３月１９日（金）本日、６年生のタブレットを回収しました。練馬区立の中学校に進学する場合は、アカウントはそのまま引き継がれます。練馬区立の中学校に進学したら、中学校で、新たにタブレット端末等が配布されます。楽しみにしていてください。

　３月１９日（金）４年生の理科では、タブレットを使って、既習の天体や季節の生物等について、調べ学習をしています。タブレットの操作に慣れ、自分が設定したテーマについて、たくさん調べていました。

　３月１９日（金）上小の桜の木も、花を咲かせ始めました。卒業式や入学式の頃には、満開に花を咲かせているのではないかと思います。

今日の献立
・ビビンバ
・わかめスープ

　３月１８日（木）今日は、６年生が卒業遠足に行きました。東伏見駅と西武柳沢駅の間にある、都立東伏見公園まで、片道約１時間歩きました。６年生にとって今年度の校外学習は、これが最初で最後です。１時間の歩いている時も、楽しそうでした。東伏見公園では、友達と仲良く遊び、親交を深めていました。

今日の献立
・味噌ラーメン
・煮卵
・抹茶ババロア

（今日の、味噌ラーメンは、６年生リクエストメニューでした。）

　３月１７日（水）３年生、算数「そろばん」の学習の様子です。今日は、そろばんを使った数の表し方や、数の入れ方と取り方を学習しました。みんな、とても上手にできていました。

　３月１７日（水）２年生の国語では、タブレットに内蔵されている漢字ドリルを使って、学習しました。タッチペンを使っての、既習の漢字の入力に、楽しく取り組んでいました。

今日の献立
・フレンチトースト
・マカロニのトマト煮
・果物

（今日の、フレンチトーストは、６年生リクエストメニューでした。）

　３月１６日（火）５年生が、国語の授業で、ビブリオバトル（予選）「おすすめの本の魅力を伝えよう」を行いました。各自で、スピーチの内容と話し方を工夫し、推薦する本の魅力をおすすめポイントを一人２分間で紹介しました。今日は、班での予選の後に、準決勝として学級２名のチャンプを決めました。今後、５年生としての決勝バトルも予定しています。
　どの本が、チャンプ本になるか、楽しみですね。

　３月１６日（火）生活科の学習で１年生が、チューリップの観察をしました。春になり、チューリップの葉が大きくなってきました。早く花が咲くといいですね。

今日の献立
・ご飯
・さばの香味焼き
・小松菜とかまぼこの和え物
・具だくさんみそ汁

　３月１５日（月）今日は６校時に、感染予防対策に配慮したうえで、委員会活動を行いました。委員会活動は常時活動ですが、先月の活動を振り返り改善した方がよいこと等を出し合い、今後の活動の計画を確認しました。
　６年生は卒業まで、５年生は来年度の委員会活動の所属が決まるまで、上小がよりよくなるために、活動していきましょう。

　３月８日（月）今週も全校朝会を、オンライン（ＺＯＯＭ）で行いました。
　校長先生から、「ゆくかむこと」「虫歯」についての話がありました。よくかんで食べると「美味しく味わえる。唾液がでるので、口の中をきれいにする。消化をたすけ栄養を取り込みやすくなる。お腹いっぱい、食べ過ぎをふせぐ。脳の働きを活発にする。」効果があるそうです。よくかむと、頭がよくなるそうです。
　あわてずに、よくかみ、牛乳やお茶などで流し込んだりしないで食べましょう。
　今週は、頑張った児童の表彰も行いました。

今日の献立
・キムチチャーハン
・フライドポテト
・五目さっぱりスープ

（今日の、キムチチャーハンは、６年生リクエストメニューでした。）

　３月１２日（金）１・２年生は、朝、今年度最後のオンライン（ＺＯＯＭ）での読み聞かせを行いました。今日は、保護者の方が紙芝居を読んでくださいました。今回も、児童は画面を食い入るように見て、聞いていました。
　本年度の、読み聞かせ、ありがとうございました。

今日の献立
・カツカレーライス
・グリーンサラダ

（今日の、カツカレーライスは、６年生リクエストメニューでした。）

　３月１１日（木）オンライン（ＺＯＯＭ）での児童集会「６年生学校生活クイズ集会」を実施しました。６年生が今までの学年で経験したことなどを、集会委員会が出題し、正解を当てるクイズでした。６年生の児童も昔？を懐かしんで、歓声を上げていました。
　今日も楽しい集会でした。集会委員会の皆さん、ありがとうございました。

今日の献立
・時雨ご飯
・ししゃものみりん焼き
・のっぺい汁
・柑橘果物

　３月１０日（水）６年生の理科「生物と地球環境」の単元で、「私たちの生活と電気」について、プログラミング教育として、タブレット端末にマイクロビットを接続して学習しました。「照明が無駄なくつく仕組みを、プログラミングを使って考えよう。」という問題に対し、自分で作ったフローチャートをもとに、プログラムを作りました。正しいプログラムだと、実際に電球が点灯し、歓声が上がりました。
　６年３組は月曜日に、６年１組は火曜日に、６年２組は本日学習しました。