学園中生徒会ＳＮＳルール策定に向けて
学園中生徒会ＳＮＳルール策定に向けて（２） 学園中生徒会ＳＮＳルール策定に向けて
本日の生徒会朝礼において、生徒会役員より学園中ＳＮＳルール策定に向けた働きかけがありました。 朝礼ではＳＮＳの意味が、Ｓ＝Ｓｏｃｉａｌソーシャル（社会的な）、Ｎ＝Ｎｅｔｗｏｒｋネットワーク、Ｓ＝Ｓｅｒｖｉｃｅサービスの説明があり、楽しく使えば便利で楽しいが、使い方を誤ると、事件、トラブル、犯罪に巻き込まれる危険性があるなどの呼びかけがありました。中１が巻き込まれた事件等を事例にあげながら、全校生徒に便利さとともに、危ない面もあるなどの説明がありました。本日はこの後、各クラスでアンケートを実施し、生徒会ではこれらを集計・集約してＳＮＳルールを策定していく予定です。 本からの挑戦状（２）
画像は問題の整理に大忙しの図書委員と、２問正解した場合の本の探検家の「認定証」のようです。 本からの挑戦状
７／１の放課後、図書委員会を中心に読書啓発活動として「本からの挑戦状」の取組が実施されました。これは図書委員の作成する本の内容等に関する「クイズ形式の問題」に対して、参加生徒が回答するものです。２つ以上の問題に正解すると「本の探検家の認定証」をもらうことができます。この認定証は個人の本の貸し出し証を兼ねているとともに、バーコードが付帯しているため、本の貸し出しや返却の際に、自分の名前を言わなくても手続きを簡単に済ませることが出来る便利なものです。そのようなことから参加している生徒はただ単に本好きと言うことだけでなく、とても必死です。７／１の放課後にはおよそ１００名を超える生徒が図書室に集まり、大盛況となりました。 ７月４日
ターメリックライス スープカレー 和風サラダ ヨーグルトゼリー 牛乳 ７月１日
親子丼 野菜のごま味噌和え 呉汁（滋賀県の郷土料理） 牛乳 |
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