１年生の算数の時間には、たし算の学習をしています。合わせていくつになるかの式や答えの書き方を確かめています。

４年生の算数の時間には、これまで学習してきたわり算の筆算を活用しながら、問題に取り組んでいます。わり算の筆算にも慣れてきました。

５年生の図工の時間には「糸のこより道散歩」という立体作品に取り組んでいます。糸のこで思い思いに切った板をきれいに組み合わせています。

６年生の音楽の時間には、それぞれのパートの役割を生かした表現について考えています。各パートにはどの楽器が合うか話し合いながら、楽器を決めて、試しに演奏しているところです。

５月２６日（月）の朝は、校庭で全校朝会を行いました。朝、踏み切りがなかなか開かずに大変だった登校班もありましたが、しっかり集まることができました。

本日の献立
・チキンライス
・ジャーマンポテト
・千切り野菜スープ
・牛乳

６年生の国語の時間には、「時計の時間と心の時間」という文章を読んでいきます。初めに全体を読んで概略をつかんでいます。

２年生の体育の時間には、鬼遊びをしています。チームに分かれて相手のタグを取る鬼ごっこをしているところです。

１年生は国語の時間に毎日、平仮名を学習しています。今日は「ね」です。形を整えて書くのが難しそうです。

４年生の総合的な学習の時間には、みんながくらしやすいまちについて学習しています。各自タブレットを使って調べているところです。

３年生の図工の時間には、自分の手をじっくり見て鉛筆で描くことに取り組んでいます。簡単そうで意外に難しいですね。

５年生の理科の時間には、天気の変化について学習しています。各自で調べたことを班で共有しています。

本日の献立
・高野豆腐のそぼろ丼
・そらまめの塩ゆで
・吉野汁
・牛乳

５年生の英語の時間には、誕生日に欲しいものを英語で尋ね合う学習をしています。はっきりとした声で伝え合える子が多くなってきました。

４年生は前日の水道キャラバンの授業を振り返りながら、わたしたちのくらしの水について学習を進めています。

３年生は理科の時間にホウセンカを種から育てていきます。この時間には、動画を見てホウセンカの種や育ち方などについて確認しています。

２年生の国語の時間には、教科書の遊園地にたくさんの子供たちがいる挿絵から友達をさがす問題を出すために、メモを書きました。それを基に互いに問題を出し合いました。

５年生の道徳の時間には、教科書の公園の挿絵を見て、必要な決まりについて考えました。その後、決まりはどんなことを大切にしてつくればよいかについて考えました。

本日の献立
・ご飯
・鮭の照り焼き
・お麸のすまし汁
・じゃがいもの煮物
・牛乳

５年生は総合的な学習の時間に、講師の方をお招きして、教えていただきながらバケツに稲を植えました。泥だらけになりながらもしっかりと植えることができました。お米がたくさんできると良いですね。