ひと通り学習を終えて、最後に物語の感想を発表し合っています。初めて読んだときよりも、登場人物の心情に迫る感想が多く聞かれるようになりました。

　どんな本を読んだらいいのか、課題図書の紹介をしています。普段はゆっくりと読めない人も、夏休み中はチャンス。是非取り組みましょうね。

　これから行う会の準備に、係ごとに取り組んでいます。楽しい会になりそうです！

　教室でのお楽しみ会。係からのお楽しみ企画が並び、今は塗り絵に取り組んでいます！

　体育館でふうせんを突きながらのリレー。コーンをくるりと回って戻りたいのですが、風船が思った方向に飛ばず、なかなか戻ってこれません！

　一学期に頑張ったこと、これから頑張っていくことを発表してから、順番に数字を箱から引いていきます。たくさん数字が出そろって、みんなの頑張りもたくさん発表されました。

　最後の体育水遊び。程よい暑さの中で気持ちよく入水できました。ずいぶん潜れるようになって、宝探しに夢中で取り組んでいます。

　先週までの学級閉鎖が明けて２日目。２年生、元気です！

　ややお休みが多めですが、子供たちは元気に朝の支度。お休みしている子が元気になって、明日出てこられますように。

　暑い中、頑張って登校しました！

　出来上がった安全マップを使って、公園の危険個所を発表しています。危険に注意さえすれば、公園はとても楽しい場所。これからも危険を避けながら、公園で楽しく遊びましょうね！

　グループごとに公園を調べてきてわかったことを、模造紙にかき出しています。これから発表にむけて、３０分間で資料をまとめ。とてもいい集中です。

「限りある食料を大切に」「節水で水を大切に」「環境に優しい学校に」グループごとに取り組んだ課題について、お互いに発表し合い、聞いて考えたことをまとめています。

　バスレク係の相談。長い距離なので、行きと帰りの計画をしっかり立てる必要があります。頑張って！

　教科書の絵の動物の親子が、どんなお話をしているのでしょう。大好きな自分の家族とのお話を思い出しながら、想像しています。

　社会の歴史学習で、十二単(ひとえ)についてタブレットで調べ、塗り絵(？)に色を塗って華やかさを体感しています。相当重かったことでしょうね。

　ベルデ武石の様子を、グーグルアースを使って調べています。山に囲まれた自然いっぱいの場所だということがよくわかり、子供たちはワクワクしています。

揺れる波の情景を思い浮かべながら、「うみ」を歌っています。後半は鍵盤ハーモニカ、抑える指と息遣いを確認して、演奏しています。

　心を優しくする発想の五・七・五を中心に、ポスターづくりをしています。子供たちの世界からいじめがなくなりますように。

「思い」「重い」など、同じ読みの漢字を考え、思いついたものを出し合っています。いろいろな発想が見られ、おもしろいものです。