「わくわく・どきどき」の学びを目指して

9月1日 〜3年生の教室〜

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3年生の教室です。

夏休みの課題を集めたり、緊急事態宣言中の学校生活について先生の話を聞いたりしていました。頑張って取り組んだ夏休みの課題を誇らしげに提出している子がたくさんいました。転入で新しく入った友達に自己紹介しているクラスもありました。

9月2日 〜2年生の教室〜

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2年生の教室です。

緊急事態宣言期間の過ごし方について先生の話を聞いているクラス、2学期の教材を配るクラスがありました。

9月1日 〜1年生の教室〜

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1年生の教室のようすです。

新学期の配布物を配って先生の説明を聞いていました。
新しい、ドリルはこれまでよりも難しそう!という反応でした。

始業式の話

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オンラインでの始業式をおこないました。
8時30分頃は、練馬区内の多くの学校が使用するためインターネットの接続が難しくなります。そのため、8時50分頃に開始時刻をずらしてzoomで実施しました。

最初に、夏休みの世の中の動きについて、オリンピック・パラリンピックのことと新型コロナウイルスが今までで一番拡大したことを話しました。

次に、これまでにない感染の拡大からどうしたら自分の身を守ることができるか、どうしたら、広げないようにできるかについて話しました。
これまで行ってきた感染対策をしっかり行えば身を守ることができると伝えました。
ポイントは、「どれだけしっかりできるか」ということを伝えました。

次に、緊急事態宣言中の練馬区の対応について伝えました。そのうえで、田柄小の先生方で相談して決めたことについて話しました。運動会をどうするかということと11月の展覧会について話しました。

大変なことがたくさんあるけれど、あきらめずにみんなで学び、遊び、困ったらみんなで知恵を出し合っていくこと、田柄小の子供たちと先生方とみんなで2学期をすすんでいくことを最後に伝えました。

始業式では、5年生の代表が夏休みにがんばったこと、2学期の決意を発表しました。立派な態度でした。

2学期スタート!

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2年ぶりの40日を超える夏休みを終え、2学期がスタートしました。
感染状況が大変心配なところですが、子供たちの笑顔、と元気な声で学校が動き出しました。子供たちあっての学校ということを強く感じる9月1日です。

写真は、正門からの登校のようすです。
夏休み中につくった作品の入った袋を持ってくる子がたくさんいました。

感嘆符 9月1日以降の対応に関する情報 〜配布したお手紙です〜

オンライン朝の会、たくさんの参加ありがとうございました!

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今日の朝は、オンライン朝の会を実施しました。2学期開始を2日後に控え、オンラインを通して担任の先生とつながり、2学期に向けての慣らしとしました。
こちらの予想を大きく上回るたくさんの子供たちが参加してくれました。各教室からは、モニタを通してたくさんの笑顔と元気な声。自然と先生方の声もいつもの感じになっていました。保護者の皆様にもご協力いただきました。ありがとうございました。

ミッキー池の田んぼとザクロ

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8月も後半となり、ミッキー池の稲も随分大きくなりました。雨が長く続き、日照時間が短く心配でしたが、今日は夏の日差しが戻ってきました。それから、中庭の一角にあるザクロの実も赤く実ってきました。

水槽がきれいになりました!

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昇降口の工事にあわせて主事さんが水槽をきれいにしてくれて見違えるようになりました。新しい仲間・グッピーが加わりました。学校に来た時に是非見てください!

夏休みの工事 〜昇降口・1階渡り廊下の壁面塗装〜

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夏休み中は、どこの学校も子供たちが使っているときにはできない校舎内や校庭の工事を行います。本校では、1階の昇降口と渡り廊下、会議室の前の廊下や天井の壁面を塗りなおす塗装工事を行い、先週完了しました。塗装がとれていたり、まだらになっていたりしていたところを白く塗りなおしたので明るくなりました。

オリンピック開会式に向けて 〜ブルーインパルス、練馬上空を飛び都内で予行〜

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今日は、夏休みの初日でした。先生方は、朝から会議や研修、8月後半の水泳の準備などをすすめていました。昨日の終業式でも少し触れましたが、今日のお昼にオリンピック開会式の予行のため、ブルーインパルスが練馬区の上空を飛び、都内を旋回。最後は、国立競技場のある新宿上空で五輪を描いていきました。田柄小学校の屋上からもはっきりと見ることができました。田柄小の学童クラブにいた子供たちからも「ブルーインパルスだ!」と声が聞こえてきました。昨年度の臨時休業の終わりごろに都内を飛んで以来でした。今日は、埼玉県の入間から練馬に飛んできて、最初は2,3回大きく旋回し、その後、白煙を出しながら都心の方へ飛んでいきました。東京スカイツリーの方へも飛んでいくのがよくわかりましたのでおそらく23区内のどこからも見ることができたのではないでしょうか。最後は、東の空へ飛んでいきました。本番のオリンピックは無観客ですが、大空の飛行は数多くの人が見ることができると思います。

オリンピック・パラリンピック観戦用のタオルとプレート

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観戦ができなくなったため、オリンピック・パラリンピック観戦用の熱中症防止タオルを6年生がもらいました。早速、タオルに水をつけて暑さ対策をして学習していました。6年生に聞いてみると涼しいそうです。このような形で配布するとは思ってもみませんでした。

お楽しみ会!

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クラスで立てた計画で、お楽しみ会を行っていました。やはり転校してしまう友達のお別れ会もかねて行っているクラスがありました。写真の一番上は5年生。障害物リレーを体育館で。スプーンで小さいボール運びで盛り上げっていました。真ん中は3年生。たくさんの出し物を工夫していました。教室の着替え用のカーテンをうまく活用して、間違い探しをしていました。なかなか難しい問題でした。一番下は、2年生。グループごとの出し物をしていました。こちらのグループは電子黒板をつかってお気に入りのお話を読んでいました。どのクラスもたくさんアイデアを出し合って今日のお楽しみ会を楽しんでいます。

3年生のお楽しみ会 〜お別れ会もかねて〜

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3年生がお楽しみ会を校庭でおこないました。体育の学習でやったTボールやドッジボールなどをやっていました。お別れ会もかねて行っているクラスもありました。途中でスプリンクラーをまきながらでした。それでもすぐに乾いてしまう暑さでした。水分補給をこまめにとりながら楽しみました。

セミの抜け殻と愛宕神社

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日に日にセミの鳴き声がさかんになってきました。不思議なもので梅雨が終わりに近づいたころから鳴き始めます。愛宕神社の木々の中からは特に鳴き声が大きくなってきます。とても涼しそうです。2年生が、校庭のセミの抜け殻を見せてくれました。友達に見せて驚かせていました。

ひとりひとりに 〜「あゆみ」をわたす〜

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「あゆみ」を渡している間は、他の作業、学習をすすめていました。タブレットパソコンでドリルパークに取り組む学級もありました。

「あゆみ」を渡す

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各クラスで、ひとりひとりに担任の先生からメッセージを伝えながら渡しました。
1対1です。静かに話をするために、廊下で渡すクラスもありました。

1学期終業式

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1学期終業式を行いました。
しっかりと話を聞くことができました。
今日は、児童代表のことばを3年生が代表で話しました。
一番下の写真は、話の時のスライドの写真です。写真を通して、1学期を振り返りました。

1学期終業式の話

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1学期の終業式でした。
緊急事態宣言中でしたので、オンラインでの終業式でした。
多くの学校がzoomを使用するということで、開始時刻を20分ほど遅らせ、何とか全学級が入ることができました。校庭や体育館とは違うのは、スライドを使うことができるということです。エアコンのある教室で話をするということで、あらかじめいつもの朝会よりも長く話すことをことわって話をすることにしました。

今日話したことは、3つです。

1つは、74日間の1学期で大変な中頑張ったことが素晴らしいということを伝えました。74日中、70日は緊急事態宣言または、まん延等防止措置であったことです。そのぐらい大変な中、子供たちが先生たちと共に感染防止に気を付けて学校生活を送ることができたことは素晴らしいことであったということの話をしました。簡単なことのようですが、とても大変なことであることを伝えました。

2つ目は振り返ることの大切さを伝えました。たがらっ子7と通知表あゆみのことを例に話をしました。あるクラスでタブレットパソコンで振り返りをしたことを例に挙げて振り返ることで良さや課題が見えてくるということです。
通知表のあゆみについては、どの学年のどの教科も3つ(写真の青・黄色・赤)に分けて評価をしているということについて話をしました。この3つのそれぞれの意味についても話をしました。3つ目(写真の赤)は「メタ認知」の説明をしたかったのですが、1年生でもわかる言い方ということで「もうひとりの自分に考えさせる」という説明をしました。この言い方が適切か迷うところですが…。説明はこんな感じです。ある学習をしているときに、「前に学習したあのことと似ているな、でもここがちがうな」と考えたり、「テストをしたときにできたつもりだったけれど、もう一人の自分に考えさせて、あれ?やっぱりまちがっているかな?」と立ち止まって考える…のような説明でした。(このほかにも例がありますが)これらを通して、振り返り、その後、練習をしたり、計画を立てたりすることが大切になってくるということ伝えました。
よく、通知表を渡したときに、子供たち同士で「よくできる」の数を数えたり、友達同士で見比べるのはあまり良い見方ではないこともあらかじめ伝えました。また、3つにわかれた「できる」は学習が「できる」状態なので、「よくできる」になっていないからできていないということではないことを強調しました。(2〜6年生)


3つ目は、42日間の長い夏休みへの期待の話をしました。オリンピックパラリンピックの観戦はできないけれど、世界中のいろいろな国の選手が、今まで見たことのないような競技をしていることがテレビで見ることができるという話をしました。開会式に都内を飛ぶ予定のブルーインパルスは練馬区の上空を飛ぶのでこちらは見ることができるかもしれないという話をしました。また、タブレットパソコンを持ち帰る初めての夏休み、タイピング練習やドリルパークに挑戦することも良いと伝えました。でも、やりすぎには注意です。8月30日のオンライン朝の会についても話しました。

42日間の夏休みが明日から始まります。

今日の給食【7月20日】

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〜今日の献立〜
牛乳、夏野菜カレーライス、カラフルピクルス、すいか

1学期最後の給食は夏の野菜がたくさん入った、カレーライスの献立です。いつものカレーライスに夏野菜のなす・かぼちゃを入れました。夏の野菜は水分をたっぷり含んだものや、夏バテを予防したり、体を冷やす働きがあり、暑い季節を元気に過ごすためには欠かせないものです。今日はかぼちゃの甘味をほんのり感じるカレーライスに仕上がっています。明日からの夏休みも「早寝・早起き・朝ごはん」を心がけ、生活のリズムを整えて元気に過ごしてくださいね!

今日もおいしくいただきましょう!


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