７月２０日（月）２年生の体育の様子です。今日は、とても蒸し暑い日ですが、ソーシャルディスタンスを意識して運動しました。短縄で、その場で跳んだり、走りながら跳んだりと、いろいろな跳び方を練習しました。
　水分補給も、しっかりできていましたね。

　７月２０日（月）今日も、１６日（木）に引き続いて、校庭の樹木の剪定をしていただきました。学校の主事等だけではできない、とても高いところの剪定です。
　ありがとうございました。

　７月２０日（月）月曜日ですので全校朝会を、今日も放送で行いました。
　校長先生から、思いやりのある行動をした６年生児童の話と朝の挨拶についての話の後、「困ったときは、『ＳＯＳ』を出そう。」というテーマで、不安や悩みに対する解決の方法のについて紹介がありました。辛い気持ちになった時、身近にいる大人の人に話すといいですね。学校であれば担任の先生や同学年の先生、養護教諭、スクールカウンセラー、心のふれあい相談員等や、練馬区や東京都の相談センター等に相談（ＳＯＳ）してみてください。
　また、生活指導主任から、休み時間の校庭や中庭、南校舎屋上の遊び場の輪番等について話をしました。その後、看護当番の教員から、今週の生活目標「休み時間の過ごし方を工夫しよう。」について具体的に、「ケガに気を付けること。」「ボールを使う時の約束。」「遊んだ後の、手洗い、うがいについて」話をしました。
　「やさしい子、かしこい子、たくましい子」の上石神井小学校に、これからもしていきましょう。

今日の献立
・スパゲティミートソース
・みそドレッシングサラダ

　７月１８日（土）６年生が、卒業アルバム用の個人写真を撮影しました。パソコン室に撮影用の機材をセットしていただいての撮影です。表情が硬くならないように、撮影の順番を待っている友達が、笑わせていました。みんな、笑顔の写真になりましたね。
　卒業アルバムの写真が、どのような表情になるのか楽しみですね。

　７月１８日（土）３年生、国語（書写）の授業の様子です。今日、初めて毛筆を使っての学習をしました。今日の課題は、「姿勢と筆の持ち方に気を付けて、線を書こう。」です。
　筆を立ててもつことは、鉛筆と違って、ちょっとやりにくそうでしたね。

　７月１８日（土）１年生が、学校探検をしました。学校中のいろいろな教室等に、自由に行ってきました。各部屋の前には、２年生が書いてくれた、部屋の紹介の文章が貼ってあります。１年生は、しっかりと読んでいました。
　学校には、いろいろな部屋があるのですね。探検、楽しそうでしたね。

　７月１８日（土）今日は、今月２回目の土曜授業日です。雨の中の登校でしたが、「おはようございます。」と元気に挨拶をしていました。
　今日も元気に過ごしましょう。

　７月１７日（金）４年生の体育（保健）の授業の様子です。「すくすく育て わたしの体」として「体をよりよく発育・発達させるための生活」について学習をしました。
　よりよく体を成長させるために、バランスのとれた食事、てきどな運動、休養と睡眠が大切なのですね。

　７月１７（金）２年生の図工「ザリガニさんといっしょに」の学習の様子です。前時までに描いた、ザリガニの絵が映えるように、背景色を塗りました。
　生き生きとしたザリガニを描けていますね。

今日の献立
・ぶどうパン
・鮭のムニエル
・クリームシチュー

　７月１７日（金）英語ルームの廊下掲示物です。アルファベットや英語に慣れ親しむように、ＡＬＴの先生が工夫して作ってくださりました。
　たくさん挑戦していくと、いいことがあるようですね。

　７月１７日（金）北校舎東側の畑に、一株のヒマワリが元気に育ち、一輪の花を咲かせています。じめじめとした梅雨が続いていますが、夏が来ているのですね。

　７月１７日（木）午前１０時５０分に、避難訓練を行いました。今回は事務室より出火の想定でした。７月の避難訓練は先週行う予定でしたが、雨天のため、今日に延期になっていました。今日も雨天のため、廊下までの避難と、各教員から避難完了の報告までの訓練としました。
　どこまで、避難するにせよ、防災頭巾を被り、「お、か、し、も」を守って行動することが、大切ですね。

　お…おさない
　か…かけない（走らない）
　し…しゃべらない
　も…もどらない

　７月１６日（木）５年生の理科「植物の発芽と成長」の学習の続きです。今日は、先週行ったインゲン豆の成長には「日光が関係しているか？」と、「肥料が関係しているか？」の実験の一週間後の結果を調べる日です。日光をあてないと、茎が倒れて、枯れたようになってしまいました。肥料なしのインゲン豆の成長は、はっきりとした変化は見られませんでしたが、よく見ると、すこし成長が遅いようでした。
　植物の成長には、日光と肥料が関係していることが分かりました。

　７月１６日（木）今日は、３年生が、総合的な学習の時間（以下「総合」）にトンボについて学習しました。「総合」では、探究的な活動が大切にされています。各自、トンボについて図鑑などを使って、調べたことや気付いたことをノートに書いていました。
　一番下の写真は、教室で育てている今日のヤゴです。

　７月１６日（木）今日は、１年1・2組が生活科の時間に「東公園」へ行きました。夏の草木や昆虫など、いろいろなものを様子について、観察してきました。
　やっと行けて、よかったですね。

　７月１６日（木）校庭の樹木の剪定をしていただきました。専門の機材を使って、とても高いところの、枝も剪定していただきました。ありがとうございました。

　７月１６日（木）２年生の音楽の授業の様子です。２年生の音楽は、全学級、専科の先生に教えていただいています。今日は、木琴や拍手、空き缶からの音など、いろいろな音にふれて、楽しく学びました。
　「音のウェーブ」楽しそうでしたね。

　７月１６日（木）１年生の国語「あいうえおで あそぼう」の授業の様子です。今日は、「せかいでひとつの あいうえおの うたをつくろう」という学習でした。まず、教科書の「あいうえおのうた」を太鼓のリズムに合わせて読みました。太鼓のリズムで詩のリズムを感じとることができました。その後、各自で、「あいうえおのうた」をつくり、学級全体で一つの「うた」にしました。その一部を御紹介します。

　あげもの あげたよ あいうえお
　かいじゅう がおがお かきくけこ
　さかみち じてんしゃ さしすせそ

みんな、上手につくっていました。発展形で濁音を使った詩をつくった児童もいました。

　がっこうたのしいがぎぐげご