クラブ活動２
５月２１日（水）
それぞれが、思い思いの作品作りを楽しんでいる手芸クラブ、ドミノ装置クラブ、まんがクラブの様子です。 
クラブ活動１
５月２１日（水）
５校時にクラブ活動を行いました。児童数が多くクラブの数は「２０」あります。一度に全部というわけにはいきませんが、時々紹介していきます。写真は、近隣の農家の方のご指導の下、夏野菜の苗を植える農業クラブ、バランスボールを楽しむフィットネスクラブ、何か所かに分かれて行っている卓球クラブの様子です。 
５月２１日（水）
今日の給食 ・牛乳 ・わかめごはん ・ししゃものから揚げ ・じゃがいもと凍り豆腐のうま煮 ししゃもは、頭からしっぽまで、丸ごと一ぴき食べられる魚です。骨や歯を強くする、カルシウムがたくさん入っています。今日は、ししゃもに片栗粉をつけて、油で揚げて作りました。 「じゃがいもと凍り豆腐のうま煮」に入っている凍り豆腐は、豆腐を凍らせて作ります。しっかり煮込んでふっくらと仕上げました。 芝生メンテナンス
５月２１日（水）
給食の時間、つまり子供たちが校庭を使わない時間に、ＰＴＡ環境委員のみなさんが芝生のメンテナンスをしてくださいました。今日は、エンジンのある芝刈り機による芝刈りと雑草取りです。作業をしてくださったみなさん、ありがとうございました。 
社会（６年）
５月２１日（水）
「わたしたちの暮らしを支える政治」という単元の学習をしています。今日は「子育てをしている人たちを支える取組」についてタブレットを使って調べた後、話し合って情報を共有しました。 
国語（４年）
５月２１日（水）
「大事なことを落とさずに聞こう」という単元の学習です。今日は、スピーチをする動画を見てメモを取りました。そして、そのメモを写真に撮りタブレットを使って共有し、メモの取り方の工夫を見付けていました。 
道徳（４年）
５月２１日（水）
「絵はがきと切手」という教材を読んで、友達とのよりよい関係について考えました。友達に伝えにくいことを伝えるかどうか、子供たちは悩む主人公に自分の姿を写して一生懸命話し合いました。 
音楽朝会２
５月２１日（水）
音楽朝会終了後、それぞれの学年の子供たちが、６年生の演奏に乗って行進して教室に戻りました。最後に６年生も演奏しながら行進しました。 
音楽朝会１
５月２１日（水）
全校の子供たちが校庭に集まり音楽朝会を行いました。みんなで「大きな歌」という曲を明るく楽しそうに歌いました。約９００人の歌声がさわやかに響きました。 後半は、６年生全員による鼓笛演奏の披露がありました。今年度初披露でしたが、堂々とした素晴らしい演奏でした。「６年生の鼓笛演奏」は下級生の憧れの的です。様々な学年の子供たちが「私も鼓笛をやりたいです」と話していました。 
５月２０日（火）
今日の給食 ・牛乳 ・セサミトースト ・コーンチャウダー ・野菜ソテー 「セサミトースト」の「セサミ」は「ごま」のことです。今日は、白すりごま、バター、砂糖をまぜたものを、パンにぬってオーブンで焼きました。ごまとバターのよい香りがします。 「チャウダー」は、たっぷり具が入った煮込み料理です。シチューより、とろみが少なく、さらっとした仕上がりになっていることが、とくちょうです。 社会（４年）
５月２０日（火）
「わたしたちのくらし水」という単元の第１時の学習の様子です。中村小学校ではどんなことに水が使われているかを考えて発表し合った後、ヒントをもとに水の使用量を予想しました。実際の使用量を聞き驚きの声が上がっていました。今度は、家庭でどんなことにどれくらい水が使われているかを調べてくることになりました。 
長なわチャレンジ２
５月２０日（火）
よい天気になりました。今日は気温が高くなりそうです。日差しも強いですが、中休みの校庭には涼しい風が吹いています。先生と一緒に長なわにチャレンジする４年生、２年生の姿もあります。とても楽しそうです。 
芝生集会
５月２０日（火）
朝、オンラインで芝生集会を行いました。芝生委員会の子供たちが芝生を使う時や世話をする時のポイントを楽しいクイズにして全校の子供たちに伝えました。 
国語（６年）
５月１９日（月）
６年生が「笑うから楽しい」という説明文を読んで文章の構成や筆者の主張について考えて話し合いました。事例に書かれていることは何かをグループで話し合う時間もありました。 
国語（５年）
５月１９日（月）
「日常を十七音で」という単元の授業の様子です。「自分の感動を伝える俳句を作り、表現を工夫して完成させよう」というめあてをもって学習しています。 材料を集めて書いた付箋から自分で言葉を選び、並び替えたり、言葉や書き表し方を変えたりしながら完成を目指しました。友達と迷っていることなどを相談して、更に工夫を重ねて完成させました。 
５月１９日（月）
今日の給食 ・牛乳 ・プルコギ丼 ・ナムル 今日は韓国の料理を２つ作りました。 「プルコギ丼」の「プルコギ」は、甘辛いタレにつけこんだお肉を、野菜と一緒に炒めて作る、韓国の定番料理です。「プル」には「火」、「コギ」には「肉」の意味があります。 「ナムル」は代表的な家庭料理です。ゆでた野菜に、ごま油や塩などで味付けして作ります。ごま油の風味を楽しみながら食べましょう。 セーフティ教室
５月１９日（月）
練馬警察署のスクールサポーターの方々のご指導により、連れ去り防止を目的としたセーフティ教室を行いました。１年生、２年生が「いかのおすし」について再確認しました。 
５月１６日（金）
今日の給食 ・牛乳 ・ポークカレー ・わかめとじゃこのサラダ 給食のカレーは、調理員さんが手間ひまかけて丁寧に作っています。今日の「ポークカレー」は、豚骨スープをベースにして作りました。水の代わりに豚骨スープを使うことで、うまみとコクが出ておいしくなります。 また、味に深みが出るように、赤ワイン、ケチャップ、ソース、しょうゆ、りんごなども入れています。手作りのカレーをたくさん食べてください。 国語（５年）
５月１６日（金）
「きいて きいて きいてみよう」という「話すこと・聞くこと」の学習です。「友達の人がらやみ力を引き出すインタビューし合おう」というめあての向かって、子供たちは素晴らしいインタビューをしていました。きき手、話し手、記録者のやることや留意点についての指導を子供たちがしっかり理解して学習していること、子供たちが「話したい」「聞きたい」という意欲って活動していることが分かりました。 
社会（４年）
５月１５日（木）
４年生が「わたしたちのくらしと水」という単元の学習を始めました。今日は、学校ではどんなことに水を使っているかを考えました。この後、家庭ではどんなことにどれくらい水が使われているかを調べていきます。 
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