６年生を送る会に向けて、１年生が練習していました。６年生へのメッセージをのせてダンスと歌で発表します！

６年生の図工です。思い出の校舎のスケッチに取り組んでいます。中庭からの景色をそれぞれ思い思いの場所を決めて描いています。

友達の好きな物とその理由をたずねるやりとりをしています。最初に英語でじゃんけんをして、その後英語でのやりとりです。ＡＬＴの先生と担任の先生のやりとりをお手本にすすめていきます！

１年生から５年生がたてわり活動をしました。６年生を送る会のお別れ会で６年生とのお別れの準備です。会の進め方を確認したり、一緒に過ごす遊び方を確認したりとやることはたくさんあります。５年生がリードをして頑張ってまとめてくれていました！

３年生の図工の作品。のこぎりを使って切った角材を積み上げたり、並べたりして想像した形に仕上げていきました。作品完成までもう少しです！

３年生の毛筆の学習です。今日の学習では３年生で学習した筆づかいがすべて入った文字「水玉」を書きました。３年生からスタートした毛筆書写の学習もどの子もだいぶ慣れてきていました。

田柄小学校では、１学期と２学期のふれあい月間で取り組みでいじめ防止標語の作成と交流をしています。３学期のふれあい月間として、２学期に学年で選ばれた標語を発表しました。オンラインで代表委員さんのリードのもと全学年で発表しました。自分の学年だけでなくほかの学年の標語の発表でも大きな拍手がありました。

少し遅れましたが、先月、田柄小学校のホームページはトータル９０万アクセスをこえました。昨年、８０万をこえたばかりかと思いましたが、毎日多くの方に見ていただいています。制限がある中ですが、可能な限り学校生活の一端や田柄小学校の今をお伝えできるように発信していきますので、引き続きご覧になってください。

６年生ともなると外国語での会話のやりとりもより詳しい内容を行います。ＡＬＴの先生から示されたやりとりを自分のことばで実際にみんなの前で発表していました。みんなの前で発表をするのは緊張しますが、しっかりと話すことができていました！

４年生の社会、東京都のいろいろなところの紹介をするまとめの活動に取り組んでいました。観光で有名な八丈島、染め物で有名な新宿について学習したことをもとに整理する活動です。

４年生は、学年全体でことばを伝える練習に取り組んでいました。真剣な雰囲気を感じました！

つきやまの新しい名前を付ける取り組み、タブレットでも入力できるようにしてありましたので、このクラスではお友達と一緒にかんがえて、意見を入力しています！

先週の全校朝会で私から投げかけた「つきやま」の新しい名前をクラスで考えてくれていました。このクラスでは、それぞれが考えた名前をスライドにしてクラス全体で交流していました。名前を付けた理由をきいてどれも素敵な願いが含まれていて嬉しく思いました！

６年生を送る会に向けて、６年生は合奏を披露する準備をすすめています。先週きいたときよりも仕上がりを感じることができました。全校皆の前で演奏をすることで、そのパワーが最高になることと思います。楽しみです！

今年度最後になるあいさつ運動を代表委員さんがすすめてくれています。昇降口の入口のところであいさつをしてくれました。

今朝の全校朝会もオンラインで行いました。３月になり、気温の様子をみて校庭での実施に切り替えようと思っています。６年生の挨拶とスピーチも残り少なくなってきました。さて、今日は最初にトルコとシリアの大地震についてその大きな被害について触れました。東日本大震災よりも多くの被災者の方が避難生活をされていること、被災者の方が寒い中つらい思いをされていることに触れました。身近なところでできる支援ということで、募金なども多くの場所で呼びかけられていることを紹介しました。私自身もできる支援をしていきたいと思っています。さて、今日は今週金曜日に行われる６年生を送る会に向けて「６年生ありがとう」をテーマに、６年生がこれまで学校のために頑張ってきてくれたことを写真で紹介しました。ごく一部ではありますが、最高学年として頑張ってきてくれたこの１年間の一端を振り返りました。お互いの思いが通じあうような６年生を送る会になってほしいと思います。最後に、３月１日から校舎内への入室方法が変わることについてお知らせしました。詳しくは来週の全校朝会で伝えようと思います。

４年生もサッカー型ゲームです。日差しがあたたかく広々とした校庭で楽しんで活動しています！

１年生が球根から育てているチューリップ。ずいぶんと大きくなってきました。生長を楽しみに、寒い中ですがせっせと水やりを頑張っています。

６年生の算数の学習、平均値、中央値、最頻値の学習でした。それぞれのグループでの学習の様子です。今日の内容は生活の中でもとても身近な内容で使うことも多い内容です。これらを使うことの良さについても確かめ学習に取り組んでいました。

２年生が６年生を送る会に向けて今日は体育館で準備をしていました。これまで３つのグループに分かれて取り組んできたことをもとに今日は全体の流れや動き方の確認をしていきました。２年生、頑張っています！