蒸し蒸しと暑い日が続きます。今日も一日頑張りました。さようなら！

　メダカが孵化しました。観察水槽の中を元気に泳いでいます。ついこの間まで卵の中に入っていたことを考えると、生命の不思議を感じます。

　ローマ字打ちの習熟活動。五十音打ち、しりとり、連想ゲーム。慣れてきた人は、ブラインドタッチに挑戦しています。

　今日は校長によるオリエンテーション。家の近所について、取材して安全を確かめ、まとめて発表します。これからグループを決めていきます。

　絵画の写真を観て、そのアーティストになり切り、次回作を考えてかいています。思いもよらぬ発想の作品が、次々に出来上がってきました。

　スーパーマーケットの野菜は果物が、どんな場所から送られてきているか。班で調べて、日本地図や世界地図に印をしています。

　２年生、てきぱきをしたくをしたら、帰りの会。これからそろって昇降口に向かいます。また明日！ さようなら！

　帰りのしたくを済ませて、帰りの会。一日を静かに振り返っています。暑い一日、みんな頑張りました！

＊半夏生（はんげしょう）＊
　・牛乳
　・たこ飯
　・ピリ辛肉じゃが
　・野菜の海苔あえ

≪ランチタイム≫
　「半夏生」とは、夏至から数えて１１日目のことを言います。この頃になると、ちょうど田植えが終わるので、「タコの足のように、しっかりと苗の根が張りますように」と願って、タコを食べる風習があります。
　くりりんに植えた５年生の苗も、タコの足のようにしっかりと根を張りますように！

　ねがいを込めた短冊を書いて、飾りをつくっています。かなり難しい切り方折り方に挑戦して、結構上手につくっています。

　七夕に向けて、地域の本橋さんから、笹をいただきました。教室の前にくくられた５本の笹、壮観です！

　今日は１３−９に挑戦。まずは１０がいくつといくつか、確かめのフラッシュ計算。次にブロックを使い、１０をばらばらにして考えています。

　どうすれば学級のよさを伸ばし、課題を改善できるか。班で話し合い、スマイルタイムを決めてど取り組うむか、アイデアを出し合っています。

　時刻の話し方の学習。使う単語の発音を覚えてから、好きな時間の過ごし方をペアで伝え合いました。振り返りをノートに書き込んでいます。

＊夏越の祓＊
　・牛乳
　・鶏そぼろ丼
　・大根のみそ汁
　・水無月風ミルクゼリー

≪ランチタイム≫
　６月３０日は「夏越の祓」です。６月が終わると、１年の半分が終わることから、残り半年を健康に過ごせるように願って、「水無月」という和菓子を食べる文化があります。

　道徳授業での学習。友達と仲良くすることの大切さ、いじめは絶対してはいけないこと、人権について学んでいます。

　和の合奏曲、それぞれ担当楽器のパート別練習中です。自主的に集中して取り組んでいます。

　両手で教科書をを持って姿勢を正し、音読をしています。何度も繰り返して読み、教科書を見なくても暗唱できている子がたくさんいます。

　人権にかかわる授業は、各学年の実態に合わせて、全学年全学級で行いました。上北小は、大人も子供も、一人一人の尊厳を大切にします。

　自分は気にしなくても相手はとても嫌なこと、必要以上に近づき過ぎること、体を触ってしまうこと。一人一人の尊厳の大切さを学んでいます。