今年度２回目の研究授業を行いました。昨年の課題の一つにコミュニケーションに自信の持てない児童に対する支援の仕方がありましたが、今回は身近な天気や遊びを題材に、慣れ親しんだ単語や言い回しを使ってゲームを行いました。とても楽しく全員が英語のコミュニケーションを楽しんでいました。