休み時間に６年生がソーラン節を踊っていました。廊下でも何人も踊っていました。まだ本格的な練習ははじまっていません。コロナ禍で活動の制約がある中ですが、どんな表現になるのか楽しみです。

アジの開き実験と題して、絵の具を半分に折った色画用紙の片方に着けてから折り、混色を実験的に楽しんでいます。２色から３色に色を増やしていました。

３年生が、畑の土を自分の鉢に入れています。３年生はホウセンカを育てます。水をたくさん吸うホウセンカは、茎の中の様子を観察することもできます。良く育つには、土が大切です。みんなが真剣に活動しています。育つのが楽しみです。

春は、自然観察をする学年がたくさんあります。２年生も、校庭を春を探して行ったり来たりです。

１年生が、２年生からいただいた種を観察して記録しています。よく見て色や形など自分の発見を生かして表現しています。

牛乳、ジャージャー麺、もやしとニラの炒め物、フルーツヨーグルト

画像は、車山の様子です。リフトで頂上付近まで行き、八島湿原までハイキングをします。山頂からは、天気もよく富士山も見えたようです。５年生のお友達が行く時にも見えるといいですね。

集会委員のお友達がタブレットで画像をとって校内の場所を当てるクイズを制作した集会です。１年生には、学校探検にも使える活動です。

６年生の教室をのぞいてみると、長い巻物のような物を持っていました。何かと確かめてみると、日本国憲法を一枚につなげているのでした。量感からも憲法を感じることができます。

都道府県を双六のゲームを通して学習しています。ジグソーパズルが、子供に国を覚えてもらうために作られたように、ゲームを行うことで楽しく学ぶことができます。タブレットは、ランダムに数字がでるサイコロとして活用しています。

植物や生き物を３年生が観察していました。生き物は、動きが速く記録に残すのは難しいようです。難しいからこそ、近づき方に工夫が生まれます。

１年生が、５０ｍ走の記録を測定していました。保育園や幼稚園に直線で５０ｍがとれる園庭はなかなかないので、はじめての経験のお友達もいるかもしれません。記録は、記念すべきはじめての記録になります。走り終えたお友達が、走っているお友達を応援する姿に感動しました。

警察の方々に来ていただき、交通事故に合わない安全な歩き方の学習をしました。多くの事故が横断歩道で起きていると聞いてびっくりです。お話を聞いた後は、実際に校外に出て歩く体験をしました。信号が青でも左右をよく見て、車が来ていたら運転手さんとアイコンタクトをして安全にわたる練習をしました。

対面式を終えて、今日から１年生も全校朝会に参加しました。動かず、私語もなく、しっかりとした態度で参加できて立派でした。朝会後は、みんなで並んで行進をして帰りました。

牛乳、ご飯、のりの佃煮、豚肉と生揚げの煮物、野菜の和風ごま炒め

２年生が、１年生に学校のことをよく知ってもらうために、様々な場所の取材をしていました。タブレットで画像を撮ったり先生方にインタビューしたりしていました。

消防写生会で描いている消防車の絵を仕上げています。一生懸命に描いている子どもたちの姿が素敵です。

牛乳、麦ご飯、鶏の照り焼き、三色野菜の和え物、具だくさんみそ汁

群馬自然史博物館は、名前のとおり、群馬の自然が分かる博物館です。恐竜の骨格標本もあります。コロナ前は、触ったり体験したりできる博物館でしたが、今はどうでしょうか。博物館の近くには、大きな滑り台や芝生の広場があり、お弁当を食べたり遊んだりすることもできます。

科野の里公園と森将軍塚古墳は、５年生というよりは６年生の社会科で学習するので、豊玉小の今年の移動教室のコースに入れられるかは、難しいかもしれません。しかし、景色もきれいなところです。古墳を作った場所から、当時の権力者の気持ちも想像でき、印象に残る所です。