・牛乳
・ハロウィンきのこピラフ
・白いんげん豆のスープ
・パンプキンマフィン

　街中も給食もハロウィンづくしです。
　かぼちゃを使った米粉ケーキをハロウィン柄のカップに入れて焼き、
　ピラフには、かぼちゃの形をしたかまぼこをいれました。

　６年生が、ハードル走の学習に取り組んでいました。
　５ｍや６ｍなど、自分に合うインターバルを選択し、フォームに気を付けながら練習します。見てほしいポイントをグループの友達に伝え、走り終わった後にアドバイスしてもらいながら学習を進めていました。

　10月31日は、ハロウィンの日です。今日の外国語活動では、ハロウィンに関する単語を教えてもらいました。ＡＬＴの先生が指定する単語が出たときには、みんなで「ハッピー　ハロウィン！」と言ってポーズをとり、楽しんでいました。
　最後は、単語をジェスチャーで表現し当てるゲームをしました。積極的に前に出てジェスチャーをする３年生でした。
　

　１年生の図工の様子です。紙粘土を使ってお弁当を作っていました。梅干入りのおにぎりや唐揚げ、ウインナーなど、自分が好きなお弁当の中身を考えながら作っていました。
　作り終わると色塗りが始まります。カニやお寿司が入った豪華版もありました。

・牛乳
・ごはん
・かじきまぐろの玉ねぎソース
・パリパリチーズサラダ
・味噌野菜スープ

　カジキマグロを揚げて玉ねぎソースをかけました。ピザチーズをパリパリに焼いて トッピングしたサラダです。香ばしい、いい匂いが給食室に広がっていました。
　スープは高橋さんの畑で収穫された大根を使いました。
　気温差があり体調を崩しやすいです。旬の食材を使ったおいしいご飯を食べて元気にすごせるようにしたいですね。

　２年生の図工の様子です。大きなお面作りが順調に進んでいます。厚紙で作った型枠に新聞紙、その上に色紙を貼り目や口など付けていきます。色鮮やかないろいろなお面があって楽しいです。

　６年生の体育の様子です。体育館でマット運動の学習をしていました。自分の動きのどこを直していけば、よい動きになっていくかを友達の目、タブレットの録画を活用していきます。技の練習後、直ぐにタブレットのところに集まり、映像を見ながら目で見た気付きを伝え合います。

　朝の時間に読書集会を行いました。今日は、６年生の図書委員による読み聞かせでした。
本の題名は「しあわせなクレヨン」色鮮やかな色のクレヨンは、よく使われどんどん小さくなっていきますが、白だけは一度も使ってもらえないままになってしまうことがあります。そんなクレヨンがフリーマケットの出されたときのお話です。
　６年生の上手な読み聞かせに聞き入っていました。

　お弁当を食べ終わる頃、少しパラパラと雨が降ってきましたが、さっと雨具を用意し、残りのお弁当やおやつまでしっかり食べることができました。帰る前には、雨もやみ予定通り活動を終え学校に戻りました。

　思い切り遊んだ後は、楽しみにしていたお弁当です。お友達と一緒にお家の方に作ってもらったお弁当を味わっていました。

　稲荷山公園に到着しました。クラスごとに集合写真を撮った後、２年生が中心となって進行し、ふやし鬼や氷鬼をして遊びました。広い公園の中を思い切り走り、鬼ごっこを楽しんでいました。少し涼しい気候でしたが、汗をかいている子もいました。

　雨のため延期になっていた遠足にようやく行くことができました。
　出発式では、キビキビと集合し、見送りの先生方に元気よく手を振って元気よく出発しました。

・牛乳
・ごはん
・手作りふりかけ
・生揚げうま煮
・大学芋
煮物に近隣の高橋さんの畑で収穫された大根を12kg使いました。
大根の他に、たけのこやじゃがいも、生揚げ、こんにゃくを味が染みるまでじっくりと煮ました。
旬のさつま芋でつくった大学芋もおいしくできました。
今年は豊作とのことなので、さつま芋を使った料理を楽しみたいですね。

今月は読書月間です。読書の幅を広げるきっかけとして、本の探検ラリーを実施しました。子供たちはくじで出会った本を読み、内容に関するクイズに答えて、スタンプを増やしていきます。南大泉図書館の皆様やねりま子どもと本ネットワークの皆様、保護者ボランティアの皆様等のご協力をいただき、楽しく実施することができました。探検ラリーは、明日も実施します。

　今年度、「楽しんで運動する子供の育成」という研究テーマのもと、体育科の校内研究をしています。
　今日は、マット運動の実技研修を行いました。マット運動における安全指導、子供たちに楽しく取り組ませるためのゲーム化、つまずきに対応するための場の工夫などを教員で共有し、意見交換しました。実際にやってみることで、改善点や新たな工夫が生まれてきます。

　中休みにクローバー遊びをしました。今日は、１年生と６年生の番でしたが、雨のため、屋上予定だった１−１と６−１は延期になりました。
　１−２と６−２は、体育館で行いました。６年生の司会の言葉から始まり、グループごとに遊びが始まりました。優しく手を引いてあげたり、膝をついて１年生の目線に合わせて行動したり６年生らしさが感じられたクローバー遊びでした。大好きな６年生と一緒に遊べた１年生は満足した表情をしていました。

・牛乳
・ハヤシライス
・切干大根のナムル
・巨峰

　ナムルに、切干大根を入れました。天日干しでうまみや栄養が凝縮され、カルシウムや鉄分、ビタミンB群などの量が増えるので生の大根よりも多くの栄養素を摂取できます。給食では煮物やサラダ、混ぜご飯、みそ汁などいろいろな料理に使います。
ご家庭でもぜひ取り入れてみてください。

　読書月間が残り少なくなってきました。4年生の教室に自分がおすすめする本にポップを付けてロッカーの上に置いて紹介してありました。ポップの紙だけあるのは、誰かが読んでいるのでしょうね。お友達のおすすめ本を読んでみましょう。

　５年生の体育の様子です。走り幅跳びの練習に取り組んでいました。
　ななめ前上方に跳び出すことができるように跳び箱の台や踏切版を使ったり、踏切前の３歩のリズムをつかむためにカラーリングを使ったりといろいろな場を用意してそれぞれのめあてに向けて練習していました。

　ミュージック・グルーブの皆様をお迎えし、音楽鑑賞教室を行いました。トランペットやホルンなどの管楽器を中心とした楽器の演奏を楽しみました。
　ディズニーメドレーやトトロなど、よく知っている曲が流れると一緒に歌ったり、手拍子したり大いに盛り上がりました。
　また、代表児童がウオッシュボードという楽器で一緒に演奏したり、先生のダンスコーナーがあったりして、みんなで参加していく形の音楽鑑賞教室で楽しい時間を過ごすことができました。ミュージック・グルーブの皆様、ありがとうございました。