１７日（木）は６年全国テストでした。今回は３年に一度の理科実施、大当たりです。
　テスト前から。
　　◇昨日、予習復習をしていないので、心配ですが、１００点を目指します。
　　◇達成感をもちたいです。
　　◇かなり緊張しています。問題がわからない中、全国でするので。
　算数テストを開いた瞬間から。
　　◇えっ、ブロッコリーって、社会じゃん。
　理科に焦点を当てて。
　　◇３年に一度で滅多にないから、選ばれた感じでうれしいです。
　　◇３年に一度でめんどくさいなあ。
　　◇復習的なものが出て、よいと思いました。発芽とか植物です。
　　◇いつもの理科テストと違う感じです。
　　◇フェンシングの問題が心に残っています。オリンピックにあって、こういう仕組みなんだ、とわかりました。
　　◇フェンシングの問題は最初、間違って答えていて、見直して、答えを直したから、心に残っています。

　左は国語開始時、中は３１分１８秒経過時、残り１３分４２秒。右は注目の理科、文章記述中です。国語、算数にも文章記述がありました。“あつい”テストでした。“あつい”を漢字にすると、何の字でしょうか。

　質問調査は来週、タブレットで回答します。

　１５日（火）、待ちに待った１年給食の出発進行です。年長完遂の子らは配膳（左・中）てきぱき・きびきび、喫食かみかみ・もぐもぐ。これぞ、食べることは生きること。
　“おいしい”ピラフの先にあるものです。
　◆あまいです。なんか、いろんなところに人参とか野菜が入っています。
　◆うれしい。
　◆具がいっぱい入っていて、いろいろな味がします。
　◆きのこと人参がいいです。
　◆チャーハンみたいな感じです。
　味のがぶり寄りです。
　
　校庭ではソメイヨシノから八重桜にバトンが渡っているようです。（右）

　算数第一単元が展開されます。左は２年、統計処理の入口です。わかりやすい並べ方のアイデア続出です。中は３年、かけ算を多面的に見ます。本時は９×７を分解して。子どもたちが解説します。右は４年、数の大きさを広げます。漢字ホームページで『兆』の書き順も始動です。

　９日（水）、桜の下、５年生が合同体育です。（左）、桜が流す風を受けて、西校舎２階の１年生は運筆学習・ぼうけんめいろ南極編です。（中）同１階のかしわ学級３組は白熱の学級係決めでした。（右）

　１０日（木）から順に年度始保護者会を行います。

　８日（火）、小中一貫教育グループの貫井中入学式が行われました。青春の舞台、整えり。希望の光たちは理想の光を求めます。中は新入生呼名です。右は正門隣の中庭。春はチューリップ園になります。

　新しきを知る道を子どもたちが歩み出します。春に懸ける子どもたちの意気は高いです。６年代表が一段と頼もしいです。
　「ぼくは、この一年間で三つやりたいことがあります。・・・二つ目は学校生活の最後の委員会やクラブをがんばりたいです。昨年は委員会で副委員長になりたかったのに、緊張して、手を挙げられず、他の人が副委員長になっていました。今年こそは積極的に手を挙げたいです。・・・一年間、最高学年として、みんなを引っ張っていきたいです。」

　右は入学式です。１０３の萌芽が確かに芽吹きます。

　「いや〜。まじで会えて、うれしいよ。」「久しぶり〜。」
　４日（金）、新６年生が勇躍、学校に。
　「ぼくは２の１へ行くよ。」「机といすの調整をするよ。」「５号って、小さいサイズだと思う。」「そこを通して。ありがとう。」「詰まっているね。」「大丈夫？」「よいっしょ。」「もうちょっと持ち上げよう。」「新しい先生がいるよ。」発話もみずみずしく、新年度の学校をつくります。学校をつくるのは、自分たちだ、の心が頼もしく。左は恒例のやる気雑巾です。机・椅子・入学準備万端。心万端です。

　７日（月）は始業式・入学式です。

　雨に濡れ、引き締まった４月１日です。雨を受けた薄桜と光黄の競演は新しきを知る道をつくります。令和７年度も歩み甲斐ある道です。

　今年度もこのホームページで学校の様子を適宜お知らせします。