教室の入り口に、「おはようカード」を掲示している学級がありました。可愛らしい熊さんのイラストに「おはよう」と書いてあるカードです。この学級では、このカードを見ながら、どの児童も笑顔で「おはよう」と言って教室に入ってくるのだそうです。他にも、よりよい関わりをもつことができるようにと考えた掲示物がありました。「気づいた人が・・」「一人一人ができることを・・・」「やさしく・・・」という言葉から、自分も相手も大切にしたいという気持ちが伝わってきました。

１１月１８日（水）麦ごはん　四川豆腐　五目野菜スープ　牛乳

１１月１９日（木）ギザト・デ・ポーヨ　アヒアッコ　牛乳
＊１９日は、食育の日です。今回は、オリパラ給食で、「コロンビア料理」。コロンビア共和国は、南アメリカの北西部、赤道近くに位置する国です。聞きなれない名前の料理ですね。どちらもコロンビアの家庭料理です。「ギザト・デ・ポーヨ」は、チキンや玉ねぎや人参などが入った煮込み料理です。「アヒアッコ」はじゃが芋のスープです。コーンの風味も加わってやさしい味のスープでした。

１１月２０日（金）麦ごはん　鮭のオニオンソース　豚汁　牛乳

１１月２４日（火）【和食の日】
麦ごはん　みそけんちん汁　ひじき入り豆腐ハンバーグのきのこあんかけ　牛乳
*１１月２４日（いいにほんしょく）に合わせて「和食の日」です。日本の食文化のよさを知り、大切にしていこうと制定された日だそうです。ひじきたっぷりのハンバーグは、味わい深いメニューでした。
１１月２５日（水）ガーリックトースト　かぼちゃのシチュー　ポパイソテー　牛乳
１１月２６日（木）さつまいもご飯　ひじき入り玉子焼き　呉汁　牛乳
＊さつまいも、ひじき、大豆と、この日も和食メニューでした。

２年生は、図工の時間にカッターの使い方を練習していますが、いよいよ大きな作品作りに取りかかっていて、色とりどりの素敵な家が次々とできあがっていきます。家の形、窓やドアの形や大きさなどを工夫して作っています。カッターの使い方覚えたばかりとは思えないぐらい上手な作品ばかりです。想像力をはたらかせて作品作りを楽しんでいました。

１１月は、全校でクリーン運動に取り組んでいます。例年、３年生以上は、地域の公園などの清掃を地域の方と一緒に行っていますが、今年度は、校内の美化活動に取り組むことになりました。校庭の落ち葉を集める学年は、袋いっぱいに落ち葉を拾い集めました。夢中になりすぎて予定の時間を過ぎても続けた学年もありました。落ち葉拾いだけでなく、体育倉庫や生活科室などの清掃・片付けにも取り組みました。皆で使う場所や道具。皆で協力してきれいにできると、気持ちがよいものですね。

１年生の図工の作品が、渡り廊下に展示されています。光を通すと、一つひとつの作品に隠れている様々な色がキラキラと輝きます。晴れた日の青い空を背景に作品を観ていると、ほっこりとした気持ちになります。

１１月１４日（土）ジャージャー麺　青梗菜と豆腐のスープ　夕焼けゼリー　牛乳
１１月１６日（月）昆布ご飯　ちくわの二色揚げ　吉野汁　牛乳
１１月１７日（火）カラフルピラフ　チキンビーンズ　ブロッコリーのソテー　牛乳
＊食事は、味だけでなく、目でも味わう楽しみがあります。カラフルピラフは、グリンピースの緑、人参のオレンジ、コーンの黄色が、色鮮やかに輝いていました。ブロッコリーは、緑ですが、花は黄色です。緑のつぼみの中に、黄色が隠れているのですね。

ねりまおはなしの会の方々にご来校いただき、各学級でお話しを聞かせていただきました。本の読み聞かせるのではなく、「素話」と言って、語り手の方がお話しを全て覚え、そのお話しを語って聞かせるというものです。ですから、語り手によって、表現の仕方が違ってきます。子どもたちは、お話しを聞きながら、物語の情景や登場人物の心情を想像していきます。登場人物と一緒にワクワクしたりドキドキしたりしながら想像を広げていくことが、素話の面白さです。お話しを聞きながら、思わずつぶやきの声が上がってしまう学級もあり、お話しの世界を楽しみました。

４年生が、東京手描友禅の体験をしました。講師は、東京手描友禅伝統工芸士の方々です。子どもたちは、一筆一筆丁寧に色を布においていきます。布の後ろには、４本の竹ひごが付いています。その内の２本をクロスして手に持って色付けしていきます。色合いやグラデーションを工夫しながら、思い思いに色を入れていきます。講師の先生から、「筆を置く時には、息を止めて。」と、本格的な助言をいただくと、なお一層筆先に集中しながら作品作りに取り組んでいました。

２年生が、図工で、カッターの使い方の学習をしました。怪我無く安全に上手に使うためのコツを覚える学習です。先生のお話をしっかりと聞いていたのでしょう。どの児童も上手にカッターを使って形を切り取り、思い思いの作品を作っていました。何人もの児童が、自分が作った作品をニコニコしながら嬉しそうに見せてくれました。道具の使い方を正しく覚えることは、大切なことですね。

１１月１２日（木）【大豆へんしん献立】
豆わかめご飯　高野豆腐のから揚げ　具だくさんのみそ汁　牛乳
＊大豆が様々な姿に変身して登場しました。３年生の国語の教材でも、「すがたをかえる大豆」の学習をします。ご飯の中には、ゆでた大豆、みそ汁の中には、豆腐に味噌が入っていました。豆腐を乾燥させて作られた高野豆腐は、から揚げになって登場です。一見、魚のから揚げのように見えますが、実は高野豆腐を味付けして揚げたものです。日本の食事には、欠かすことのできない大豆。畑の肉と言われるくらい栄養のある大豆をたっぷりといただきました。
１１月１３日（金）
ビスキュイパン　コーン入りスープ　じゃが芋の洋風炒め　牛乳
＊ビスキュイパンは、パンの上にビスケット生地をのせて焼いたパンです。ふわふわで甘くてカリカリしたパンは、子どもたちにも大好評でした。コーン入りのスープも美味しいという声が聞こえてきました。

１年生の生活科の学習の様子です。先日の江古田の森への校外学習で拾ってきたドングリを使って、コマを作って遊びました。初めは上手に回すことができなかったけれど、何回も回していたら上手になったと、回す様子を見せてくれました。こっちも見て！と、次々に声がかかるほどでした。机から落ちても回っているコマもありました。皆、夢中になってコマ回しを楽しみました。

１１月９日（月）ジャンバラヤ　イタリアンスープ　みかん　牛乳
＊ジャンバラヤは、アメリカ風炊き込みご飯で、スパイスがきいているのが特徴です。スペイン料理のパエリヤが起源と言われています。

１１月１０日（火）麦ごはん　ホキの紅葉焼き　さつま汁　牛乳
＊ホキ（魚）の上に、紅葉を模したソースが、彩りよくかけられています。秋を感じさせる料理です。

１１月１１日（水）『ねりまキャベツの日』　
スタミナ回鍋肉丼　中華スープ　牛乳
＊練馬区の学校では、一斉に練馬キャベツを使った給食が作られました。豊東小は、回鍋肉丼です。練馬区にある農地の面積は、東京ドーム12.5個分と言われています。

暦の上では立冬を過ぎました。朝の冷え込みが強まってきました。校庭にあるハナミズキやピラカンサの実が赤く色付き、秋が一層深まっているなあと思うとともに、季節は確実に秋から冬に向かっているのだなあと感じます。登校時の子どもたちの手がポケットに入るようになると、いよいよ冬の到来ですね。手袋の季節になります。

３年生が秋に種をまいた練馬大根が、順調に育ってきています。青々とした葉が勢いよく広がっているのを見ると、大根がどれだけ大きくなったのかが楽しみになってきます。大根の横には、キャベツや学童クラブの児童が育てている小松菜もすくすく育っています。野菜の姿は、一日一日変わっていきます。３年生の児童も、収穫の時を待ち遠しく思っていることでしょう。

校舎内で火事が発生し、二次避難が必要な場合の訓練を行いました。今年度は、密を避けるために、全校が集まっての活動はしていません。ですから、避難訓練も教室でできる範囲で行っていました。１年生も、一度も校庭に避難できていませんでした。そこで、全校の半分の学年ずつ、校庭まで避難する訓練を行うことにしました。今回は、１年生・２年生・５年生が、校庭までの避難訓練を行いました。初めての校庭避難となる１年生も、事前指導での約束をしっかりと守って、落ち着いて避難することができていました。５年生の態度が立派だったので、１年生はもちろん２年生も、５年生に倣って、安全に、落ち着いて訓練に臨むことができたようでした。
二次避難の場所や行き方、注意することなどは、全学年、教室で画像を見ながら確かめることができました。

１１月２日（月）具だくさん塩うどん　かしわいそべ天　牛乳

１１月４日（水）ごぼう入りドライカレー　野菜スープ　牛乳
＊ごぼうは、いつの季節もお店に並んでいるので、旬がいつか分からないという人も多いのではないでしょうか。実は、秋が旬の野菜です。旬のごぼうがたっぷりとドライカレーに隠れていました。

１１月５日（木）キムタクご飯　豆腐とツナの揚げ餃子　春雨スープ　牛乳
＊キムタクご飯は、キムチとたくあんを刻んだものをご飯に混ぜ込んだご飯です。子どもたちに人気のメニューの一つです。

１１月は、全校で「ぴょんぴょん」（短縄跳び運動）に取り組んでいます。なわとびカードを使って、様々な技や回数に挑戦していきます。休み時間には、練習だけでなく、運動委員会児童による検定も実施されます。曜日を決めて、２学年ずつでの実施です。検定場所も、１組はうんてい前、2組は鉄棒前と分け、密を避けて安心して検定を受けられるようにしました。1年生も、なわとびカードを見ながら、はりきって練習を始めています。あと1回で50回だったのにと、残念そうにつぶやきながらも、繰り返し練習している児童もいました。

１年生が、生活科の学習で、江古田の森に行ってきました。秋を見つける学習です。まずは、ドングリを拾うところからです。大きさや形や色の違いを見つけては、嬉しそうに袋に入れていました。袋いっぱいに拾う子もいれば、お気に入りの特別なドングリを拾っている子もいます。学校に持ち帰り、ドングリを使って遊んだり工作をしたりするのだそうです。
江古田の森には、生き物もいっぱいです。トカゲやカエル、ヘビにザリガニ、トンボやバッタなど、次々と生き物を見つけていました。普段から、虫を見つけると何人もの子が集まって大騒ぎになるくらい虫好きの子がたくさんいます。見つけた生き物は持ち帰ることができないのが残念そうでしたが、存分に楽しむことができました。