受検に先立ち、午前は１０：００、午後は１３：３０に監督ボランティアの保護者の皆さまにご集合いただき、説明会を行ないました。説明会後には会場を準備いただき、それぞれの級の監督と回答用紙などの取りまとめを行なっていただきました。休日にもかかわらず多くの皆さまにご協力いただきました。本当にありがとうございました。

平均台、とび箱、ボールけり、フラフープと４種目、計９つのゾーンのトレーニングをローテーションで楽しく回りながら技を高めます。わたり方の早い子、跳び箱の空中姿勢が上手い子などが、見本として拍手をもらう機会をとりながら、あっと言う間に全員がローテーションを「コンプリート」しました。

Ｔ１の先生が舞台に立って、見本を示しながら踊ります。Ｔ２の先生は、子供たちと一緒に踊ったり個別にほめたりして運動を活発にさせます。簡単な動きから複雑なステップへと徐々にレベルアップする中で、子供たちは楽しみながら真似をして、それぞれの動きのこつを自然と身に付けていきます。「学ぶ」とは「真似(まね)ぶ」です。

　１年生の体育は、遊びをベースにしながら運動を楽しむことが大きな目標です。今日は、２クラス合同の体育館体育です。２名の先生で協力をし合って指導を行ないます。主となる先生を「Ｔ１」補助的に関わる先生を「Ｔ２」と呼びます。

7時半頃から雨がみぞれに変わりました。登校への影響は少なく何よりです。子供たちは安全にスムーズに登校することができました。
長靴などの様々なご配慮ありがとうございます。
ティーチングアシスタントの先生へ丁寧に挨拶をする子供たちです。
下校時には、降雪の影響が出ることが予想されます。可能な方にはお迎えや見守りをお願いいたします。

３１日（月）、エルデンダライさんというゲストティーチャーに来校していただき、国語「スーホの白い馬」という教材の中に出てくる「馬頭琴」という楽器の音色を聞かせていただきました。
また、モンゴルについてもたくさんお話をしていただきました。実際に学習をする際に、とてもイメージがしやすくなったことでしょう。素敵な演奏をありがとうございました！
オンラインでも視聴できるようにしました。

準備、練習時間が短い中を、２年生は、1年生のためによく頑張りました。1年生は、２年生の発表をしっかり聞いてくれました。１年生の一生懸命の姿をオンラインで通じて見ることで、２年生の「1年生のためにがんばろう！」という力が更に高まったと思います。１年生は、「来年はぼくたち、わたしたちが２年生。１年生のために頑張りたい」という気持ちが高まったと思います。

２年生が１年生におもちゃの使い方をオンラインで説明しました。画面にお互いの顔が映ると、自然と歓声が上がりました。２年生は、この日のために、練習し、セリフを覚え、準備してきました。その成果をいかんなく発揮しました。

今日の体育朝会は、動画で「関北エクササイズ」！
各教室で動画で体を動かしました。
「すごい！疲れるっ」「これ、かっこいい」などと口々に言いながらエクササイズ。
体育を始める準備運動としても使っています。

学校だよりなど２月の各種たよりを随時掲載いたします。

学校だより２月号↓

２月号