１年生は学年活動であさがおのリースを保護者の方々といっしょに作りました。入学早々に種をまいたあさがおのツルに、先日、中野の平和の森公園でひろったドングリを飾り付けにしました。

子供の携帯利用の問題について、５年生児童と保護者対象に講習会を開きました。子供に対しては、私たちの生活と携帯の関わり、隠れた危険、学習との関係について、学びました。保護者対象では、携帯利用の問題について、情報制限方法の紹介がありました。
今年度の全国学力学習状況調査でも、携帯利用の調査がありました。本校の児童の結果について、このＨＰの「教育活動」→「学力調査」で紹介しています。ご参考にしてください。
今後、情報モラルについては、ＨＰでも特集を組んで参りたいと考えています。

遊んだ後、給食をいっしょに食べました。学年をこえて、親しくなりました。

楽しい「遊ぼう集会」でした。
六年生がよく準備してくれたおかげで、どの班も順調に進んでいました。わりばし鉄砲、紙コップのブーメラン、牛乳パックで作ったジャンピングスネーク、ペットボトルの弓矢などなど・・・。
さすが六年生！と感じる２時間でした。