１１月１日（水）授業視察（教育委員会）
本日は教育委員会の授業視察がありました。
先生の方が緊張していたかもしれませんね。 写真上：１年生理科 結晶の観察中 写真中：１年生社会 国風文化の誕生 写真下：１年生音楽 箏の演奏 
１０月２７日（金）校外学習（１年生）
１年生の目標（スローガン）は達成できたでしょうか。
来年、再来年につながる校外学習であったことと思います。 
１０月２７日（金）校外学習（１年生）
写真上・中： 昼食中の様子です。
写 真 下： 無事に光が丘に戻ってきました。 
１０月２７日（金）校外学習（１年生）
遊んでいるわけではありません。きちんと交通について学んでいるところです。
１０月２７日（金）校外学習（１年生）
天候に恵まれました。湿気もなく快適です。
浅草文化観光センターで昼食中の班がありました。歩いたのでお腹もすきますね。 写真上：吾妻橋よりスカイツリーを望む 写真下：昼食中 
１０月２７日（金）校外学習（１年生）
浅草は歩くのもひと苦労です。そんな中、浅草寺に向かう班と会いました。歴史あるお寺です。しっかり見学してきましょう。
１０月２７日（金）校外学習（１年生）
改札口に入って、電車に乗ります。
それぞれ班で決めたコースに従って行動します。大江戸線も田柄中の生徒がたくさんいましたが、都営浅草線に乗り換えると、もう姿は見えませんでした。 浅草に到着してみると、すでに大混雑。田柄中の生徒を探すのも苦労しそうです。 
１０月２７日（金）校外学習（１年生）
いよいよ、待ちに待った班行動のスタートです。
光が丘駅から元気に出かけて行きました。いってらっしゃい。 
１０月２６日（木）校区別協議会（小中一貫教育）４
授業参観後は、５つの分科会に分かれて小中の教員が協議会を行いました。義務教育９年間という期間で児童生徒の望ましい発達を目指して協力していきます。全体会では、各分科会の話し合いが報告されました。
１０月２６日（木）校区別協議会（小中一貫教育）３
これは、保健体育の授業の様子です。基礎練習や話し合い活動、最後にはゲームまで行うことができました。６年生は楽しそうに活動していました。
１０月２６日（木）校区別協議会（小中一貫教育）２
６年生が家庭科の授業を受けています。中学校の教員の授業を受けるので、はじめは緊張気味でしたが、授業が始まって数分後には活発な意見が交わされていました。
１０月２６日（木）校区別協議会（小中一貫教育）
本日午後は、田柄第二小を会場に田柄中学校と小中一貫教育を進めている田柄小、田柄二小の３校で授業参観と研究協議会を行いました。６年生では、田柄中の教員が授業を行いました。社会科の授業を受けているのは６年生です。
１０月２６日（木） ３年社会授業
経済的分野「価格」の学習を行っています。
需要と供給の関係で決まる市場価格 一部の企業の影響により独占価格・寡占価格 国や自治体により決められる公共料金 など、その意味や働きについて自分たちで調べ、確認しました。 
１０月２６日（木）１年校外学習事前集会
明日は校外学習です。都内を班行動で巡ります。
初めての班行動に向けて夏休み前から学習を始めました。いよいよ明日です。 今日は、明日に向けて事前の集会を行いました。 
１０月２５日（水） １年理科授業
光の反射について学習しています。
前回の実験で学んだ内容を作図できるよう演習を行いました。 光の進み方だけでなく、「人間の目でどのように見えるのか」についても図を通して考えました。 
１０月２４日（火） ２年理科授業
理科の授業では、「気象」について学んでいます。
本時は、「コップの表面についた水滴はどこからくるのか？」をテーマに湿度について考えました。 気温をエレベーターの大きさ、水分を乗車人数に置き換えて考えるとわかりやすかったようです。 
１０月２３日（月） ２年英語授業
英語の授業では、「地震の対策」をテーマに授業が行われました。
地震が発生したら、どのように行動すべきか？ エマージェンシーバッグにはどのようなものを入れておくべきか？ などについて考えました。 
１０月２２日（日）銀座ゴールデンパレード２
様々な団体と一緒に、練馬区立中学校の合同バンドとして参加しました。
写真上：まっすぐ歩けないほどの観客 写真中：演奏中 写真下：ゴール 
１０月２２日（日）銀座ゴールデンパレード
吹奏楽部がパレードに参加しました。
銀座のメイン通りを演奏しながら歩きました。見学の方々も非常に多く、おおいに盛り上がりました。素晴らしい経験ができました。 
１０月２０日（金）自転車安全教室
後半はスタントマンによる、事故場面の再現です。
実際に自転車同士の衝突、自転車と自動車の衝突により、大きく人が跳ね飛ばされる場面を見て、生徒は大きな驚きを感じていました。 今日学んだ「交通ルール」「命を守る方法」について、さらに理解を深めて健康・安全な生活を送っていきましょう。 
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