2/20 将来について 6年生総合的な学習の時間
6年生は、総合的な学習の時間に自分の将来について考え、まとめています。
本時は、自分が興味ある職業について調べたことを発表し合っていました。6年生ともなるとプレゼンソフトをいとも簡単に使いとてもわかりやすくまとめていました。 タブレットが本格的に導入されて5年目になります。子供たちのICTの活用能力は確実に進歩しています。
2/20 跳び箱 5年生体育
5年生が体育の時間に跳び箱の学習をしています。
子供たちは、開脚跳び、台上前転、閉脚跳びなどの練習に励んでいました。 子供たちの課題に応じて、様々な場が用意されていました。子供一人一人を大切にしている表れです。
2/20 朝の読書タイム 3年生
写真は、3年生の朝の読書タイムの様子です。
読書タイムは毎朝8時30分から始まります。全員が静かに本を読んでいます。一日が始まる朝のこの時間、とても大切な時間と捉えています。
2/19 学習したことを広げたい 4年生総合的な学習の時間
4人の子供たちが神妙な面持ちで校長室に…
「校長先生お時間よろしいでしょうか。」カチコチした姿です。 話を聞くと、総合的な学習の時間で福祉について調べまとめたことをロビーに展示してもよいかとの内容でした。私は、即座に展示してみんなに広めてください。と伝えました。 また、別の4年生のクラスの子供たちも来て、自分たちがしたいことを真剣に伝えてくれました。この姿に触れうれしさがこみ上げてきました。 事前に指導する担任の先生もすばらしいと思いました。
2/19 今日の給食
小松菜(こまつな)ピラフ オムレツ マカロニ入りミネストローネ 牛乳(ぎゅうにゅう)
きょうは人参(にんじん)のお話(はなし)です。人参(にんじん)はどんな料理(りょうり)にも合(あ)い、彩(いろど)りがよく、給食(きゅうしょく)にもよく使(つか)われます。きれいなオレンジ色(いろ)は、「カロテン」という栄養(えいよう)の色(いろ)です。カロテンは、体(からだ)の中(なか)でビタミンA(エー)に変(か)わりお肌(はだ)や鼻(はな)、のどの粘膜(ねんまく)をじょうぶにしてくれ、風邪(かぜ)をひきにくくしてくれます。 さて、人参(にんじん)を選(えら)ぶとき、どちらの人参(にんじん)が美味(おい)しいでしょう。 1 軸(じく)(切(き)り口(くち))が大(おお)きいもの 2 軸(じく)(切(き)り口(くち))が小(ちい)さいもの 正解(せいかい)は2軸(じく)が小(ちい)さいものです。
2/19 まごころメダル 2年生図画工作
すてきなメダルがたくさん作られています。
2年生図画工作「まごころメダル」の学習の様子です。子供たちは渡す相手のことを考えて色やデザインを考えていました。 ある子は「校長先生、ママにあげるの内緒だから写真撮らないでね」と…大切に作っています。
2/19 地球に生きる 6年生理科
写真は、6年生理科「地球にいきる」の学習場面です。
人と環境との関わりを図を基にして考えていました。 理科の授業は、いつ観ても準備がしっかりなされ、板書計画も素晴らしいです。若い教員のよき手本となっています。
2/19 持久走旬間
今週まで持久走旬間は続いています。
この期間、子供だけでなく、先生方も多く走っています。 2枚目は、副校長先生です。今日も7〜8名程度の先生が走っていました。健康的ですね。
2/18 今日の給食
🍴 麦(むぎ)ごはん 海鮮(かいせん)チゲ じゃがバター いよかん 牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
今日(きょう)は、いよかんのお話(はなし)です。いよかんはビタミンCが豊富(ほうふ)で細胞(さいぼう)の老化(ろうか)を防(ふせ)ぎ 免疫力(めんえきりょく)を高(たか)めます。コラーゲンの生成(せいせい)を助(たす)け、肌(はだ)を健康(けんこう)に保(たも)ちます。 白(しろ)いすじや薄皮(うすかわ)のところに、ヘスペリジンが多(おお)く含(ふく)まれていて血(ち)の流(なが)れをよくして 冷(ひ)えを予防(よぼう)できます。いよかん1個(こ)で一日(にち)のビタミンCの半分(はんぶん)以上(いじょう)がとれます。 旬(しゅん)のかんきつ果物(くだもの)を食(た)べて、風邪(かぜ)予防(よぼう)をしましょう!
2/18 国際連合のはたらき 6年生社会
写真は、6年生社会「国際協力」の学習場面です。今日は、国際連合のはたらきについて学習していました。自分で国際連合のはたらきについて調べた後、友達と交流し、皆でまとめていました。
6年生は小学校で学習できるもの24日です。よい学びができるといいなと思いました。
2/18 ものの名まえ 1年生国語
「いらっしゃいませ。」…1年生の教室の前を通ると聞こえてきます。
教室に入ると、いくつかのお店が並んでいて、「おみせやさんごっこ」をしていました。この学習は、1年生国語「ものの名まえ」の一部分です。この学習のねらいは、動物や果物の名前を表す語句など、相互に関係のある語句を状況に応じて、適切に使い分けて使用することができる力を身につけることです。 子供たちは積極的に相互に関係のある言葉を集めて「おみせやさんごっこ」に取り組んでいました。
2/18 貴重な休み時間…
中休みは、遊んでいる子ばかりではありません。委員会の仕事として花壇に水やりをしたり育てている植物の観察をしたりする子もいます。貴重な休み時間、大切に使っています。
2/17 昼休み
今日は雲が広がり寒い一日です。
しかし、昼休みには多くの子が外で遊んでいます。昼休みにできるサッカーは人気の遊びです。
2/17 掃除 1年生
写真は、1年生が掃除をしてる様子です。
子供たちは、自分の役割を理解し、進んで掃除をしています。 休んでいる子は一人もいません。えらいですね。
2/17 今日の給食
三宅島産フルーツレモントースト マンハッタンクラムチャウダー
ブロッコリーのバジルサラダ 牛乳(ぎゅうにゅう)🍴 きょうは、東京(とうきょう)都内(とない)の三宅島でつくられた、フルーツレモンの果汁(かじゅう)をつかった、レモントーストです。普通(ふつう)のレモンより大(おお)きいのが特徴(とくちょう)です。レモンの果汁(かじゅう)とはちみつ、バターをぬって焼(や)いています。レモンはそのまま食(た)べると酸(す)っぱい味(あじ)がしますが、これは「クエン酸(さん)」によるものです。クエン酸(さん)は、疲労(ひろう)回復(かいふく)や老化(ろうか)防止(ぼうし)にも効(こう)果(か)があります。はちみつで食(た)べやすくしているので、さわやかなレモンの香(かお)りを楽(たの)しんで食(た)べましょう
2/17 夏雲スマイル 5年生がリーダー
3校時、今日の「夏雲スマイルタイム」は5年生がリーダーです。1年生から5年生がこれまでリーダーとして頑張ってくれた6年生にお礼のメッセージを書きました。5年生が低学年を中心に書き方のアドバイスをしてくれていました。
2/16 クラブ発表会 2
クラブ発表会 2
2/16 クラブ発表会 1
5時間目、全児童が体育館に集まってクラブ発表会が行われました。
動画による発表や舞台発表が行われました。どのクラブも工夫なされていて興味がそそるものとなっていました。 来年度クラブに入る3年生の子供たちは、「どこクラブもいいな。迷うなぁ」といっていました。 これから、6年生にとって最後のクラブ活動が始まります。
2/16 全校朝会
6年生の立派な挨拶。あと何回見られるのでしょう。校長先生の講話をしっかり聞くことができる本校の児童。体育館の後方には、「卒業おめでとう」がもう飾られています。
2/16 今日の給食
🍴ごはん 練馬(ねりま)ぬか漬(づ)けたくあんチャーハン
ツナにら玉(たま) レタススープ 牛乳(ぎゅうにゅう)🍴 今日(きょう)の給食(きゅうしょく)は、練馬(ねりま)大根(だいこん)をたくあんにしたチャーハンです。豚肉(ぶたにく)や野菜(やさい)がたくさん 入(はい)っていて、たくあんの歯(は)ごたえと甘(あま)みがチャーハンを美味(おい)しくします。練馬(ねりま)大根(だいこん)は なかなか売(う)ってはいないので貴重(きちょう)です。練馬区(ねりまく)の野菜(やさい)を味(あじ)わっていただきましょう!
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