今日は七夕です。
２年生と４年生のフロワーに以下のような工夫がされていました。
１枚目は、２年生です。プール横の竹林の竹に願いを記しています。
２枚目は、４年生です。掲示板に竹の枝を用紙で作り、その間に願いを記しています。
子供一人一人の願いはさまざまです。
「ラグビーが上手になれますように…」
「計算が早くできるますように…」
そして、
「コロナが早く終わって平和に暮らせますように…」
とコロナの終息を願う子が多いことに驚きました。

「夏雲小の子供たちの願いがかないますように…」
私の今年の願いです。

今日のメニューは、たこんぶごはん・根菜たっぷり厚焼き玉子焼き・野菜たっぷり汁・牛乳でした。昨日、オーブンの故障が発覚しましたが、すぐに修理を手配し、無事に直すことができました。おかげで、メニューに変更もなく、おいしく給食をいただけました。出てくるのが当たり前と思いがちな給食ですが、大勢の人の協力で作られていることを改めて感じる出来事でした。

半夏生という言葉は、普段なかなか聞きませんね。季節を表す言葉は多数存在しますが、その多くに、それにちなんだ料理などがあります。夏至や冬至はわかりやすいですね。半夏生の「たこ」料理は初めて知りました。ほかにも何かあるか、興味がある人は調べてみてください。

7月になりました。保健室前の掲示板も新しいものに変わっていました。いつも子供たちの興味を引くように工夫されています。今回の掲示は、大人も反省しなくてはいけないと思わせられる内容が載っていました。健康第一で生活を見直していきましょう。

授業中、校舎内を回っているグループが多数ありました。実は、2年生が1年生を連れて学校を案内する「学校探検」が行われていました。各教室や部屋の前で、2年生がわかりやすく説明をしていました。1年生も真剣に聞いていました。良いつながりですね。

２年１組と２組は、１・２時間目に水泳指導がありました。
今日は、水慣れをした後、検定試験を実施する予定です。

私は、水慣れの時から、水に顔を付けたり浮くことができなかったりする子と一緒に過ごしました。
二人と一緒に練習を重ねると長い間、水に顔を付けたり、浮くことができたりするようになりました。

検定では、一人の子は、５秒間顔を水に付けることができて合格。
もう一人の子は、練習では５秒間浮くことができたのですが、本番ではできませんでした。しかし、「次回頑張る」と笑顔で話してくれました。

人には無限の可能性があることを、二人の子供から学びました。

１．２年生が一緒に学校探検をしている様子です。
２年生は、生活科の学習で校舎内の各部屋について調べまとめました。
今日は１年生をそれぞれの部屋に連れて行き、どのような部屋なのか説明していました。
２年生の説明はとても分りやすかったです。

今日のメニューは、夏野菜のカレー・大根サラダ・牛乳でした。みんな大好きカレーライス。今日は夏野菜がたっぷりのスペシャルバージョンでした。よく煮込まれた野菜たちがおいしかったです。大根サラダもさっぱりして、口の中がすっきりしました。

野菜にも季節があります。不思議なものですが、その季節ごとに、その時の体に適しているのですね。夏はたくさん水分を失い、バランスが崩れやすいです。たっぷりの水分と栄養を含んだ夏野菜を食べて、元気に乗り越えていきましょう。

今日は久しぶりに外遊びができました。先週はずっと酷暑で、昨日は雨でした。校庭を嬉しそうに走り回る子がたくさんいました。涼しくなってきたといっても、活動要注意です。しっかり水分補給をしてくださいね。

暑さ指数（WBGT）を計測すると28を下回っていたので、一週間以上ぶりに外遊びができました。外遊びができるとの放送が入ると「やったー」と声が上がりました。
一輪車やかけっこ、バスケットボールをする子供たちがいる中、「校長先生来て、来て。」と２年生が…のぞいて見るとカマキリがいました。
とても興味津々にのぞいていました。

昨日、校内研究会が行われました。今年度の研究主題は「児童が自分の考えをもち、自信をもって伝え合えるような話合い活動」とし、領域を学級活動にして進めています。
昨日は。５年３組が研究授業を行いました。議題を「５年３組の夏祭りでやることを決めよう」とし話合い活動が活発に行われていました。
講師の先生からは、この授業を通して児童一人一人に身に付けさせたい力の明確化などご指導をいただきました。

今日のメニューは、ガパオライス・白いんげん豆のトマトスープ・牛乳でした。先週は暑かったですね。今日は暑さも落ち着きましたが、こういう時は暑い地域の料理であるガパオライスがよく似合います。暑い地域の料理だけあって、暑い中でも食欲がわいてくる味付けでした。スープもトマトの酸味が生きていておいしかったです。

バジルのような香草は、料理へのアクセントになります。入ると入らないとでは、料理の表情が全く違ってきます。好みはそれぞれあると思いますが、上手に使うことで、食欲を一層引き立てたりします。しそやニンニク・生姜も同じですが、いろいろな料理で試してみるとおもしろそうですね。

今日は校内研究日で、5年生の学級で研究授業が行われました。夏雲小では、今年度も特別活動・学級会の研究を進めています。児童が自分たちの思いを実現するために、どういう場の工夫や進め方ができるのか、研究を重ねています。この積み上げを生かし、他学年やほかの教科・領域にも広げていきたいです。

今日は月曜日。新しい週の始まりです。今日は特別時程4時間授業なので、全校朝会は放送で行われました。週番の先生の司会で始まり、6年生の挨拶・校長先生から6年生への岩井移動教室のインタビューと続きました。6年生が立派な受け答えをしていました。

一週間がスタートしました。

この休みの間に４階東階段に転落防止の柵を取り付けました。
着任してからずっと気になっていた箇所でしたので安心しました。
今後も安全第一で教育活動を進めていきます。

光が丘夏の雲小学校の一年生の絵画です。
とても素敵な作品ばかりです。
見学にきている保護者と一年生児童にも会うことができて嬉しかったです。

本日より３日まで光が丘地区区民館にて小学一年生絵画展が行われています。
光が丘地域六校の子供たちの絵画が展示されています。
力作ぞろいです。
ぜひ、お時間がありましたら足を運んでください。

本日、７月１日は、光が丘夏の雲小学校の開校記念日です。
開校１２周年となります。
おめでとうございます。

昨日は、副校長先生から子供たちへ学校の沿革の概要や校章の由来について話していただきました。
今後も「笑顔輝く夏雲の子」「みんなで育てる夏雲の子」を目指して教育活動を推進してまいります。