10月21日（月）

２年生の算数と言えば、「かけ算九九」

かけ算九九は、これから学年が上がっても様々な場面で使いますので、この２年生の間にしっかりと定着させたいものです。

その最初の時間の学習でした。

二つのイラストを比較しました。
○一つは、ばらばらに人が集まっているイラスト
○もう一つは、人が列に整って並んでいるイラスト

どちらも人数は同じですが、どちらが数えやすいか？

子供たちは比較していました。そして、なぜ列に整って並んでいる方が数えやすいかも発言していました。

これは「かけ算」の考え方、「かけ算を使うと便利」ということにつながる大切な学習です。

かけ算の意味を確実に捉え、これから出てくる「かけ算九九」の定着を目指していきましょう。

10月21日（月）

月曜日の朝
集会委員会が考えた「右から左に何が通るでしょう？」クイズを動画で視聴して楽しみました。
ボール、校帽、ランドセル等ありましたが、黒板消しなどは難しかったですね。

このクイズを動画にする上でも問題作り、練習、リハーサル、本番と
休み時間も活用しながら集会委員会のメンバーが頑張ってくれました。

物だけでなく校長先生も登場

動画を見ている子供たちは楽しみながら物・人を当てていましたよ。
楽しかったですね！

集会委員会の皆さん、ありがとうございました。

10月18日（金）

子供たち、運動会明けの一週間頑張りましたね。
２年生のあるクラスは５校時に道徳の学習をしていました。

「自分の好きなところ」を見付け、それを見付けたときの気持ちまで考えていました。

自分の好きなところを見付けるということは、自己肯定感も上がります。そして、それを友達同士で授業の中で伝え合ったり、全体の場で発表したりしているので、他者のよさを知ることもできます。

たくさんの子のよさが溢れる
温かい雰囲気の授業でした。

【自分の好きなところ】
○あきらめないところ
○鉄棒が得意
○スポーツが得意
○お母さんの話をちゃんと聞けた
○勉強ができる
○野球が得意
○絵を描くのがうまい
○本をたくさん読むところ
○優しいところ
○プールの検定で受かったこと
○英語が話せること
○跳び箱が跳べること
○計算が得意なこと
○ヨーヨーが得意なこと
○バック転ができること
○ラジコンができること
○体を動かすことや運動が得意なこと

今日の授業の中でたくさん出てきましたが
もっともっとありそうですね！

10月18日（金）
午前８時頃までは、雨は降っていなかったのですが、結構な勢いで雨が降ってきてしまいました。校庭で活動しようとしていた班もありました。しかし、大丈夫です。きちんと室内用の遊びも用意していました。６年生のリーダー、さすがですね。

ゴロゴロどかん、ハンカチ落とし、リーダーを探せ、いす取りゲーム、王様じゃんけん、何でもバスケット、じゃんけん列車等、皆が楽しめる遊びで楽しく活動できましたね。

たてわり班の仲間は異年齢集団
同じクラス・学年だけでなく、異なる学年の人とも知り合いになり、仲良くなれるたてわり班はとてもよい活動ですね。

10月18日（金）
朝の３階音楽室40名を超える合唱団の子供たちが練習をしています。

夏から取り組んで練習してきた曲に加えて、新しい曲にも着手し始めました。

録音した自分たちの歌声を聞き、課題となるところ、練習を重点的にしたところを考えていました。

主体的に活動し、自分たちの課題を積極的に解決しようとする素晴らしい合唱団です。

10月16日（水）
「考えを共有し、比較・分類・精査することを通して自分の考えを深められる児童の育成」を研究テーマとして今年度校内研究を行っています。

研究授業としては、６月に２年４組がトップバッターでやりましたが、今日は高学年分科会として５年２組の研究授業でした。

５年２組以外は４時間授業でしたので、５年２組の子たちは、開一小の代表として、全教員・そして教育指導課より講師が来てくださいましたのでたくさんの方に見ていただきました。

国語の「物語の全体像をとらえ、考えたことを伝え合おう」（教材：たずねびと）という学習です。

今日は、学習全体のまとめでもありました。

自分で考えたことを友達と交流し、似たような意見や違う意見も聞くことで、「視点を変えて考えると、自分の考えが広がる」ということを授業の最後に確認していました。

物事を多面的にとらえることのできる児童をこの研究で目指していますので、見事でした。

５年２組の皆さん、見ていた先生方、そして講師の先生もとてもまじめてよく考えて、一生懸命頑張っていましたと褒めていましたよ。

10月16日（水）

２年生は道徳で「みんなが気持ちよくすごすために大切なこと」を考えていました。
公園、学校、図書館などなどみんなが使う場所にはルールがあります。

どうして、ルールがあるのか、そしてみんなが気持ちよくすごすために大切なことを考えていました。

日頃の国語の学習の成果が出ており、子供たちは自分の考え・意見をワークシートによく書いていました。とても感心します。しかも、書いた内容を友達同士で紹介し合い、友達のよいところも褒めてあげていました。子供たち同士で肯定的な評価ができる。
なんてすてきなんでしょう。

「次の人のことを考える」
「ルール、マナーを守ることが大事」
「みんなのことを考える」
「やってもよいかよく考える」
等、子供たちは発表し、守っていこうという意識もとても感じられました。

10月16日（水）

ちょうど１か月前の９月16日に学校を出発して、２泊３日の軽井沢移動教室に行ってきた６年生
あれから１か月なのですね。あの三日間の楽しい思い出、印象的なことを、６年生はすごいです。

「英語でスピーチ」です。

しかも、スピーチの内容が伝わるように印象的な絵も用意しました。

英語ルームで一人一人発表するのはとても緊張すると思いますが、見ている友達も心の中でたくさん応援してくれました。

１学期の自己紹介よりも難易度は格段に向上したと思いますが、前で発表をした子たちは本当に最後までよく頑張りましたね。

聞いていて「軽井沢移動教室」の様々な光景が蘇ってきましたよ。

10月16日（水）

９月24日から行ってきた読書旬間も今週の金曜日で終わります。

図書委員会の考えた「クイズラリー」や一人一人が作成した「おすすめの本」の紹介などの取組があり、子供たちの本に対する意識も高まっていきました。

そして、その中でも全学級に読み聞かせをしてくださったPTAサークルマザーグースの皆様、本当に長期にわたりありがとうございました。

今日は６年生の２学級（明日も残りの６年生１学級があります）を対象に、朝の時間に読み聞かせをしてくださいました。
「いのち」と「メアリースミス」
６年生が挿絵と語りに集中しているのがとても印象的でした。

マザーグースの皆様のおかげで、きっとこの読書旬間の間に子供たちは
「本の世界に浸ること」や「本に興味をもつこと」がたくさんできたと思います。

本当にありがとうございました。

10月15日（火）
日曜日と月曜日、二日お休みでしたが、先週は運動会二日間、そして、それまで一生懸命練習をしてきましたので、疲れましたよね。

でも、今日も子供たちは元気に登校

給食も美味しく食べました。
今日のメニューはハヤシライス、ワカメサラダ、ブドウ、牛乳です。

配膳も素早く、給食を食べる時間もゆっくり取れていますね！
これも４月からの積み重ねです。

さて、運動会の余韻がまだまだ残ります。
改めて、各学年の子供にインタビューしてみました。

【１・２年生】運動会で楽しかったことは？
○50ｍ走で思い切り走るのが楽しかったです。
○ダンスで旗を「バサッ」と振るところが楽しかったです。
○スカーフを持って「虹」を表現したことがすごくきれいで楽しかったです。
○玉入れでたくさん玉を入れられて１位になって楽しかったです。
【３・４年生】運動会で工夫したことは？
○ダンスで歌うので声のボリュームを工夫しました。
○かいいち宅急便でペアの人と息を合わせることを工夫しました。
○80ｍ走で大人がたくさん見ていても、あまり気にしないようにして走ることを工夫しました。
○エイサーで力いっぱい練習してきたから大きく体を動かすことを工夫しました。
【５・６年生】運動会で大変（苦労）だったことは？
○大玉が落ちたときに乗っけるのはでした。転がすのも大変でした。
○組体操で皆と動きを合わせるのは苦労しました。
○100m走でスタートを待っている時間が緊張して大変でした。
○ソーラン節で腰を低く、姿勢を低いままにすることが大変でした。

一人一人が一生懸命取り組んだ大きな学校行事である運動会
本番だけでなく１か月にわたって続けてきた練習もです。

本当にみんな頑張りましたね！

10月12日（土）
大トリはやはり、最高学年６年生です。

100ｍ走は、風を切ってスピードに乗ったレースでした。デットヒートも多かったです。

大玉送りは、赤組が２連勝！強かったですね。でも、白組も最後ゴールするまで一生懸命大玉を運び、頑張っていましたよ。勝負は時の運。勝ったり、負けたりしますが、チームで協力して楽しくできましたね。

そして、組体操〜ともとつなぐ〜
初めはできない技も友達と協力してできるようになった技がたくさんあったそうです。今日の演技でも、友達同士で顔を見合わせ、信頼し、技を次々に決めていきました。

見ている方からは拍手の連続
感動しましたね。やっぱり運動会の華です。６年生の演技は

この運動会の取組でまたたくさん得たこと、学んだことがありましたね。
今後の学校生活に生かしていきましょう。

10月12日（土）

５年生の登場です。
100ｍ走は、本当に最後の直線が長く、コーナーを回ってからも大変でしたが、最後まで走り切りました。来年度は更に速く走ります。

大玉送りは６年生と一緒に行いました。
木曜日は、白１勝、赤１勝　今日の勝負は？

そして、開一ソーラン〜燃えよ５年〜
ソーラン節は躍り込むと筋肉痛になって、本当につらいです。しかし、それも乗り越え、昨日も６時間目という最後の最後まで練習を重ねて、今日のソーラン節の披露でした。

体育館でまだ前奏の動きだけ覚えていた数日前から、成長しましたね。

動きも、声も、迫力があり、５年生立派でしたよ。

10月12日（土）

１年前に初めての運動会を経験した２年生
１年経ちましたから、50ｍ走のスピードも１年前とは違います！駆け抜けました。

１年生と一緒に行った玉入れは大好きな曲で大好きなダンスも披露してくれましたね。

そして、目指せ最高到達点！
一人一人が持ったフラッグを自由自在に操り、子供たちと旗とが一体化していました。
雨で校庭で練習できる時間が限られていた２年生ですが、地道に練習を積み重ねて、文字どおり、今日「最高到達点！」に達することができたと思います。

10月12日（土）

小学校初めての運動会！
50ｍ走、スタートからゴールまでまっすぐ走り切りました。

２年生と一緒に行った玉入れは、踊りもあり、楽しかったですね。

そして、リビング　イン　カラー

６色のスカーフが、虹を表していると説明がありましたが、まさにそうです。校庭に虹がかかっているようにスカーフが風に揺れてきれいでした。

決して簡単なダンスではありません。でも一生懸命練習して覚えたのですよね。

１年生、かっこよかった！頑張りましたね。

10月12日（土）
３年生の次に登場してきた４年生
80ｍ走を全力で走り切ります。スピードに乗った最後の直線の走りは見事でした。

かいいち宅急便では、３年生と共に一刻も早くゴールを目指しました。

そして、みんながみんな英雄のダンス
赤、水色、黄色、ピンク、黄緑、青、オレンジ、緑、紫、白、モスグリーン等
カラフルなティーシャツに身をまとい

キレキレの身体全身を使ったダンスを行いました。４年生は毎回の練習のときも、一昨日の児童応援日も実に楽しそうに踊っていたのですが、今日は一番良かったですね。

４年生のまとまりを保護者・地域の方に見ていただきよかったですね！

10月12日（土）
トップバッターは３年生

初めて曲走路の徒競走を走る３年生ですが力強く走り切りました。

４年生と合同で行った「かいいち宅急便」は、練習→木曜日の児童応援日→今日
と、日に日にうまくなりましたね。

そして、開一エイサーちむどんどん
バチの音を合わせる、実行委員の考えたダンス、力強い演技と最初に見どころを説明してくれました。「みんな、準備はいい〜？」とのかけ声に、みんな元気に応えて踊り始めました。

自分たちの演技に自信をもっていることがよく伝わってきましたよ。

頑張りましたね！３年生

10月12日（土）

よい天気に恵まれ、運動会（保護者応援日）
予定どおり実施できます。

教職員で直前の最終準備をしました。

子供たち、とても張り切って頑張ると思いますので、たくさんの御声援どうぞよろしくお願いいたします。

10月11日（金）

子供たちが下校し、教職員で前日準備です。
天気の心配もないので、明日の朝、再点検・ラインなどを再度引いて

いよいよ運動会（保護者応援日）本番です。

子供たち、張り切って頑張ると思いますので、
たくさんの御来校お待ちしております。

10月11日（金）
６時間目
５年生が校庭にやって来ました。

団体演技　ソーラン節の最終練習です。

声も動きも気合いが入っています。

下校中の２年生が、足を止め、一緒にかけ声をかけたり、中には踊ったりする子もいました。
昨日の児童応援日でかっこいいソーラン節を見ましたのですっかりファンになりましたものね。

明日は、それぞれの学年だけ校庭に来ますが、全校児童で全ての学年を応援する気持ちは変わりません。

開一小の皆さん
明日の本番！頑張りましょう。

10月11日（金）

１年生が校庭で運動会の最終練習をしているのを横目に見て応援しながら、３年生がやってきました。

手に持っているのは落ち葉

緑、黄色、緑と黄いろが混じったもの、茶色等の様々な色・大きさの葉っぱです。

何に使うか聞いてみると、「開一アートの森」の共同制作で使うのだそうです。

自然を生かして、すてきな作品が作れるとよいですね。

運動会の前日ですが、次の大きな学校行事である「開一アートの森」のことも考えている素晴らしい３年生です！