11月６日（水）

「かいいちアートの森」は11月15日（金）・16日（土）ですから、いよいよ十日余りとなりました。

スローガンは、「それぞれの作品のみりょくを見つけよう」

なんて素晴らしいスローガンでしょう！

そうです。どの作品にも魅力はあります。

「かいいちアートの森」に向けて作品作りをずっとしてきましたが、
緑のパンフレットに、「みどころ」を書いている２年生

４年生の廊下の掲示板には、一人一人の作品に対する思いが書かれたものが貼られています。９日の授業公開の日にぜひ、お子さんのものを見付けて御覧ください。

６年生のトートバッグ（家庭科作品）も、完成間近ですね！

保護者の皆様にも16日に見ていただきますので、そのこともあり、子供たち、「かいいちアートの森」本番に向けて、とても張り切っています！

11月６日（水）

月に一度の避難訓練
今回は、休み時間。校庭にいる子、廊下や階段を歩いている子、教室にいる子
様々でしたが、まずは「地震」が起きた想定で校内に放送が流れました。

休み時間中に地震が起きたとしても、慌てずに自分で自分の身を待ることができるようにすることがねらいです。

また、それで終わりではなく、地震がおさまったあとに、火事が起きたという想定でも行いました。

火事が起きると炎も出ますし、煙も出ます。
もちろん、熱くもなってきます。

地震がおさまったから安心、ではなく火事が起きるということもあるということを今日は訓練を通して学べました。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊避難訓練の校長講話
トップページ→全校朝会等の講話→11月６日（水）避難訓練「地震の後に火災が起こる場合もある」も併せて御覧ください。

11月６日（水）

水曜日ですので、朝は「短国」の時間

新出漢字を学ぶクラス
読み・書き順・そして字体を学んでいます。

学年が上がれば上がるほど複雑・画数の多い漢字がたくさん出てきます。

また、すでに習ったカタカナや漢字を練習したり、確かめのテストをしたりしているクラスもありました。できたら先生に見せに行き、その場で丸をもらい、喜んでいる子もいました。集中して書いたので上手に書けましたね。


火水木と短国を決められた時間、しっかりやっている子供たち
こういう毎日の積み重ねが大事ですね。

11月６日（水）

気温が低い寒い朝でした。
しかし、子供たちは元気に登校

中には半そで半ズボンの子もいました。

あいさつ隊（代表委員）も早くからスタンバイ

元気に挨拶をしていました。
大きな声で、１学期から継続的に
素晴らしいです。

正門の左には掲示板があり、学校だより最新号が掲示されていますが、その周りにはその季節に合ったすてきな掲示もしてあります。本校の職員が月初めに掲示物を取り換えていますが、

この掲示板を見ると、すぐにその季節を感じることができます。

今週土曜日の授業公開やその次の週の展覧会の折にもぜひ御覧ください。

11月５日（火）

６年生は習熟度別少人数授業の算数です。

「ゆいさんと兄さんが自転車で同じコースを同時に出発したときの、走った時間と道のりを表しています。このグラフから、どのようなことが読み取れますか？」
という問題に挑戦していました。

方眼用紙にまっすぐ伸びる２本の直線
「比例」のグラフです。比例のグラフはまっすぐ規則的に伸びていきますね。

とても集中して学習している６年生です。

このグラフをよく見ながら、

進んだ道のりは、走った時間と比例することを理解しながら、速さを求め、どちらが速く進んでいるのか。

また、どんな数を当てはめても比例の式ができれば答えが導ける、そんな便利さにも気付いていました。

11月５日（火）

３連休明けの学校

子供たち、元気に登校してきました。

気温は低いですが日差しは暖かいです。


５年生の外国語の授業です。

英語ルームに入ると、英語の歌が流れており、子供たちも口ずさんでいました。
入室したとたん、「英語にスイッチオン」です。

４年生までの外国語活動から外国語になり、半年がたちました。

何と言ってもその大きな違いは「書くこと」、「読むこと」が入ってきたことです。

授業の冒頭では、ALTからの質問に対して天気、時間、今日の日付（曜日も）、身体の調子等を英語で応答していましたが、机の上で答えとなる英語のスペルも指で書いていました。

これも半年積み重ねてきたので、慣れてきていますね。

６年生のように５年生も今後、スピーチがあるそうです。

緊張するとは思いますが、頑張って練習していきましょう。

11月１日（金）

昼休みの体育館
子供も、先生も、たくさんのお客さん

100名超えていたと思います。

クラブ活動の中の一つ
「大道芸クラブ」

今日は発表会です。

フラフープ、皿回し、竹馬となわの組み合わせ、一輪車等

どれも難易度の高い技で見ている人たちに驚きを与えてくれました。
歓声もたくさん上がりました。

見てもらうという目的がありますが、失敗はできないというプレッシャーもあります。
クラブの時間に地道に練習、そして今日の本番に向けて休み時間等も練習をしてきました。

大道芸クラブの皆さんのパフォーマンスは本当にすごかったです。
担当の先生が、５年生が４年生に教えて、昨日できるようになった技もあったと教えてくれました。

チームワークも抜群ですね。

次回の発表会も楽しみです。

また腕を磨いてくださいね！
たくさんのお客さんが観に行きますよ。

11月１日（金）
途中で救急車が実際に出動する場面にも立ち会えました。
皆で無事を祈って救急車を見送りました。

話を聞きながらうなずき、メモをしっかり取って学習する３年生。立派です。
また、「え！」という心底びっくりしたリアクションもたくあんありました。
それだけ、想像していた以上に働いている人の工夫や苦労、そして消防車や救急車のスケールの大きさに触れられたのですね。

学校にいては学べない、直接体験・見学

今後もこういう機会がたくさんあるとよいですね。

東京消防庁練馬消防署平和台出張所の消防隊員の皆様
ありがとうございました。

本日は、ほぼ午前中いっぱい、本校の３年生のためにお話をしていただいたり、普段は見られない場所も見せてくれたり、子供たちはとても印象に残り、あっという間に時間がたってしまう有意義な見学になったと思います。

学校への帰り道、とてもよい見学でしたので皆いい顔をして帰りました。

11月１日（金）
３年生は社会科で消防署見学に行きました。

先日はスーパーマーケットの見学にも行ったばかり

地域の学習をするためには、実際に足を運んで目で見て確かめる。
アクティブな３年生とてもよいですね。

見学のめあてを一人一人が立て、いざ出発
（２クラスずつに分かれていきました。）

到着すると、たくさんの消防隊員の皆様にお出迎えいただきました。

東京都で1年間のうち火事がどのくらい起きるのか、火事の主な原因は何か、119番は1日何回かかってくるのか等、クイズ形式で学ぶことができました。

そして、消防車や救急車の仕組みを学んだり、建物の中に入れてくださり、消防隊員の働く・生活する場所も見たりすることができました。