次の見学先は、石神井公園ふるさと文化館です。ベジフルセンターの見学が中止になってしまったので、予定を変えて石神井公園の三宝寺池の周りの木道を散策したり、公園で遊んで過ごしました。公園内はとても静かで様々な野鳥や生き物たちの住処になっています。また、石神井城跡と照姫伝説の史跡が有名な練馬区指折りの観光スポットです。ふるさと文化館の会議室でおうちの方が作ってくださったお弁当をおいしくいただき、館内の見学をしました。３年生はとても熱心にメモをとり、社会科の学習でこれまで学んだこととつなげて学習をすることができました。６０年前の田柄の写真を見つけることができたそうです。一番下の写真は、ふるさと文化館に併設されている練馬区に実際に合った古民家です。中村にあった内田家の住宅をこの施設をつくるときに移設したものです。室内にも上がらせてもらい、古い建物の雰囲気を知ることができました。３年生は、しっかりとした態度で学習をすることができました。３年生にとって初めてのバスを使っての校外学習。無事に実施することができて本当に良かったです。

３年生が社会科見学に行きました。コロナ禍の社会科見学ということで、３学級の３年生ですが、バス４台に分かれて行いました。昨日の午前中、ベジフルセンターの見学が感染拡大のため見学ができないとの連絡が入りました。担任の先生方が急遽計画を立て直して本日となりました。しかし、良いお天気に恵まれて無事に行くことができました。写真は、出発式の様子です。代表のことばがとても立派でした。最初の目的地は練馬区役所の最上階の展望室です。お天気に恵まれて東京タワーやスカイツリーを見ることができたそうです。田柄小学校は残念ながら見えなかったそうですが、場所はわかったということを３年生が報告してくれました。

田柄小学校の校庭の一角にある芝生は今、養生中です。本当は、３学期から使用できる予定でしたが、今年の冬はとても寒くいつもよりも緑色になるのに時間がかかっています。今、子供たちが踏みつけてしまうとせっかく育ってきた芝がすぐに傷んでしまうのでもう少しの辛抱です。
写真の一番上は、芝生のスプリンクラーです。いつもは水が出るのは朝の登校前なのですが、今日は１時間目の時間に水が出ていたので、作業をしている主事さんに聞いて見ると、学童クラブ横にあるタンクのブレーカーが上がってしまい、うまく水が出なくなっていたようです。
また、芝刈りロボットが動く範囲がわかるように芝生のエリアにセンサーを埋め込んであるそうです。ところが、芝生が成長がそのセンサーを超えてしまうので、散髪のように整えなければなりません。
様々な手間をかけてこの芝生が維持されています。これからもこの芝生を大切にしていきたいですね！

ここのところ寒い日が続き、田柄小学校の日陰と日なたではずいぶん気温が違います。太陽の日差しはとても暖かで有難いと感じます。
写真の下。玄関のところの非常口の表示が新しくなりました。毎年、学校のような施設では消防設備の点検が行われます。このような表示が古くなると必ず新しく取り替えなければならないことが規則で決められています。学校に割り当てられている工事費にはこのようなものも含まれています。

１年生が冬休みに取り組んだ「おてつだいほうこくしょ」を書いていました。頑張ったお手伝いや難しかったお手伝いをやった感想をまとめています。「どんなお手伝いがんばったの？」と質問すると誇らしげに教えてくれる子がたくさんいました。「今もつづけているよ！」と頼もしい返事です。妹や弟のお世話を頑張っている子もいました。

今日もお天気がよく中休みは、たくさんの子供たちが縄跳びに挑戦していました。
田柄小学校では、ＮＪＴ（なわとびジャンプタイム）と言っています。今日は中庭が６年生の割り当てだったので、６年生が挑戦していました。田柄小の子供たちは、本当によく縄跳びを頑張っています。

今日から２月４日（金）までなわとび月間です。中休みは早速たくさんの子供たちがけやき広場や中庭で配られた縄跳びカードをつかって技に挑戦していました。田柄小の子供たちはとても一生懸命だなと感じました。

明後日から練馬区の連合図工展（各校分散開催）が本校の南校舎１階廊下にて展示いたします。今日の午前中に主事さんが掲示をしてくれました。書き初めの展示が完了すると準備ができます。あらためて子供たちの作品を見ていると嬉しい気持ちになります。

秋に吉田さんの畑で蒔いた種から育った大根が寒い冬に耐えながら育っています。まだビニールでおおわれていますが、中が少し見えたので写真を撮りました。

２年生が生活科の活動でお正月の遊びを楽しんでいました。けん玉、かるた、コマまわしなどです。私もけん玉を少しだけ一緒に遊ばせてもらいました。つい夢中になってしまいます。

３年生は、体育館での書き初めは初めてです。４年生以上は４文字ですが、３年生は「友だち」という３文字です。意外にバランスが難しいですが、他の学年同様に冬休み中にも練習してきた成果が現れていました。一文字一文字をとても丁寧に書いていました。

４年生が体育館で書き初めを行いました。しんと静まり返った体育館でとても集中して書いている４年生です。落ち着いて書くことの心地よさが感じられる雰囲気でした。「明るい心」とバランスや筆づかいに気を付けて書くことができました。

休み明け。しかも冬の寒い雨の朝は誰にとっても少し気分が良いものではありません。それでも、門に立つと子供たちの姿や挨拶からたくさんのパワーをもらっています。今日の登校の様子で素敵なところを見つけたので紹介します。
一つは、登校班の班長さんの動きです。雨で歩くのが遅くなり、なかなかうまく歩けていない下級生を何度も後ろを見ながら確認して歩く速さを調節しているのです。安全に歩くということをとても意識して素敵だなと感じました。
もう一つ。始業式が放送になってしまい、私が正門に立つのは今朝が初めてでした。きちんと「明けましておめでとうございます！」とあいさつをしてくれた子がいました。素敵だなと感じることができました。

５年生の社会「情報」の学習です。この学習は、私たちの生活と「情報」とのかかわりがいかに密接な関係となっているかについて事例を通して学習する単元です。今日は、教科書や電子黒板の絵を見ながらどのような情報が家庭や町の中にあるのかについて気が付いたことを発表していました。この学習をするときに難しいのは、教科書が作成されたころから数年の間に世の中の動きがどんどん変わってきてしまい、教科書の資料が追い付かないということがあるところです。子供たちにとって身近なインターネット以外にも様々な情報を得て私たちは生活をしています。５年生にとってとても興味深い内容で、発言も活発でした。

２年生の書き初めです。２年生は、硬筆です。冬休みの練習の成果を生かし、姿勢に気をつけてお手本をよく見て書いていました。頑張っています！

練馬区では毎年、各小学校から１月から１２月の原画を募集して「健やかカレンダー」を作成して区内小小中学校等の施設に配布しています。田柄小学校からも４月と１０月の原画の募集があり、出品された作品の原画が練馬区役所で展示されました。このたび原画が学校に返却されてきましたので紹介します。どの作品も力作で、素敵な作品です！

６年生が体育館で書き初めを行いました。体育館の中はとても寒いので少しでも暖かいところでできるように朝から主事さんがストーブを用意してくれました。それでも寒いのでときどきストーブの近くで暖を取りながらでした。６年生が書くのは、「将来の夢」。将来に思いを馳せてていねいに書き初めを行いました。

始業式を終えたあとの各教室の様子です。写真の一番上は、３年生の教室で来週に予定している社会科見学のことについてしおりを見ながら先生の話を聞いている様子です。３年生は練馬区内の見学です。真ん中は、３学期の目標シートを記入している様子です。ほかの学年でもこのようなシートを記入している様子が見られました。一番下は、担任の先生が用意してくれたビンゴシートを使って冬休み中に体験したことについて楽しく交流をしている様子です。ビンゴのわくの中にはミッションが書いてあってじゃんけんをしながら自然と交流できる仕掛けになっていました。

５年生の代表が「３学期にがんばりたいこと」を発表しました。私は、放送なのでメモを見ながら話したのですが、原稿をしっかり頭に入れて放送室のマイクに向かってしっかりとしたスピーチの発表でした。発表してくれた５年生に承諾を得たのでスピーチの内容を紹介します。頑張りたいこととして、「授業中にたくさん自分の意見を言うこと。委員会活動やクラブ活動で下級生を助けることを意識すること。もうすぐ最高学年になるので、あいさつや学習と遊びのけじめをつけて下級生のお手本になれるような６年生になること。」を発表してくれました。これを聞いていた５年生も同じ気持ちだったと思います。また、聞いていたほかの学年の子供たちも頼もしいなと感じたことでしょう。
各教室でもしっかりと話を聞いてくれていました。

令和４年のスタートと３学期のスタートをきる３学期の始業式を行いました。
一昨日からの校庭の雪は大方とけましたが、グラウンド全体が凍結していたので校内放送で実施しました。みんなの顔を見て話をすることができないのは大変残念でしたが、あとから写真を見るとみんなしっかりとした態度で話を聞くことができました。


私からは、次のような話を伝えました。

１　新年のあいさつ「今年もよろしくお願いいたします」
令和４年２０２２年がスタートしました。みんなで新年のあいさつをしましょう。
今年もよろしくお願いします。

２　今年は寅年　トラは千里を走る
今年はとら年です。トラは昔から「千里を行っ　て千里を帰る」というように勢いがあるとされています。今年、頑張っていこうという気持ちを勢いをもって頑張っていきたいと思います。もう一つの意味は、トラが我が子のことを思って千里を走るといわれています。トラのように、家族や田柄小学校の仲間クラスの友達など近くにいる人のことを大切にしていく１年にしたいと思います。

３　いろいろなお雑煮
お正月にお節料理やお雑煮を食べた人も多いでしょう。皆さんの家や帰省したときにたべたお雑煮はどんなものでしたか？東京では、四角いお餅が多いですが、丸いお餅を食べた人もいるかもしれません。西日本では、丸い餅があるそうです。汁は見た目が透明なすまし汁が東京では多いですが、西日本には、味噌を入れる地域もあります。また、数は少ないですが、小豆汁といって甘いお雑煮もあります。中に入れる具も日本全国で様々です。ですから、みんなのおうちで食べたお雑煮がどんなものだったかを聞くと面白いかもしれません。

４　お雑煮に込められた願い
お雑煮には全国で１００種類以上あるそうですが、共通していることはお雑煮を食べる意味です。お雑煮は、新しい年がみんな幸せであってほしい、みんなが安全で過ごしてほしいということです。田柄小学校に集まるみんなも同じです。それぞれ違う存在ですが、やはりみんなが元気で、このように集まることができることに感謝をし、安全に過ごしてほしいと思います。

５　メッセージ
３学期は、今の学年のまとめの学期。それぞれが次のステップにすすみます。
１〜５年生は５１日、卒業する６年生は５２日。３学期は２学期に比べると短くあっという間です。あらためて今年はとら年、勢いをもって自分の目標にチャレンジ。
そして、トラが千里の道を帰ってくるように、家族や学校の友だちを大切に。
コロナの感染が驚くような勢いで広がっていますが、お雑煮に入っているお餅のように粘り強くがんばっていきましょう。コロナに負けず、元気にすすんでいきましょう。

お雑煮の話は、学校だより　１月号にも掲載しました。話題にしていただければ幸いです。昨日が七草がゆで少し遅いかもしれませんが、全国のいろいろなお雑煮を紹介します。