1月10日給食
＊キムチチャーハン ＊広東スープ ＊くだもの（りんご） 新年あけましておめでとうございます。本年も給食室一同、安心・安全でおいしい給食を作ってまいります。よろしくお願いいたします。 今日は3学期最初の給食で、キムチチャーハンでした。1年生から6年生までお残しがなく、とてもよく食べていました！ また、今が旬のりんごにはビタミンがたっぷりです。特にビタミンＣは風邪予防に効果的なので、食後のデザートに取り入れてみてはいかがでしょうか。 3学期 始業式
今日は3学期初めての登校日でした。
全員で体育館に集まり、始業式を行いました。 みんな元気に新年のあいさつをし、各学年のまとめの時期に向けて決意を新たにしているようでした。 
2学期終業式 生活指導
今日は２学期の最後の日でした。
終業式を行い、その後、冬休みの生活についてのお話がありました。 冬休みが楽しみなカスガモ君とワルガモ君。ワルガモ君はゲーム三昧の毎日を予定中です。そこへ、養護の西村先生から注意が！「そんな生活ばっかりしてたら、ダメよ！」と、健康的な生活について、学校がない日も実践しよう!というお話がありました。 荻原先生からは、冬休みに気を付けてほしいこと ・火遊び禁止 ・お金は大切に ・車、自転車に気を付けて という３点についてお話がありました。 子供たちはみんな真剣に、頷きながらきいていました。 健康で楽しい冬休みを送って、３学期に元気な顔を見せてくれることを楽しみにしています。 
１２月１２日給食
＊麻婆豆腐丼 ＊華風きゅうり ＊ワンタンスープ 麻婆豆腐は、中華料理のひとつで、ひき肉と赤トウガラシ・花椒・豆板醤などを炒めて、鶏ガラスープを入れて豆腐を煮る料理です。 本場の四川では唐辛子の辛さである「辣味（ラーフェイ）」と花椒の痺れるような辛さである「麻味（マーフェイ）」を特徴としています。 日本では辛味を抑えるほか、材料を入手することが難しいことから花椒を抜くことがあります。ただ、近年の激辛ブームやグルメブームにより、本場四川省とほぼ同じレシピで作るお店も登場しています。 春日小では、ラー油や一味唐辛子・豆板醤で辛さを出しています。大豆を入れているので、色が少し白っぽく、辛さも抑えられています。 12月１５日音楽集会
曲目は、季節に合わせて『きよしこのよる』と『ジングルベル』です。 音楽委員の奏でるホーンチャイムと鈴の音に合わせて、『きよしこのよる』は優しくきれいに、『ジングルベル』は元気に楽しく歌いました。 とても寒い冬の朝でしたが、みんなの歌声で心が温かくなったように感じました。 １２月９日給食
＊チキンライス ＊コーンポテト ＊リボンスープ 今日は、コーンポテトに入っているコーン（とうもろこし）についてお話します。 とうもろこしは、米や小麦などと同じ穀類です。糖質・たんぱく質が多く、ビタミンや鉄などが含まれています。食物繊維が豊富なので、整腸作用も期待できます。 メキシコで食べられているトルティーヤはトウモロコシから作ります。 春日小の給食ではサラダやピラフなどに入れることが多く、色合いもよく甘いので子供たちからも人気です。 １２月７日給食
＊豚キムチ丼 ＊甘酢漬け ＊韓国風トックスープ 子供も大人も大好きな豚キムチ丼でした。 トックスープは、トック餅が入っています。普段の汁物には野菜やお肉が入っていますが、お餅は入っていないので、こういう汁物は特別感があります。 最近はどのクラスもお残しがなく、おかわりを持ってクラスを回ると楽しそうに給食の時間を過ごしています。 １２月８日給食
＊ゆかりごはん ＊家常豆腐 ＊野菜の生姜醤油和え 今日は家常豆腐です。家常豆腐に入っている「たけのこ」についてお話します。 たけのこは、栄養価は高くないですが食物繊維が豊富です。ビタミンＢ(１，２)やカリウムも入っています。 先端は柔らかく和え物に適していて、穂先は炊き込みご飯、中央部は煮物や炒め物に適しています。 また、たけのこの水煮に見られる白い粉はチロシンという成分で、うま味以外にも気力アップ効果があります。アクではないので、洗い流さずに調理しても大丈夫です。 12月８日児童集会
今日の児童集会は、保健委員会の発表でした。
スライドを使って、日常の中の危ない場面やそれを防ぐためにはどうしたらよいかということを分かりやすく説明していました。 他の児童も、自分の日々の生活を振り返りながら真剣に聞き入っていました。 
１２月６日給食
＊ごはん ＊魚の塩焼き ＊五目きんぴら ＊味噌汁 今日の魚は鮭です。日本は世界一鮭を消費する国で、世界の収穫量の三分の一を輸入しています。今日は塩焼きですが、煮魚・フライ・照り焼き・・・さまざまな調理法ができます。 また、鮭は身が赤いので「赤身魚」と思われがちですが、実は「白身魚」に分類されます。 マグロなどの赤さは筋肉に含まれる色素たんぱく質由来のものですが、鮭はエサとなる甲殻類の外殻に含まれるアスタキサンチンという色素が由来だといわれています。アスタキサンチンは抗酸化作用が期待でき、サプリメントや健康食品にも利用されています。 １２月５日給食
＊練馬スパゲティ ＊かみかみチップス ＊くだもの（みかん） １２月４日（日）に練馬大根の引っこ抜き大会が行われました。そこで今日は地場産物の練馬大根を使用した練馬スパゲティでした。練馬大根は細長く、辛味が強いのが特徴で、漬物やおろしにするのに向いています。 かみかみチップスは子どもたちからとても人気のメニューで、「これなら人参も食べられるよ！」と言ってくれます。 １２月２日給食
＊チンジャオロース丼 ＊豆腐のスープ ＊りんごゼリー チンジャオロースとは、豚肉を使用し、ピーマンやたけのこなどの野菜を細切りにして炒めます。牛肉を使用するのは「チンジャオニューロース」といいます。お肉の種類により名称も変わります。 春日小のチンジャオロース丼には、人参や玉ねぎも入ります！ １２月１日給食
＊きつねごはん ＊もやしのゆかりあえ ＊けんちん汁 カスガモの交流給食でした。異なる学年・クラスの子と一緒になり、机を円にして食べていました。 今日の給食は高学年が盛り付けをしていました。上手に盛り付けができたこともあってか、どのクラスの食缶もほぼお残しゼロで、「おいしかったよ！」という声が聞けました。 １２月１日（木）児童集会
今日の児童集会は、「シルエットクイズ」でした。
舞台のスクリーンに映し出される影をみて、それがどんな物やスポーツをしている影かを当てます。 イス、かご、バドミントンなどの比較的簡単なものから、３人の影の中から小坂先生を当てるというちょっと難しいものまで、バリエーション豊かなクイズがありました。 みんな影を一生懸命見て、周りの友達と相談したりしながら楽しんで回答していました。 
１１月３０日給食
＊麦ごはん ＊肉豆腐 ＊じゃこの和風サラダ 明日から１２月です。日々寒くなり、インフルエンザが流行り始める時期です。風邪やインフルエンザなどの予防は手洗いうがいが基本ですが、３食しっかり食べることも大切です。食べることで血流が良くなり、体が温まります。体調管理に気をつけましょう。 肉豆腐には、お肉と豆腐以外に、人参・玉ねぎ・ネギ・しいたけが入っていて、醤油ベースの優しい味付けになっています。他の野菜を入れてみても美味しくなると思います。 １１月２９日給食
＊たこめし ＊わかめサラダ ＊味噌汁 今日はたこめしです。 日本は世界で一番たこを食べる国です。スペインやイタリアでは食べますが、アメリカなど食べる文化の無い国が大半です。 たこはお寿司やたこ焼き、サラダに入れても美味しく食べられます。今日は一口サイズにカットしてたこめしに入れました。 学芸会 ６年
大きなイチョウの木がある広場。みんなが大好きな広場。その広場を誰が使うかをめぐって「銀杏組」と「阿修羅組」が対決します。最高学年の６年生にふさわしい、工夫やユーモアのある演技。大道具や照明、音響など自分たちで考え創り上げた劇です。 フィナーレは６年生全員での合唱とダンスでした。 学芸会 ５年
悪い魔女になるために、ばあやのブツクサスと勉強をすることになったマジョリン。 しかし、人間の温かさにひかれていき、人間のよさに気付きはじめます。 ところが一筋縄ではいかない悪い魔女たち。 村人たちや会場のみんなの温かい心のこもった歌声の力で最後には魔女たちに打ち勝つことができました。 ＢＧＭや照明などの効果をたくさん使い、魔女たちの不思議な世界を表現していました。 また一人一人が役になりきって大きな声で歌を歌い、ユーモアを交えた楽しい舞台を作り上げていました。 「一緒に歌ってマジョリンを応援したくなった。」 「魔女とマジョリンたちの対決が迫力があっておもしろかった。」 「マジョリンたちの優しい心が勝ってよかった。」 「劇の世界観に引き込まれました。」（保護者） 等の感想が寄せられました。 学芸会 ４年
幸せになれるという「光の矢」を探しに 子供たちは家をこっそり抜け出し出かけました。そんな子供たちをフクロウが見守っています。 最後に「光の矢」そして本当の宝物の意味が分かった子供たちでした。 難しいテーマでしたが、一人一人がその意味を考えながら動きを工夫したり、セリフを工夫したりして、心を一つにして作り上げた劇でした。 感想には 「１クラスでしょ、すごい迫力の歌とおどりだったね。」 「声が揃っていて、歌も元気によく聞こえていましたよ。」 などという声が聞かれました。 学芸会 ３年
数々の不思議な術を身に付けたサル「そんごくう」。 わくわく！どきどき！そんごくうたちの冒険が始まりました。 元気いっぱいの３年生のみんなが力を合わせて演じました。 楽しく冒険は見ている人たちに元気をくれました。 他学年のこどもたちから 「そんごくうが ぶんしんのじゅつで いっぱいでてきたのにおどろきました。」 「ぶんしんのじゅつで 出てきたたくさんのそんごくうが そろって動いているのが すごいと思いました。」 「おしゃかさまが 落ち着いて話していたのがすごいね。」 などの感想を寄せていました。 |
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