6年生の算数で、円の面積の学習が進められています。今日は、円の面積を応用した「レンズ型」の面積の求め方を考えていました。レンズ型なんて、そのままでは求められない。でも、これまで求めてきた面積の内容を振り返り、何とか解くことはできないのか…みんな一生懸命考えていました。補助教材を使って個人で考えを深め、意見交換などをしながら、最後には考え方を発表しました。一人では思いつかないことも、交流する中で気付きが広がりました。こういう深め合いが大切ですね。

今日は2年生の道徳の授業を見ました。道徳で大切なのは、自分自身のことに置き換えることです。お話を通して考えていきますが、最後は自分事として考える。この学びを通して、自分はどうしたいか、自分は何に気付いたかなどを考えることで、学びが深まります。2年生も最後にはワークシートに自分のことを振り返っていました。

今日は新しい週の始まり、月曜日です。校庭では全校朝会が行われました。6年生が立派な挨拶を行い、校長先生や週番の先生からのお話も、しっかりと聞くことができていました。明日から朝の挨拶当番も行われるので、いつも以上に挨拶を意識して、今週を過ごしましょう。

今日の放課後、教員向けのOJT研修を行いました。内容は「算数の指導者用デジタル教科書の活用」についてです。夏雲小では、各教科の指導者用デジタル教科書の導入を進めています。算数も昨年度の途中から導入し、徐々に活用が広がりつつありますが、まだまだ埋もれている素晴らしい機能がたくさんあります。今日は算数少人数の先生から、すぐに使えるコンテンツなどを紹介してもらい、みんなで実践しました。紙の教科書とデジタル教科書を併用することで、授業が何倍にも広がります。これからも実践を深めていきたいです。

先日もお伝えした5年生の図工ですが、今日はその作品が次々に仕上がっていました。作品も素晴らしいですが、みんなが考えたタイトルも素敵なものがたくさんありました。創造は無から有を作る楽しい活動です。これからもみんなの作品を楽しみにしています。

今日は朝の時間を使い、動画を通して計画委員会による「あいさつ集会」が行われました。来週の27日から29日まで、夏雲小ではあいさつ運動が行われます。最近は、不審者を心配するあまり「あいさつ」の習慣が薄れつつあります。しかし、あいさつには人間関係を円満にする力があります。「おはよう」「おやすみ」「ありがとう」これらの言葉が自然に出ることは、プラスはあってもマイナスはないと思います。ある芸人さんの言葉を借りるなら「あいさつにスランプなし」です。自然に出るあいさつを目指していきましょう。

昨日は台風の影響で不安定な天気でしたが、今日は雨も降らず、薄曇りで少しひんやりとした朝でした。屋外活動をするにはうってつけの天候です。そんな今日は、2年生が光が丘公園に遠足に出かけました。校庭では、準備ができた2年生が集まり、出発式を行っていました。これからどんな楽しいことがあるのかな？みんなウキウキの表情でした。遠足の詳細は、ぜひ子供たちから聞いてください！

今日は2年生の算数の授業をご紹介します。今日の授業では、2ケタ同士のたしひき算に続いて、3ケタと2ケタになったらどうなのかということを考えました。子供たちは、これまでの既習をもとに、それぞれの考えをノートに書いて発表し合いました。けた数が変わっても考え方は変わらないという大切な部分に気付き、自分たちでまとめられていました。休み明けの5時間目なのに、よく頑張っていました！

今日は火曜日ですが、昨日が祝日でしたから、新しい週の始まりでした。月曜日がお休みの時は、その週の登校初日に放送朝会を行います。放送室から週番の先生と校長先生が、みんなに向けてお話をしてくださいました。みんな教室でしっかり聞けていました。

明け方まで、台風の影響がどれだけ出るか予想が難しい状況でしたが、大きな混乱もなく登校できたことが本当に良かったです。台風は通り過ぎましたが、しばらくは影響も残ると思いますので、気を付けて過ごしてください。

今日の児童集会は、動画でジェスチャーゲームを行いました。委員会のメンバーがあらかじめ用意した動画を見ながら、何のジェスチャーをしているのか考えました。3択クイズになっていたので、自分の思う答えのところで手を挙げて楽しんでいました。一部教室で動画がうまく流れないこともありましたが、録画された動画はいつでも見られるので、時間のあるときに改めて楽しんでほしいです。

今日は日差しもなく、心地よい気候でした。中休みには、2・4・5年生が元気よく外遊びをしていました。短い時間ですが、子供たちはみんなで工夫しながら、様々な遊びに興じていました。遊びに参加する先生や見守る先生の姿も見られました。

今日の朝は、異学年たてわり活動「夏雲スマイル」が行われました。6年生を中心にまとまり、自分たちで考えた遊びを楽しく実行しました。教室・校庭・体育館と場所は様々ですが、どこでも楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

短い時間でしたが、高学年から低学年まで、たくさんのスマイルがあふれていました。授業だけでは学べない、子供たちの縦のつながりが見えますね。近々、夏雲スマイルのロングバージョンがあるとかないとか…。お楽しみに！

今日は1年生の算数の授業を紹介します。「１０よりおおきいかず」という学習でしたが、ここに数直線が登場しました。この数直線、1年生で出てきますが、小学校の算数を考える上では、絶対に欠かせない、超重要な図の1つです。これを使いこなせるようになると、6年生の難しい学習にも対応できます。1年生の頃から、数直線の良さや便利さを考え、使う習慣をつけていくことが大切です。簡単だと油断しないで、学習を振り返りましょう。

水泳学習は先週で終わりましたが、今日は5年生が着衣泳の学習に取り組みました。もし服を着ているときに水に落ちてしまったら…。これはとても恐ろしいことです。泳げる人でも、状況が全く変わってしまいます。日本は水害に国ですから、こういう学習を少しでもしておくことが大切です。この学びを忘れないでください。

今日は新しい週の始まり月曜日。素晴らしい秋晴れの下、校庭で全校朝会を開くことができました。いつも通りに6年生の立派な挨拶から始まり、校長先生や看護当番の先生からの話もしっかり聞くことができていました。今日はプール納めも兼ねていたので、朝会内で代表児童の話もありました。

朝会内で、先週連合水泳記録会を行った6年生児童の代表に登場してもらい、その時の感想や水泳を振り返った話などを、校長先生からのインタビュー形式で行いました。3人ともしっかりと受け答えができており、大変立派でした。高学年の頼もしい姿は、下の学年の良いお手本になりますね。

プール納めとして、1・4・6年生の代表児童が、今シーズンの水泳を振り返ってお話をしてくれました。それぞれ、頑張ったことや今後の目標などを自分の言葉で話せていました。何事にも目標をもち、自分なりの努力を続けることが大切ですね。みんなよく頑張りました。

今日は2学期最初の土曜授業・学校公開でした。公開終了後には、避難訓練からの引き取り訓練も行われました。授業は学級ごとに時間を分けて公開となりました。6年生は学級会を行っているクラスがありました。自分の考えをしっかりもち、クラスで楽しめるイベントのことを真剣に考えていました。司会も子供たちが行い、大変スムーズに進行できていました。

4校時には、東京都に震度6の地震が来た想定で、避難訓練からの引き取り訓練が行われました。お忙しい中にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様も参加してくださり、予定通りに訓練を終えることができました。災害がないに越したことはないですが、訓練は大切です。日頃から備えておきましょう。