ゆかりごはん　仙台(せんだい)肉(にく)じゃが　ツナ入(い)り大根(だいこん)ごまサラダ　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴

今日(きょう)は、仙台(せんだい)肉(にく)じゃがです。宮城県(みやぎけん)の特産品(とくさんひん)「あぶら麩(ふ)」を使(つか)った肉(にく)じゃがです。小麦粉(こむぎこ)に含(ふく)まれるグルテンを練(ね)り上(あ)げて棒状(ぼうじょう)にし、油(あぶら)で揚(あ)げた、伝統(でんとう)の麩(ふ)です。普通(ふつう)の車(くるま)麩(ふ)よりも、高(こう)たんぱくで、香(こう)ばしく、コクと満足感(まんぞくかん)があるのが特徴(とくちょう)です。
いろいろな名産が、給食で食べられて嬉しいですね。

本日は、持久走旬間最終日です。
子供たちは最後まで自分のペースを守りながら走り続けていました。ぜひ、ご家庭でもお子さんと続けてみたらいかがでしょうか。よい運動になると思います。

６年生は、総合的な学習の時間に自分の将来について考え、まとめています。
本時は、自分が興味ある職業について調べたことを発表し合っていました。６年生ともなるとプレゼンソフトをいとも簡単に使いとてもわかりやすくまとめていました。

タブレットが本格的に導入されて５年目になります。子供たちのICTの活用能力は確実に進歩しています。

５年生が体育の時間に跳び箱の学習をしています。
子供たちは、開脚跳び、台上前転、閉脚跳びなどの練習に励んでいました。
子供たちの課題に応じて、様々な場が用意されていました。子供一人一人を大切にしている表れです。

写真は、３年生の朝の読書タイムの様子です。
読書タイムは毎朝８時３０分から始まります。全員が静かに本を読んでいます。一日が始まる朝のこの時間、とても大切な時間と捉えています。

４人の子供たちが神妙な面持ちで校長室に…
「校長先生お時間よろしいでしょうか。」カチコチした姿です。
話を聞くと、総合的な学習の時間で福祉について調べまとめたことをロビーに展示してもよいかとの内容でした。私は、即座に展示してみんなに広めてください。と伝えました。
また、別の４年生のクラスの子供たちも来て、自分たちがしたいことを真剣に伝えてくれました。この姿に触れうれしさがこみ上げてきました。

事前に指導する担任の先生もすばらしいと思いました。

小松菜(こまつな)ピラフ　オムレツ　マカロニ入りミネストローネ　牛乳(ぎゅうにゅう)　
きょうは人参(にんじん)のお話(はなし)です。人参(にんじん)はどんな料理(りょうり)にも合(あ)い、彩(いろど)りがよく、給食(きゅうしょく)にもよく使(つか)われます。きれいなオレンジ色(いろ)は、「カロテン」という栄養(えいよう)の色(いろ)です。カロテンは、体(からだ)の中(なか)でビタミンA(エー)に変(か)わりお肌(はだ)や鼻(はな)、のどの粘膜(ねんまく)をじょうぶにしてくれ、風邪(かぜ)をひきにくくしてくれます。
さて、人参(にんじん)を選(えら)ぶとき、どちらの人参(にんじん)が美味(おい)しいでしょう。
１ 軸(じく)（切(き)り口(くち)）が大(おお)きいもの
２　　　軸(じく)（切(き)り口(くち)）が小(ちい)さいもの

正解(せいかい)は２軸(じく)が小(ちい)さいものです。

すてきなメダルがたくさん作られています。
２年生図画工作「まごころメダル」の学習の様子です。子供たちは渡す相手のことを考えて色やデザインを考えていました。
ある子は「校長先生、ママにあげるの内緒だから写真撮らないでね」と…大切に作っています。

写真は、６年生理科「地球にいきる」の学習場面です。
人と環境との関わりを図を基にして考えていました。

理科の授業は、いつ観ても準備がしっかりなされ、板書計画も素晴らしいです。若い教員のよき手本となっています。

今週まで持久走旬間は続いています。
この期間、子供だけでなく、先生方も多く走っています。
２枚目は、副校長先生です。今日も７〜８名程度の先生が走っていました。健康的ですね。

🍴　麦(むぎ)ごはん　海鮮(かいせん)チゲ　じゃがバター　いよかん　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
今日(きょう)は、いよかんのお話(はなし)です。いよかんはビタミンCが豊富(ほうふ)で細胞(さいぼう)の老化(ろうか)を防(ふせ)ぎ
免疫力(めんえきりょく)を高(たか)めます。コラーゲンの生成(せいせい)を助(たす)け、肌(はだ)を健康(けんこう)に保(たも)ちます。
　白(しろ)いすじや薄皮(うすかわ)のところに、ヘスペリジンが多(おお)く含(ふく)まれていて血(ち)の流(なが)れをよくして
冷(ひ)えを予防(よぼう)できます。いよかん１個(こ)で一日(にち)のビタミンCの半分(はんぶん)以上(いじょう)がとれます。
旬(しゅん)のかんきつ果物(くだもの)を食(た)べて、風邪(かぜ)予防(よぼう)をしましょう！

写真は、６年生社会「国際協力」の学習場面です。今日は、国際連合のはたらきについて学習していました。自分で国際連合のはたらきについて調べた後、友達と交流し、皆でまとめていました。
６年生は小学校で学習できるもの２４日です。よい学びができるといいなと思いました。

「いらっしゃいませ。」…１年生の教室の前を通ると聞こえてきます。
教室に入ると、いくつかのお店が並んでいて、「おみせやさんごっこ」をしていました。この学習は、１年生国語「ものの名まえ」の一部分です。この学習のねらいは、動物や果物の名前を表す語句など、相互に関係のある語句を状況に応じて、適切に使い分けて使用することができる力を身につけることです。
子供たちは積極的に相互に関係のある言葉を集めて「おみせやさんごっこ」に取り組んでいました。

中休みは、遊んでいる子ばかりではありません。委員会の仕事として花壇に水やりをしたり育てている植物の観察をしたりする子もいます。貴重な休み時間、大切に使っています。

今日は雲が広がり寒い一日です。
しかし、昼休みには多くの子が外で遊んでいます。昼休みにできるサッカーは人気の遊びです。

写真は、１年生が掃除をしてる様子です。
子供たちは、自分の役割を理解し、進んで掃除をしています。
休んでいる子は一人もいません。えらいですね。

三宅島産フルーツレモントースト　マンハッタンクラムチャウダー
ブロッコリーのバジルサラダ　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
きょうは、東京(とうきょう)都内(とない)の三宅島でつくられた、フルーツレモンの果汁(かじゅう)をつかった、レモントーストです。普通(ふつう)のレモンより大(おお)きいのが特徴(とくちょう)です。レモンの果汁(かじゅう)とはちみつ、バターをぬって焼(や)いています。レモンはそのまま食(た)べると酸(す)っぱい味(あじ)がしますが、これは「クエン酸(さん)」によるものです。クエン酸(さん)は、疲労(ひろう)回復(かいふく)や老化(ろうか)防止(ぼうし)にも効(こう)果(か)があります。はちみつで食(た)べやすくしているので、さわやかなレモンの香(かお)りを楽(たの)しんで食(た)べましょう

３校時、今日の「夏雲スマイルタイム」は５年生がリーダーです。１年生から５年生がこれまでリーダーとして頑張ってくれた６年生にお礼のメッセージを書きました。５年生が低学年を中心に書き方のアドバイスをしてくれていました。

クラブ発表会　２

5時間目、全児童が体育館に集まってクラブ発表会が行われました。
動画による発表や舞台発表が行われました。どのクラブも工夫なされていて興味がそそるものとなっていました。
来年度クラブに入る3年生の子供たちは、「どこクラブもいいな。迷うなぁ」といっていました。
これから、6年生にとって最後のクラブ活動が始まります。