９月２７日、５年生が総合的な学習の研究授業を行いました。
自分たちが住む光が丘の防災に関する実情について理解し、自分の防災プランを考える学習です。子供たちは、事前に四季の香小学校の防災施設や光が丘公園の防災施設を調べたり避難拠点要員の方に話をうかがったりしました。また、自分たちの住む光が丘について、防災の視点からフィールドワークを行いました。
この日の授業では、「四季の香太郎さんが一人で自宅にいたときに大きな地震が起こった」という設定で、どんな行動をとったらよいかをグループで話し合いました。今後の学習では、一人一人が自分の防災プランを作り友達や地域の方に紹介します。

９月２１日（水）５・６時間目に、光が丘第一中学校へ部活動体験に行ってきました。
野球部、サッカー部、ソフトテニス部、バスケットボール部、バレーボール部、バドミントン部、吹奏楽部、美術部から体験したい部活を選択し、中学生に教わりながら体験してきました。

９月１５日（木）
兄弟班遊びをしました。前時に話し合い決めた遊びを、上級生が司会進行しながら、各班の教室や校庭で楽しみました。
兄弟班活動はこれで３回目ですが、回を重ねるごとに子供たち同士が顔や名前を憶え、親しむ関係が築けています。上級生には、下級生への思いやりをもった行動やリーダーシップをとる姿がたくさん見られました。

９月１４日（水）６年生が総合的な学習で研究授業を行いました。
光が丘の地域の歴史について学びを深めました。
自ら撮った光が丘の写真と、地図上の位置を照らし合わせることで、光が丘の歴史に興味を持ち始めた６年生。
今の地図と１００年前の地図を見比べ、
「ぼくたちの知らない光が丘の学習をするんだな。」
「先生、これが光が丘？」
その変化に驚いていました。
これから、一人一人疑問に思ったことを調べていきます。

９月１０日(土)の２時間目と３時間目に学校公開をしました。
新型コロナ対策のため廊下からの参観になりましたが、こどもたちはお家の人がみえて少し緊張しながらも嬉しそうに授業を受けていました。
４時間目は避難訓練と各学級で防災学習を行いました。

６月２７日（月）、２８日（火）にクラスごとに箏体験を行いました。初めて触る箏に苦戦する場面もありましたが、最後は「さくらさくら」を合奏したり、アレンジしたりして演奏することができました。今日の経験を生かして今後の音楽の授業に励んでいこうと思います。