６月４日（水）開一まつり本番
今回は、１・３・５年生の奇数学年がお互いのお店を回ることに ２・４・６年生の偶数学年がお互いのお店を回ることに こうやって二分することで、行くお店が限られ、できるだけ全てのお店にお客さんが入ることを考えました。また、全て自由に行き来できると、混雑してお店に入れなかったということにもなるからです。 ただ、そのお店を回る方法は今回の開一まつりを終えて、また協議していきたいと思います。 ６月４日（水）開一まつり はじめの会
他の子たちは、各教室で 「今か、今か」とお祭りのスタートを待ちながら オンラインのはじめの会を聞いています。 ○今日のお祭りの流れ ○お店を回るときの約束 等、しっかりと話してくれました。 さすが代表委員です。 いよいよお店が始まります！ 併せて、トップページ→全校朝会等の講話→６月４日（水）開一まつり はじめの会 校長講話も御覧ください。 ６月４日（水）開一まつり 当日を迎えて
いつも以上にウキウキ、楽しそうに そして心なしか、皆の登校時刻も早まっている感じもしました。 そうです！ 「開一まつり本番」 お店で使うグッズを今日も家から持ってきた人もいましたね。 楽しいお祭りになること、間違いなし！ですね。 ６月３日（火）給食委員会が分かりやすいポスターを作成してくれました。
「給食時間の約束」として、見やすく分かりやすいポスターを掲示してくれています。 委員会の時間に頑張ってかいたのでしょうか。 できばえも素晴らしい。 ○手をきれいに洗いましょう ○食事のあいさつをしましょう ○清潔なハンカチを持ちましょう ○食事中に立ったり歩いたりしてはいけません ○正しい姿勢で食べましょう ○食器は丁寧に使いましょう 【今日の献立】 ○ごはん ○牛乳 ○鶏肉と厚揚げの煮物 ○もやしとこまつなのからし和え 給食委員会が考えたことをよく守れていると思いますが、ルールを守って美味しい給食時間にしたいですね。 ６月３日（火）６年生社会 国づくりへの歩み
弥生時代 接近している時代ですが、想像した当時の図を見比べると結構違いますよね。 個人で ペアで グループで この二つの時代を様々な観点で比較していました。 衣・食・住の観点から意見が出てきて、資料から読み取る力がとてもよくついていると感心させられました。 さすが６年生です。 最後に先生から、「この後、時代はどのように変わっていくのでしょう。」という問いもありましたね。 次の時代も前の時代と比較しながら、楽しく歴史を学んでいきましょう。 ６月３日（火）明日は「開一まつり」本番！です。
１年１組から６年４組まで全てのクラスが お店を出します。 これまで、どのクラスでも一生懸命考えて、一生懸命協力して、お店をつくり上げてきましたね。 そのお店を明日は繁盛させましょう。 そして、他のクラスのお店も楽しみましょう！ ６月３日（火）６年生道徳 いじめを許さない態度
いじめには、 ○加害者 ○被害者 だけでなく ○（それをはやし立てる）観衆 ○（見て見ぬふりをする）傍観者 もいるのですね。 これまでの、自分たちの生活も思い起こしながら、教材文「泣き虫」を読み、このテーマについて考えました。 もしかしたら、自分たちも似たような場面がこれまでにあったかもしれないと想像しながら読みました。 道徳は、教材文というお話を通してですが、最後は自分の生活に、自分のこととして考えることが重要です。 45分、じっくり考えられた６年生 素晴らしい学習態度でした。 ６月３日（火）１年生「短国」スタート、そして５時間授業も「初」です。
１年生もスタートです。 これまで学習してきた平仮名が貼り出してあり、抜けているところがこれからです。 もう少しで、全て学習することになりますね。 短国もはじめてなら、５時間授業も初めてです。 ２か月ですっかり開一小、そして小学生という生活に慣れてきた１年生 ますます頑張り、どんどん成長していきますね！ ６月３日（火）アサガオ、ミニトマト ぐんと成長！（１年生・２年生）
１年生のアサガオ、すごいです。葉の量が多いこと、多いこと、その成長にびっくりしましたね。 そして、２年生のミニトマトは？と思い、観に行くと... 「赤いミニトマト、発見！」 緑から赤へ 皆さんおなじみの赤に。 まだまだ緑の部分が多いので もっと赤くなっていくことでしょう。 食べ頃はいつでしょうか。 アサガオも、ミニトマトもこれからの成長、楽しみですね。 ６月２日（月）６月も美味しい給食たくさん食べましょうね！
最初の給食 【献立】 〇レンズ豆入りドライカレー 〇牛乳 〇ひじきサラダ レンズ豆 が入ったドライカレー、どんどん食べ進められますね。 そして、ひじきサラダ 栄養たっぷりで、しかも味付けも抜群。 サラダとドライカレーの組み合わせ とても合いますね。 ６月も美味しい給食、たくさん食べましょう。 楽しみですね！ ６月２日（月）５年生家庭 調理実習を経て、実践に！
協力して美味しくできましたね。 そのときの実習を振り返りながら、調理の手順を思い出したり、ゆでることでのメリット等も考えたりしていました。 家庭科では学校で調理実習をして、「家庭でも実践」というのがとても大切です。 近い将来、一人暮らし等で自炊をすることになるかもしれませんね。 そういう際にも役立ちます。 「ゆでる」をキーワードに 実践の計画を様々な情報から考えていました。 実践するにも計画が重要ですからね。 どんなものを作りましょうか。 楽しみですね！ ６月２日（月）２年生算数 長さのたんい
○ふでばこ ○えんぴつけずり ○黒板 ○本 ○えんぴつ ○チョーク ○机 いろいろ出てきました。 30センチメートルのものさしを使ってはかりますが、はかる前に予想を立てます。 ２年生は、ミリメートルも学習しました。 予想で、（ ）センチメートル（ ）ミリメートルと考える子もいて、すごいなと思いました。 実際、二人組になって 計測してしっかり記録していましたね。 予想と合っていましたか？ ６月２日（月）全校朝会
涼しそうです！ 今朝は、久しぶりの全校朝会です。 ５月はありませんでしたので、４月28日以降 全校児童が集まった中での朝会 ４年生４名が 本校の合言葉 いっしょうけんめいさいごまで ちからいっぱいがんばる 姿を、一輪車とダンスの発表と言う形で、見事に披露しました。 会場からの拍手、手拍子、歓声は、「一輪車ーズ」の姿に驚き、応援したいと思い、感動したからだと思いますよ。 トップページ ６月２日（月）全校朝会 校長講話「一生懸命最後まで力いっぱい頑張った開一一輪車ーズ」も併せて御覧ください。 最後に、看護当番の先生から 「安全に生活しよう」という６月の生活目標についての大切なお話がありました。 行事等で忙しい、この６月だからこそ、安全に生活することはとても重要です。 長い６月ですが、充実した６月にしていきましょう！！ ５月30日（金）５月も数々のメニュー美味しかったです！
○雑穀ごはん ○牛乳 ○凍り豆腐の卵とじ ○塩豚汁 でした。 凍り豆腐や雑穀ごはんは、子供たちにとって珍しかったかもしれませんが、一口食べると 美味しい！ 塩豚汁も肉と野菜のうまみがいっぱいでしたね。 ５月も様々なメニュー、給食美味しかったですね！ ６月の給食も楽しみにしていましょう！ ５月30日（金）３年生算数 筆算の仕方を考えよう
２６５円のケーキを買うために、レジで１０００円札を出しました。 おつりはいくらですか？ この問題を筆算で解き、答えを導きます。 １０００−２６５を筆算を使ってひき算すると、 ０から５や、６が引けないので困ってしまいます。 しかし、大丈夫ですね。上の位から順に繰り下げれば、 ７３５円という答えが出ますね！ 先生から、「皆さん自身で問題を作ってもらいます。」とも。 問題作り、楽しそうですね！そして、友達が作った問題を筆算で解きましょう。 ５月30日（金） １年生算数 たし算
１＋２＝３ ２＋２＝４ １＋０＝１ たし算、小学校入学前から知っている子もいたかもしれませんが、こういう式が黒板に並ぶと、「小学生になったんだ」と実感できますね。 １年生、４月７日（月）の入学式から、２か月、頑張ってきました。 算数ではたし算の式と答えを書けるようになりました。 １学期はまだあと６・７月とあります。 また皆さんの成長が見られるのが楽しみです！ ５月30日（金） ４年生社会 都道府県マスター！に
都道府県 地図帳等も活用して、埋めていったのでしょうね。 もう、形・位置を見ただけで分かる都道府県もありますかね。 ちなみに、６月11日から６年生が行くのは「長野県」ですよ。 一人一人答えを言っていき、口々に「合ってます！」という言葉が 正確に該当の都道府県が書けているということですから、立派です！ めざせ、47都道府県マスター！ ５月30日（金） 開一まつりに向けて
さすが、６年生 クオリティが高いですね。 これまでの開一まつりも楽しかったですね。 最高学年として迎える最後の「開一まつり」です。 ６月４日の午前中、学校が、一転、楽しいお店の数々に生まれ変わります。 自分たちのお店にたくさんお客さん来てほしいですね。 そして、別のクラスのお店にも楽しんで行ってきましょう！ ５月30日（金）５年生家庭 ゆでる調理でおいしさ発見！３
その料理を持ってきてくれました。 なんて、優しい５年生なんでしょう！ ジャガイモも、ほうれん草も おいしくいただきましたよ。 ありがとうございます。 ぜひ、おうちでも作ってみてくださいね。安全に気を付けながら。 喜びますよ！おうちの方も ５月30日（金）５年生家庭 ゆでる調理でおいしさ発見！２
また別のクラスで家庭科の調理実習です。 このクラスも、とても協力して、分担して一つ一つの調理を頑張っていました。 ジャガイモ、ほうれん草、ゆでる調理にチャレンジ 包丁も、ピーラーも、お湯も、安全に気を付けて調理しています。 みんなで作って みんなで食べて みんなで片付け 調理実習を通して、クラスの皆との仲も深まりますね。 |
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登校届
自然災害が発生した場合の対応について