２年生の国語の授業の様子です。この時間は、文の中における主語と述語の役割や関係を理解して読んだり、書いたりすることができることを目標に、学習活動が進められました。
ペアになって主語と述語をお互いに書いて文を作ったり、タブレットで主語・述語のある文を作ったりして、主語と述語の関係を全員で確認し合いました。
週末には、学級で日記を書く宿題にも取り組んでいるということですので、ぜひ、今回の学習を生かして文章を書いてほしいと思いました。

２年生の音楽会練習の様子です。
２年生は、ボディパーカッション「朝のリズム」と、合奏「ミッキーマウスマーチ」を演奏します。子供たちが、自ら主体的に練習に取り組んでいる様子が見られました。

１年生の音楽会練習の様子です。ボディパーカッションで体を大きく動かしたり、様々な楽器を使って合奏するため、広い多目的室に移動して練習しています。音楽講師の先生と担任の先生が連携協力して子供たちの指導にあたります。生活支援員の先生も、細やかにサポートしてくださっています。

　３年生の総合的な学習の時間では、「下石の案内人になろう」という学習に取り組んでいます。学校の近くにある施設や商店に伺って、見学とインタビューを行います。仕事の工夫やそこで働いている方の思いなどについて知り、自分たちが暮らす地域社会への理解を深めます。
　事前学習では、タブレットPCを用いて訪問先について調べました。見学当日は、更に知りたいことを施設の方に質問しました。子供たちは、現地でしかできない体験をさせていただいたり、そこでしか伺えないお話を聞かせていただいたりすることができ、目を輝かせながらたくさんのことを学んでいました。
　今後の学習では、見学で分かったことをグループごとにまとめ、２年生に向けて発表する予定です。

・カレーライス
・レンコンサラダ
・牛乳

　今日の献立は大人気メニューのカレーラサラダを組み合わせました。サラダを組み合わせました。レンコン独特のシャキシャキとした食感が味わえるサラダです。
　今年はレンコンが豊作だそうです。サラダもおいしいですが、定番のきんぴらや天ぷら、荒くおろして肉団子のつなぎに使ったり、汁物に入れたりしてもおいしくいただけます。

隣のスペースでは、ストラックアウトに挑戦していました。投げる距離は、４メートルから１４メートルの中で、自分で選ぶことができます。何度も挑戦することができるので、子供たちは繰り返し投げては記録を更新していました。それにしても、１４メートルから投げるのは、大人でも難しかったようです。

大成功に終わった、今年の下石ふれあいフェスタ。子供たちの笑顔があふれ、それを見ている大人の心もうれしさと幸せでいっぱいになりました。
下石フェスタ係の皆様、父親の会の皆様、PTA役員の皆様、大変お世話になりました。
本当にありがとうございました。

体育館では、アスレチック ストラックアウトが行われていました。ふだん、このように思いっきり体を動かす機会が減っていると思います。子供たちが楽しみながら、体力を付けることもでき、とてもうれしい企画です。

見事、スタンプを三つもらえた子は、おたからの部屋にゴー!
宝箱を開いた瞬間の子供たちのわくわく感が伝わってくるようです。

どうやら、会場内には、黒いマントをかぶっている人が３人いるらしいです。黒マントの人を見つけたら、「トリックオアトリート」と言うとスタンプを押してもらえます。そして、三つスタンプを集めることができたら、おたからがもらえるのだそうです。
黒マント探しに、子供たちは大忙しです。おや、その人は、黒マントではありませんよ!間違えないでね。

校庭では、バブロケットを飛ばして楽しむ姿が見られました。
細かく砕いた入浴剤をフィルムケースに入れ、炭酸ガスの力を利用して飛ばすのですが、想像していたよりも高く飛ぶので、子供たちからは歓声が上がっていました。

こちらは、「箱の中身はなんじゃろな」ゲームの会場です。みんな、どきどきしながら、少しずつ手を箱の中に入れて確かめています。
さて、箱の中には、いったい何が入っていたのでしょうね。

こちらの会場では、スーパーボールはこびのゲームをしていました。みんなスーパーボールを落とさないように、結構真剣です。

パーティ会場は、大きく六つに分かれています。
こちらは、うちわづくりの会場の様子です。子供たちは、見本を参考にし、それぞれ好きな絵を描いたり、装飾をしたりして、すてきなうちわを作っていました。

父親の会の皆様、お母様方、先生方も見事に仮装し大変身。自ら楽しみながら、ハロウィンパーティーを盛り上げてくださいました。

10月15日(土)、毎年子供たちが楽しみにしている「下石ふれあいフェスタ」が開催されました。今年の下石ふれあいフェスタは、ハロウィンをテーマに、PTAのフェスタ係の皆様と父親の会の皆様が連携して企画してくださいました。
「子供たちを笑顔にさせたい。」お母様方、父親の会のメンバーの皆様、そして先生方の思いを一つにして、子供たちを迎えることができました。

３年生の算数の学習の様子です。69÷3などの計算の仕方を、既習の計算の仕方を活用したり、図を用いたりして考えました。計算の仕方を考える際には、タブレットPCを活用し、ムーブノートに図や式を書き込んで、グループの友達と考え方を伝え合いました。それぞれの考え方をタブレットの画面で共有し合うことによって、学習意欲が向上し、自信が高まっていくように感じました。

砂場の砂の量が少なかったので、2トントラック一台分の砂を足すことにしました。
ちょうど休み時間だったために、大勢の子供たちが取り囲んで見ている前で作業が行われました。今後、体育で幅跳びを行う際には、十分な量になったと思います。

　今回のたてわり班遊びは、雨だったため校舎の中での実施となりました。
　それぞれの班が、場所や遊びの内容を工夫しながら行うことができました。楽しんでいる子供たちの様子や、上級生の頼もしい姿をたくさん見ることができました。
　異学年交流の大切さを改めて実感することができました。

　１３日（木）に、たてわり班遊びを行いました。今までコロナ禍の影響により、異学年交流は制限を設け、できることを考え、小規模で取り組んできました。今回のたてわり班遊びは、３年振りに全学年の児童で構成された班での活動となりました。
　６年生がリーダーとして班での遊び内容を考え、準備してきました。どの班も、楽しく遊んでいる姿が見られ、楽しかったという声がたくさん聞こえてきました。

　１２日（水）に、「アサガオのつる」を使い、リース作りをしました。
　今回のリース作りは、６年生に手伝いをしてもらいながら作りあげました。お兄さん、お姉さんと一緒に作業をすることができ、１年生はとてもうれしそうでした。笑顔いっぱいで取り組むことができました。
　また、さすが６年生です。手際がよく、１年生のお世話も意欲的に行っていました。最上級生として、これからも下石小の中心となり学校を引っ張っていってもらいたいです。