東京都都民安全推進本部ファミリeルール事務局の方をゲストティーチャーにお迎えし、インターネット利用に係る被害防止等について学びました。
　「スマホ依存は病気の１つである」というお話があり、依存症の事例の動画を視聴する子どもたちの顔が真剣でした。
　もちろん、便利な面もありますが、やはり「負」の側面については考えていかなくてはいけない問題だと思います。

　伝統文化体験の1つとして、５年生が「琴」に取り組みました。音楽科の國廣主任教諭の指導のもと、各学級ごとに２時間ずつ学習しました。全く触れたこともなかった子どもたちが、最後に「さくら」をリコーダーと合わせながら演奏できるようになりました。
　とても素敵な「和」の音色が響いていました。

　毎回、季節や世の中の話題、学校の行事等に関係した事柄を調べて話しています。話が終わると、自然に仲間への拍手が沸いていました。
　今日は６年生の教室に行きました。おまけの写真、嫌がるかな、、、と思いきや、全くそのようなことはなく、誰からともなく「おいし〜！」の掛け声がかかり、笑顔満載で元気に応えてくれました。何て素直で可愛い６年生でしょう！！
　「もぐもぐタイム（話をせず黙って食べる）をじゃましてごめんね」と声をかけたら、「何ですか〜それ？」と言われてしまいました。１年生の時に通ってきた道！ですが、、、（笑）

今日の献立は、中華丼、ワンタンスープ、牛乳です。

　今日は２年２組関根主任教諭の学級で、３学期の教員の授業観察（定期的には学期に１回）を行いました。
　連休明けですが、子どもたちが切り替えて集中して学習していました。子どもたちが考えを伝え合ったり、説明したりという「子ども主体」の学びを実践しています。

　展覧会後、振替休業日を含めて三連休でしたので今週は水曜日からのスタートです。
　まずは展覧会の片付けを行いました。各学年で各自の作品を搬出しました。その後、５年生が体育館の会場の片付けをしてくれました。
　あの素敵な「豊小　美術館」がすっかり通常の体育館に戻っていきました。
　６年生が会場準備をしたので、片付けは５年生の出番です。４月からは最高学年６年生ですので、こうした学校全体に関わる仕事等も担っていくことになります。そうした意識が垣間見られる気持ちの良い働きぶりでした。
　「０学期」のこれらの活動が４月からの意識と意欲につながります。

　本日は学校評議委員会がありました。
　会議の後、展覧会もご覧くださいました。子どもたちの個性溢れる作品に感動されていました。
　委員のお一人の元PTAの篠会長様は、午前中のアートライブもご覧くださいました。子どもたちはもちろん、見ている保護者の方々の笑顔が印象的であったというお話をしてくださいました。
　
　展覧会のテーマ「アートで　ハートを　ハッピーに！！」はいかがだったでしょうか。
　アートライブのみでなく、「豊小　美術館！」の素晴らしい作品たちにより、少し楽しい幸せな気分を味わっていただけていたら幸いです。

　私（校長）は、また改めて本校の子どもたちの素晴らしさと無限の可能性を感じハッピーになりました。

　午後の鑑賞も含めて、ご来校いただきました保護者・地域の皆様方に心より感謝申し上げます。
　大変ありがとうございました。

　その１０

　最後に代表児童からの挨拶がありました。卒業まで残りわずか、、、。
　ジーンときてしまいました。（写真下）

　その９

　その８

　保護者の方々もうちわで盛り上げてくださっていました。ありがとうございます。

　その７
　
　そのグループごとに合った選曲もよく、子どもたち自身が楽しそうに演じていました。
　会場中がコンサート会場のような盛り上がりで、自分たちで仲間を応援し盛り上げている様子が素晴らしかったです。
　

　最後は６年生です。
　まずは、代表の児童のパフォーマンスからです。既にここから素晴らしかったです。（写真上・中）
　前半は家庭科で製作し、図工科で染めたエプロンと三角巾を付けてのランウェイです。
　後半はエアギターを持ってのグループごとのパフォーマンスです。

　その５
　５年生の子どもたちが自分たちでグループの曲と振りを決めて演じました。
　各学級、一人一人の個性がフラッグにも動きにも表れていました。

　その４
　４年生フィナーレ（写真上）
　５年生が始まりました。（写真下）

　その３

　４年生は練習以上に生き生きと表現していました。（写真上）
　保護者の方々も手拍子で応援してくださりありがとうございました。（写真中）
　子どもたちもマラカスバトンを振って歌いながら仲間を盛り上げていました。（写真下）

その２
　本当に大勢の保護者の方々にお越しいただきました。
　その中で３年生が堂々と歩きます。（写真下）

　１年生　練習よりも笑顔で伸び伸びと演じていました。（写真上）
　２年生が緊張の中、入場待ちです。（写真中）
　２年生　練習に比べ、緊張感が伝わってきました。（写真下）

　展覧会3日目です。
　アートライブのトップバッター１年生の保護者の方々が続々といらっしゃてくださいました。
　視聴覚室はご兄弟の関係のための保護者の方々の待機場所となっております。これまでの学習の過程をモニターでご覧になっていただいております。（同様のものを廊下にも設置）

今日の献立は、オムチキンライス、かぶとパスタのスープ、プロセスチーズ、牛乳です。
今日は、展覧会のテーマ「アートでハートをハッピーに」をヒントに給食でも展覧会気分を盛り上げていけるような献立にしました。
かぶとパスタのスープには、テーマにあるハート型のマカロニを入れました。
チーズは、動物型チーズにしました。どの動物にしようか選ぶだけでハッピーな気分になります。
食べる前から給食を楽しみにする子どもたちの姿がみられました。

　鑑賞シートにメモをしながら鑑賞しています。
　会議室から出てきた児童が「幻想的だった〜。いやされ〜。」と言っていました。因みに２年生でした。

　今日は、育児休暇中の川田先生、芳賀先生もお子様を連れて見に来てくださいました。また、さくらさくみらい中村北保育園の園児さんも見に来てくれました。ありがとうございました。

　たくさんの方々に本校の子どもたちの姿を作品を通して見ていただけたらなと思います！