【学校教育目標】心身ともにたくましい児童に育てる ○よく考え行う子ども ○明るく元気な子ども ◎思いやりがありやさしい子ども ○なかよく協力し合う子ども

学習発表会ありがとうございました

 保護者の皆様、学習発表会へのご参加、ありがとうございました。
 大勢の方々のご参加に感謝申し上げます。

 子供たちの思考力、表現力、創造力の育ち、学年で協力することでの発表の成果等いかがでしたでしょうか。

 ほんの1カットですが、学習発表会の様子をアップさせていただきます。

 ご家庭での話のタネ等になれば、幸いです。
 (写真はプログラム順です。3年→2年→5年→1年→4年→6年)
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明日は学習発表会

学習発表会のリハーサルの様子を少しだけ・・・。
(写真は、プログラム順です。)

 3年「群読と音楽 へいわってすてきだね」
 2年「グループ発表 えがおのひみつ たんけんたい」
 5年「グループ発表 No Rice,No Life 〜めざせ!米スター
 1年「群読と歌 ともだち」
 4年「グループ発表 素敵な詩の世界にようこそ〜お気に入りの詩を
    紹介しよう〜」
 6年「グループ発表 みんなが平等な社会へ一歩踏み出そう
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【1年生】きせつとなかよし あき

生活科の「あきを見つけにいこう」の学習で、光が丘公園に行きました。

黄色や赤色のきれいな紅葉の木々が広がる公園で、どんぐりや落ち葉を拾い、子供たちは素敵な秋を楽しんできました。
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図工室から(4年生)

4年生は「きこりんパーク」に取り組みました。
のこぎりで角材や板材を切り、紙やすりで磨いて作ります。
角材の切れ端でつくった「きこりん」のでために木材を組み合わせて楽しい公園を作りました。
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2年生 えがおのひみつたんけんたい

10月28日(月)と10月30日(水)に町探検に行きました。自分が詳しく調べたいお店や施設を選び、学年でグループを作って出かけました。当日は、事前に学校で考えた質問をお店の方に聞き、聞いたことをメモしました。これから、それぞれのグループで分かったことをまとめていく学習に入ります。
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図工室から(6年生)

6年生は「1まいの板から}に取り組んでいます。
大きな一枚板を切り出して生活の中で使えるものを作っています。
模型づくりから設計図まで自らの手で作り出す経験はとても大切ですね。
完成も間近で、いい表情で作品と向かい合っています。
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図工室から(3年生)

3年生は「くぎの王様」に取り組みました。
くぎをたくさん打ってできた王様・ひめ様は完成目前です。
かざりをつけてきれいに着飾った王様たちです。
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【3年生】消防署見学

11月1日(金)に、社会科の学習で消防署見学に行きました。消防士の方々にたくさん質問をしたり、庁舎をじっくり見学させていただいたりと、貴重な体験ができました。消防士さんの防火衣への早着替えはなんと45秒!24時間勤務のためのたくさんのベッドがあるお部屋にがあることにもびっくりしました。
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【1年生】ロング遊び集会

 1・6年生合同のロング遊び集会がありました。当日は雨天のため、体育館・教室を使っての活動になりました。鬼ごっこやいすとりゲームなどでみんなと遊び、楽しそうな1年生の姿が沢山見られました。
 1・6年生で一緒に遊んだ後は、仲良くお弁当を食べて交流を深めました。
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