朝は、小雨が降っていましたが、６年生の連合水泳記録会が始まるころには雨も上がり、薄日が射してきました。小学校生活最後のリズム体操で元気に体を動かします。クロールや平泳ぎの呼吸を確認したのち、連合水泳記録会が始まりました。実行委員の初めの言葉に続き、子どもたちが選んだ種目ごとにタイムを測ります。泳いでいる子たちに向かって他の子どもたちは声援を送るとともに、泳ぎ切った友達に拍手でねぎらいます。
そして、男女４人組のリレーが始まりました。結果は、男子が女子に１０秒と少しの差をつけて優勝しました。男女ともに、４分を切った好タイムです！友達の精いっぱいの泳ぎに涙が出そうになった子もいました。最後に終わりの言葉の児童が「友達の励ましやアドバイスがあったからこそ今日おもいきり泳げた」と発表しました。夏休みの水泳はまだありますが、学習としての水泳は今日が最後です。安全に楽しくできたプールに感謝の気持ちを込めて、お礼を伝えました。

　１学期最後の音楽集会です。「春日小　ドレミの歌」の発表と全校児童による歌唱です。
ドレミの歌の歌詞は、各学級から集められたものです。「ド」は尾崎遺跡の『ど』きがある「レ」は春日のなが『れ』「ミ」は『み』んななかよし「ファ」は『ファ』イトだ春日小『ソ』とには校庭二つある「ラ」はカスガモ『ラ』ンドのラ「シ」はしあわせよ　さあうたいましょう　かすが！　という歌詞です。音楽委員の伴奏に合わせて全校児童がノリノリで歌いました。教室への行進にも伴奏が流れ出すと、子どもたちは、歌いながら行進を始めました。

ガパオライス・牛乳・にらともやしのスープ・すいか

ごはん・牛乳・ひじき入り卵焼き・にんじんシリシリ・みそしる（芋・わかめ）

焼肉ガーリックライス、牛乳、ABCスープ、とうもろこし

今日は１年生がとうもろこしの皮むきをしました。とうもろこしの皮は何枚あるのかな？粒は何粒あるのかな？色は？においは？などとうもろこしを観察しながらひげまできれいに取りました。皮を剥いたとうもろこしはみんなで給食室に届けました。給食室で調理して今日の給食に登場します。どんな味かな？楽しみです。

ごはん・牛乳・青椒肉絲・ウエーブワンタンスープ・冷凍みかん

７月８日(土)の１、２時間目に、東京都水道局の方たちによる出前授業「水道キャラバン」がありました。１時間目は、家に水道水が届くまでをたどっていきました。蛇口→水道管→給水所→浄水場→堰→ダム→水道水源林、私たちがくらしの中で使っている水は、多くの人が関わり、管理していることが分かりました。２時間目は、浄水場で水をきれいにする仕組みについて学びました。沈殿→高度浄水処理→ろ過→塩素消毒の過程を実験で見ながら、私たちが飲むことができる安全な水になっていることが分かりました。江戸時代からの水道水の歴史についても学びました。社会科で学習したことを復習するとともに、新しいことも楽しく学習できました。(※写真の他への転用は、ご遠慮ください。)

　７月の学校公開です。６年生は、国語で学習したことを生かして環境問題について考えを発表する学習です。「私たちにできること」として、身の回りにある問題（ごみ、水、自然、電気、紙、食べ残し）を、春日小の現状、日本や世界の現状を自分の目で見たり調べたり、インタビューを通して把握します。「自分たちはどうすればよいのか」を班ごとに考え、クラスの友達に問題を提起しました。

６月２６日から７月８日まで、本校では読書週間を設定しています。この２週間の間には、様々な読み聞かせがあります。今日は、図書委員による読み聞かせです。どの学級も、５,６年生の図書委員による読み聞かせに集中し、身を乗り出して聞いています。終わった後、感想を聞くと、「楽しかった」と低学年の子どもたちが述べてくれました。ある学級の先生は、「図書委員が一生懸命読んでくれたから、クラスの子たちも真剣に聞いていました」とほめていました。一方、図書委員の感想は、「とても緊張しました」「難しかったです」という人もいましたが、「聞くのも楽しいけれど、読むのはもっと楽しかったです」という素敵な感想を発表してくれる人もいました。図書委員の人たち、ありがとうございました。

ごはん・牛乳・ジャンボ餃子・炒めナムル・酸辣湯

練馬スパゲティ・牛乳・ジャーマンポテト
【練馬スパゲティは練馬区自慢のご当地メニューです。たっぷりの大根おろしとツナを使ったソースは子供たちにも大人気です。今日は４０キロの大根を使用しました。】

　５年生は、社会科見学で川崎のコアレックス三栄と、横浜のニュースパークに行きました。バスの中では、実行委員が、１か月前から準備をしてきた説明やクイズで様々な情報を伝えてくれました。コアレックス三栄では、「ゼロミッション」を目指した古紙という資源に新しい価値を見出した環境へのやさしい姿勢を具現化した異物除去システム・コーティングからセメントとしての再資源化・熱エネルギーの工場内循環など、取り組みを目の当たりにしてきました。ニュースパークでは、新聞の歴史や災害時の新聞の役割を体験しながら学びました。確かな情報と不確かな情報が入り混じるＳＮＳのデジタル社会で確かな情報を見抜くためのポイントも教えていただきました。
帰校式では、実行委員への感謝を表し、楽しい学びを共有しました。

麦ごはん・牛乳・五目肉じゃが・小松菜とさつまあげの炒め物

枝豆ご飯・牛乳・きびなごの南蛮漬け・かみなり汁

ごはん・牛乳・ふんわり卵焼き・ひじきの煮物・味噌汁（もやし、油揚げ）

区内の校長先生３名による読み聴かせの会が行われました。
今回子どもたちに紹介した本は、
「ぼくはびっくりマーク」と「あまがえるのたんじょう」の２冊です。
絵本の朗読にあわせ、ピアノとコントラバスによる音楽が奏でられます。

普段とは少し異なる読み聴かせに、子どもたちからは「これはおもしろい。」とのつぶやきも聞かれ、声をだしたり、体操をしたり、一緒に参加しながら、楽しい時間を過ごすことができました。

次回は秋に実施される予定です。

揚げパン（白ごまきなこ）・牛乳・ポトフ・メロン

　２組の音楽の様子です。リコーダーで「星笛」という曲を演奏しています。上のパートと下のパートを一人一人が選んで練習をします。音が重なるところ、追いかけるところと曲の構成を感じながらやさしい音色で演奏していました。

　今日から２年生の挨拶運動が始まりました。赤門（正門）、黄色門（体育館入り口）、青門（学童入り口）、南昇降口、北昇降口の５か所に分かれて挨拶をします。遠くまで響く声で、登校する他の学年の子どもたちに挨拶をします。お辞儀も礼儀正しいです。他の学年の子どもたちも、負けないくらい、笑顔で挨拶を返していました。