２年生が、共同制作をしています。各自が色々な形の白い雲を作っていました。手で紙を握ったりくしゃくしゃにしたりして、雲の質感をだしています。題して「くしゃぎゅっ雲」です。みんなの作品がどのように飾られて、全体的にどんな作品になるのか楽しみです。

作品展に向けて、窓のある家を制作しています。思い思いの形の窓のある色とりどりの家が出来てきています。最後まで好きな家の完成目指して作業をすすめています。もくもくと作業する子どもたちの姿が印象的です。

給食の時の放送で、展覧会に出品する作品紹介を行っています。初回は１年生による放送でした。元気よく、はきはきと作品を魅力的に紹介してくれました。作品展当日が楽しみです。

２月の避難訓練は、休み時間に予告なしでの実施です。授業中とは違って、自由に活動している時に突然、訓練の放送が入るわけです。いつもと違い、各自の判断力が大切になります。体育館で遊んでいた１年生は、天井からの落下物を想定して電灯の無い所で頭を手で覆って避難姿勢をとっています。校庭では、中央に集まって避難姿勢をとっています。訓練は、本番のように行っています。

牛乳、五目うどん、ちくわの磯辺揚げ

牛乳、じゃこ入りピラフ、白身魚の紅葉焼き、コンソメポテトスープ

感染症がはじまって、接触が少ない運動として取り入れたので、はじめは手作り感も満載でしたが、道具も整ってきました。ラケットは、フォアもバックも両方打てるようになっています。様々な運動に親しみ、運動を楽しむ資質を伸ばしてほしいです。

職員室前の廊下に、書きぞめ展に出品した作品が掲示されています。みんながんばった書きぞめ。そのがんばりの代表として出品した作品です。

中休みの様子です。校庭ではマイペースで５分間走をしています。体育館と屋上の学年は、短縄で５分間の持久跳びをして、持久力を高める活動をしています。無理せる動き続けることが大切です。ご家庭でも、休日にご家族で取り組んでみてはいかがでしょうか。

凧あげは、毎年１年生が学習しており、この風景を見ると３学期となったと感じます。歓声をあげ元気よく校庭を走り回る１年生の姿に、寒さに負けない子どもたちの素晴らしさも感じます。今日は、風があまりなく、いつもよりもいっぱい走っている子どもたちでした。

６年生も、小学校生活が２か月となりました。みんなでゲームをするのも、よい思い出作りです。

今まで６年生が行っていた月曜日の朝会時のスピーチを５年生が行いました。伝統であるスピーチを引き継いだのです。緊張しながらも堂々と、立派に話す５年生の姿に、最高学年になる決意を感じました。

牛乳、スパゲティ・ミートソース、キャロットドレッシングサラダ、果物

牛乳、ご飯、麻婆大根、春雨サラダ、果物

寒さも厳しくなり、インフルエンザや感染症が増加するなか、健康な生活を送るための呼びかけを保健委員会のお友達がしてくれました。

校長室を６年生の代表児童が訪ねてきました。今までの感謝の気持ちを手紙にして渡してくれました。態度も話し方も、大変立派で嬉しくなりました。卒業は寂しいですが、大きく羽ばたいていく６年生を応援する気持ちでいっぱいになりました。これからの活躍も楽しみになりました。

モルモットと触れ合う学習をしました。ハムスターとモルモットでは、似ているようで多くの違いがあることや自然の中で生きるための能力など、様々なことを学び感じていました。実際に触れて、生命の尊さ、生き物への愛情など、様々な学びができました。

牛乳、ご飯、クジラの竜田揚げ、白菜のぽん酢和え、じゃがいも豚肉のみそ汁

日本に来ている強い寒波の影響で、池には氷がはりました。校庭での体育では、寒さに負けずに子どもたちが活動しています。

版画を制作している４年生の様子です。彫刻刀を安全に正確に使うようにがんばっています。真剣に、黙々と集中して制作する姿が印象的です。