高のバトンパスが見られました。

卒業式後、門出送りで校舎内を歩きました。各フロアでたくさんの人に見送られました。3階では、ねりっこ学童に来ていたみんなにも見送られました。

最後の最後まで、本当に良い表情がたくさん見られました。6年生のみんな、いつまでも元気で。夏雲小の卒業生として、胸を張って頑張ってください！

今日は令和5年度の修了式が行われました。素晴らしい天気のもと、校庭に全校のみんなが集まりました。この1〜6年生がそろうのは今日で最後ですね。4年生以下は、今日が最終登校日。いろんな思いがあったことでしょう。いつも以上に真剣な表情で、式に臨んでいました。校長先生のお話を聞く姿勢も立派でしたね。なお、終了式の後には、今年度で夏雲を去られる先生の紹介もありました。発表を聞いて、驚きの声を上げる子供たちがたくさんいました。きっと、たくさんの思い出があったことでしょう。正式なお別れは、次年度に離任式を行いますから、それまで待っていてくださいね。

各学年・学級の代表が、校長先生から「あゆみ」を受け取りました。みんなの1年間の頑張りが詰まっています。ただ成績を見て一喜一憂するのではなく、自分の成長を振り返り、今後の自分の道しるべにしてください。

1年生・5年生の代表児童から、この1年間を振り返った発表がありました。みんな自分の言葉でしっかりと伝えられていました。最後には、全員で校歌を歌いました。このメンバーで歌う最後の校歌だったので、いつも以上に気持ちを感じました。さあ、来週の月曜日はいよいよ卒業式です。6年生の門出をしっかりと見送りたいです。

昨日、卒業式練習の様子をご紹介しました。今日も練習がありましたが、今日は来賓あいさつなどをのぞいて、全て通して行いました。練習ですが、すでに本番を見据えた立派な態度でした。しかし、練習の最後に振り返りをした時に、これでいいと思った子はいませんでした。まだできることがあると感じているようです。素晴らしいですね。現状に満足しないで、さらに伸びようとする姿。今から本番が楽しみです。明日は予行が行われます。参加できる教職員はすべて参加しますので、少し雰囲気も変わるでしょう。その中でも、今日と同じように頑張ってほしいです。

教室や廊下だけでなく、靴箱の掃除も頑張っていました。
まず、入っている靴を一度出して、小ぼうきで砂をかき出し、最後に、濡れた雑巾で仕上げの水拭きをしていました。靴箱の上も普段は水拭きをしないので、雑巾が真っ黒になるほど汚れが取れて、気持ち良くなりました。
ゴミの収集場所には普段よりたくさんのゴミが集められていました。
今日は特に学校中がきれいになりました！

１年生の大掃除の様子です。１年間お世話になった教室をきれいにしてして、次の１年生に気持ち良く使ってもらおうと、みんな一生懸命頑張っていました。
床は水拭き。引き戸のサンも指を入れて拭いていました。細かいところにもよく気が付い掃除をしていて感心しました。黒板もピッカピカです。
これをご覧の新１年生の皆さん。入学するのを心からお待ちしております。

卒業式を来週に控え、練習も本格的になってきました。今日は5・6年生が合同で練習に臨んでいました。5年生の演奏で入退場を行う6年生は、堂々とした態度でした。呼びかけも、すでに心に響くものがありました。でも、まだ伸びしろも感じました。どこまでも成長できるのが子供の素晴らしさです。25日に、最高の笑顔で門出を迎えましょう。

「在校生代表」として参加する5年生。5年生は普段から頼もしい存在ですが、この日はいつもにも増して、代表としての頼もしさが出ていました。小学校最後にして最大の行事である卒業式に臨む経験が、さらに5年生を成長させていると感じました。みんなの頑張りはしっかりと伝わってきています。この経験から、たくさんのことを学んでくださいね。

２校時、６年生は、卒業式まであと３日の登校日となりました。午後の卒業式の練習を前に、各学級では、部分ごとに練習をしていました。
門出の言葉（呼びかけ）や証書授与の練習、呼名の後の返事の練習など頑張っていました。
本番では緊張するかも知れませんが、６年間の最後の授業が卒業式です。６年間で最高の立ち方、返事、気持ちで臨んでほしいです。
体調を整えて、みんな門出を心から応援します。

２年生の生活科「あしたへつなぐ　自分たんけん」の学習で、名前の由来を発表していました。担任から「名前は、生まれて初めての親からのプレゼントなんですよ。思いや願いが、文字や響きに込められていると思います。」と。
おうちの方にご協力いただいて教えてもらった名前の由来を発表し合い、聞いていた友達から「へー。」「ふーん。」と感心する反応が見られました。
自分の名前の由来を知り、その意味を大事にして未来へ生きて行ってほしいと願います。

５校時、５年生「安全なマッチの扱い方」（理科室）の様子です。
火を扱うことの少ない現代の子どもたち。本物の火を見たことがないという子どももいました。火の恐さ、火の便利さを考える機会にもなりました。
理科室に入る前に、廊下で今日の学習の心構えを確認してから理科室に入室。落ち着いて学習していました。

マッチに火が付いて、慌ててしまい、水の入ったマッチ棒入れに入れられないことがありました。でも、見守っていた友達が濡れた雑巾を使って、火を消して助けてくれました。
濡れた雑巾が役に立つ体験をしました。ピンチが貴重な学習に繋がったという場面でした。

５校時、２年生の学級では「お楽しみ会」の計画を話し合っていました。
司会や記録を子どもたちが分担して、話し合いを進めていました。このような、学習体験を積み重ねて、中学年・高学年へと成長して行くのですね。
担任は「発表する際は、自分の立場を決めて、自分考えを伝えられるといいですよ。」と指導。
発表する子どもは、「歌を歌うことに反対です、理由は・・・・。」「私は賛成です。理由は・・・。」
みんなが楽しめるお楽しみ会になるといいですね。

図書室では、図書委員会の子どもが本の貸し出し・返却の当番をしています。パソコンを開いて、個々のバーコードを当てて貸したり、本に付いたバーコードを読み取り手続きをします。
今日は、年度末ですので本の返却に来る子の手続きを行っていました。
外は晴天でしたが、本好きな子が、読書を楽しんでいました。
「読書は、いいよね。」と話しかけると、「本当に、読書は楽しいですよねー。」と返事が返ってきました。

今週の生活目標は「お世話になった教室や道具をきれいにしよう」でした。
先日は、６年生が奉仕活動として学校中の細かいところまできれいにしてくれました。
こちらの写真は、掃除の時間が終わっても、きれいになるまで頑張って掃除を続けていた子どもの様子です。ちり取りには、細かいゴミがたくさん集められていました。真面目で、感心しました。
他の子も、階段や特別教室の掃除を、先生が見ていなくてもしっかり頑張って偉いです。

５年生家庭科。ご飯とみそ汁の調理実習。今日も美味しくできました。
計画に従って、協力してできました。後片付けまでしっかりできていたのも素晴らしいです。
生活の中で、生かされるといいですね。そして、将来の暮らしにも役立つことでしょう。

５年生の教室を回ると、テスト返し・テスト直しをしているクラスがありました。
年度末ですので、返却物も多くなっている時期です。
そのような活動の中にも、落ち着いた雰囲気ととても良い人間関係が築かれているのを感じ、思わずそばにいた子どもに「いいクラスだね。」と話しかけました。すると学級担任が、「そうなんです！みんなとってもかわいいんです！！」と言っていました。そして、ここ最近毎日、子どもたちにメッセージを送っているのだそうです。励ましや、感謝、進級の期待を込めて、担任からの子どもたちへの思いが湧き出ています。