１／１８ ４年 熟語の意味
似た意味をもつ漢字、反対の意味をもつ漢字、もう一文字を修飾している漢字。熟語の漢字が互いにどんな関係なのかを考えています。
１／１８ ３年 プログラミング学習
ソフトのビスケットで作図をします。どのように扱うのか、興味津々で説明を聞いています。
１／１８ ５年 環境出前授業
東京ガスの皆様を講師にお招きし、地球の環境について学びました。地球温暖化の原因となる二酸化炭素をどうすればいいか。資料を見ながらグループで考えています。
１／１８ マラソンタイム
中休みの後半は、全校で持久走。およそ４分間、同じ速さで走り切ります。今日が１回目ですが、うまく調節して最後まで走れました。
１／１８ 避難訓練
地震が起こり、放送が使えなくなったところで火災が起きた想定。能登半島地震や阪神淡路大震災の映像を身近に観ているだけに、子供たちは緊張感をもって取り組めました。
１／１８ 運動朝会
今日からマラソン月間。運動朝会で、コースと走るときの約束を確認しました。今朝はクラスで並んでスタートし、中休みからは自分のペースで走ります。
１／１７ マラソンコース準備
マラソン月間に向けて、校庭にコースを描きました。明日の運動朝会では、全校児童がコースを走ります。
１／１７ ６年 戦争と人々の暮らし
アメリカとの関係が悪くなった日本はどのようなことをしたのか。学習をして考えたことを、友達同士で意見交換をしています。
１／１７ ４年 梨の実
隣の梨の木に登って、たくさん梨をとってしまった主人公。間違ったことを素直に改める誠実な心、正直な心について考えています。
１／１７ ３年 書き初めを終えて
学習を振り返って、上手にできるようになったことを確認したり、他の学年の作品を見て感じたことをまとめたりしています。６年生の字を見て、改めてすごさにびっくり！
１／１７ ６年 未来設計図
将来どんなことをしたいのか、イメーを広げています。興味のある職業について調べてみるものの、意外とわからないものです。
１／１７ ３年 ポートボール２
ボール慣れの運動。真ん中でじゃまする相手を越えて、味方にパスをしたいのですが、結構苦労しています。
１月１７日 今日の給食
昆布ご飯 ししゃものみりん焼 野菜の和風ごま炒め 生揚げとほうれん草の味噌汁
ししゃもには、みりんでほんのり味付けをしました。ちょうどいい焼き加減です！ 
１／１７ ５年 おいしい顔！
ししゃもが苦手と言っている人も、少しずつ挑戦しているのは、さすが高学年！
１／１７ １年 おいしい顔！
和食メニューを味わって食べています。細切り昆布のご飯が人気です！
１／１７ ３年 朝のしたく
今日も元気です！
１月１６日 今日の給食
カラフルピラフ キャベツのキッシュ風 チキンポテトスープ
キッシュは、たっぷりのキャベツを素材に、チーズで深みをつけました。 
１／１６ ４年 もののあたたまり方
金属を温めると、熱はどのように伝わるか。銅板にロウを塗り、コンロの火で温めて確かめています。きれいなロウの溶け方に、子供たちはびっくり！
１／１６ １年 書き初め展見学
貼り出された作品を見て回っています。高学年の堂々とした作品の迫力に、子供たちはびっくり！
１／１６ １年 体つくり運動
腕で体を支えて動く運動。両手でさ支えて足を宙に浮かしたり、腕で支えてアザラシ歩きをしたり。楽しみながら体験しています。
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