その２

片付けも上手になり、自分たちで床の汚れをきれいにしていました。

１年生の図工科です。
初めて絵の具を使ってから、今ではパレットや筆、絵の具の使い方等もすっかり上手になりました。

その２

６年生の話題が続きますが・・・。
午後６時間目、土曜日学校公開の公演に向けて、６年生が最後の練習をしていました。
独唱も含めて、歌もたくさん出てきたり、自分たちで演奏したりすのですが、やはり何と言っても６年生の歌声は素晴らしいです。
昨年度の練馬区の連合音楽会や校内音楽会でのあの素敵な歌声が蘇ります。

今日の献立は、ねぎチャーハン、手作りジャンボ餃子、チンゲン菜の中華スープ、牛乳です。
今日は、豊玉小学校で人気のメニュー「手作りジャンボ餃子」です。
餃子は、中国発祥の料理です。中国では、餃子を主食として水餃子や蒸し餃子にして食べます。それに対して、日本ではご飯にあう焼き餃子が一般的で、焼き上がりの香りも好まれています。
今日の給食では、大きな皮で包んだ餃子を、揚げ餃子にしていただきました。

今日の献立は、プルコギ丼、ワンタンスープ、牛乳です。

その２

６年生立体作品です。
本校は、教室の余裕や空きスペースがほとんどありません。
図工科の田辺主任教諭は「もっといろいろな子どもたちの作品（特に立体作品）を展示したいけれど場所がなくて・・・」と嘆いています。
私（校長）も同感です。校舎内に常に子どもたちの表現の形が見え、日常的に学年を超えて鑑賞の場があることを願い、田辺主任教諭にお願いをしています。
限られた今あるスペースを何とか工夫して・・・。

今日は６年生です。
本校は、視察等も多く、また、様々な研究会や会議等の会場となることが多いです。
ご来校された方々が、こうした日常的な子どもたちの作品を見て褒めてくださいます。
よく言われるのが、「豊玉小の子どもたちは図工の学習が好きでしょう？」「一人一人の思いや一生懸命さが伝わってきます」ということです。
上手い下手ではなく、子どもたち一人一人の思いや感性等を尊重し大事にしながら授業に臨んでいる図工科の田辺主任教諭の姿勢が子どもたちに伝わっているのだと思います。
ここにも「人権」＝自分ぼ人も大切に（先週、今週のキーダワード））があります。

本日午前中、私（校長）は豊島区の方に出張で留守にしました。
帰校すると、５時間目の終了間際でしたが、校庭から元気な声が聞こえてきました。
５年生の体育科の学習でしたが、十分運動の楽しさを味わったのでしょう。とても満足そうなよい顔をして片付けも協力して取り組む姿が見られました。

その２

〇ドッジボール中に、１年生が６年生を盾に！？して隠れていました。（写真上）
　何とも微笑ましく・・・。
　６年生は、ボールを下学年に渡して投げさせてあげたり、優しく当てたり…とこうした異学年のかかわりの中では自然に思いやる姿が見えます。
〇本校の６年生は「やってあげる」だけではなく、自分たち自身も「楽しむ」ことができることが素晴らしいです。だから、全体もよい雰囲気になります。（写真中）
〇ジェスチャークイズの出題者に優しくかかわる６年生。自然と６年生の顔が柔和でした。（写真下）

先月は、インフルエンザ等の流行による感染予防のため、異年齢での活動を見合わせました。
そのため、今日は久しぶりの縦割り班活動でした。
何てことないようですが、この活動のために、６年生は計画や準備、情報発信等を事前にしています。
下学年も楽しみにしています。

用務さんが、学校の敷地内に咲いていたサザンカの花をトイレに飾ってくださいました。
手を洗う度、ふと心が柔らかくなる気がします。
ありがとうございます。

その３

中には、こんな子どもたちも・・・。
日向ぼっこをしているのだとか（写真下）

その２

朝は冷え込んでいましたが、中休みは日差しもあり心地よい天気の中、子どもたちが、思い思いの場所で全力で！！遊んでいました。

〇２年生が遊び出す前に何やら相談をしていました。（写真上）
〇今日の体育館遊びの３年生は、体育館が開くのを今か今かと待っていました。（写真中）
〇梅澤学校生活支援員も一緒に・・・。（写真下）

昨日の５年生の音楽科の授業で「翼をください」を学習していました。
最後に担任の渡部教諭に聴いてもらうことになっていたそうですが、私（校長）も嬉しいお誘いを受けて、合唱を聴かせてもらいました。
先日の学芸会での最後の全員合唱を彷彿させる澄んだ歌声に、再びジーンときました。

今日の献立は、麦ご飯、チーズタッカルビ、チョレギサラダ、わかめスープ、牛乳です。

その２

中休みが始まると、元気よく子どもたちが校庭に飛び出していきました。
縦割り班ごとになわとびをします。
ここでも、異年齢の関わりを大事にしています。

今週土曜日の学校公開での劇の発表に向けて、６年生が動き出しました。
一端、途切れているので、なかなかまた気持ちを高めることは難しい面もあるでしょうが、劇自体は忘れずに！？流れていました。
後は、一人一人がどこまで気持ちを込められるか、そして６年生としてどういう姿をみせるか…だと思います。
きっと期待に応えてくれることと思います。

昨日、全教職員で体育館を学芸会仕様に準備しました。