本日の授業観察一人目は４年３組四戸教諭でした。
理科「動物のからだのつくりと運動」
めあて「うでの曲がる部分は、どのようなつくりになっているかしらべよう」
４学年の理科の教科担任です。

実際の自分の体を確認しながら予想を立て、それを友達と共有し合い、最後にタブレットの資料で調べるという学習の流れでした。
予想を立てることに一定の時間を確保し、子どもたちがよく考えていました。

今日の献立は、ご飯、さばのみそ煮、キャベツと竹輪のおかか和え、小松菜と豆腐のすまし汁、牛乳です。

６学年に続きまして、５学年の武石移動教室説明会を行いました。
４月当初の保護者会、個人面談に続き、ご多用なところ、ご来校いただきまして大変ありがとうございます。
初めての移動教室です。
ごあいさつでもお伝えしましたが、豊小プライド「自立：自分の力　創造：生活や行事を創り出す　共生：お互いのよさや得意、違い等を認め合い、協力する　」が全て詰まっている学校行事です。
安全・健康を第一に全教職員で支えてまいります。
どうぞご協力をよろしくお願いいたします。

今日から、体育発表会に向けてのリレーの練習が始まりました。
本校は選抜リレーではありません。５・６学年全員が体育科でリレーの学習を行っていますので、エントリーするかどうかは子どもたちが一人一人自分で決めています。
走力に関係なく、多くの児童が主体的にエントリーしています。

田辺主任教諭から、今年度１年間の６年生の図画工作科の学習におけるテーマは、「想像力でAIを超えよう」と聞いています。
みんなの「創造」が未来を創る！・・・。
まさに、豊小プライド「自立　創造　共生」です。

その５

１年生です。
初めての体育発表会となります。
どんな成長を見せてくれるでしょう。

その４

６年生です。

休憩中も練習に励んでいました。（写真下）

その３

５年生です。

その２

２年生です。

連休明け、体調を崩している児童が多くないかと心配しておりましたが、欠席者も少なかったです。
ご家庭での体調管理等のお蔭です。ありがとうございました。

早速、子どもたち躍動しています！

３年生です。

今日の献立は、大豆入りミートスパゲティ、アスパラときのこのガーリックソテー、デコポン、牛乳です。
今日の果物は、柑橘系の果物「デコポン」です。
てっぺんがポコンと盛り上がっている形からデコポンと呼ばれていますが、正式名称は不知火（しらぬい）と言います。
主な産地は熊本県で、春に旬を迎えます。
皮が手でむけるほどやわらかく、甘みがあるのが特徴です。ビタミンCが多く含まれています。しっかりいただきましょう。

４月の始業式・入学式から１か月。
子どもたちは毎日元気に頑張ってきました。
当たり前のようですが、子どもたちが自分の力で考え、様々なことを感じながら友達と関わり、自分自身の生活を創ってきたことは、それだけで立派なことだなと思います。
どうぞ子どもたちを褒めてあげてください。

５連休となります。
ご予定等もおありかと思いますが、子どもたちが安全に、また健康に気を付けて楽しい休日を過ごせますように・・・。

５月７日に元気な子どもたちの笑顔に会えることを楽しみにしております！！

本日は６年生の岩井移動教室の説明会を行いました。
年度当初の保護者会、個人面談に続きましてご足労いただき大変ありがとうございました。
昨年度の移動教室以上に一層充実した宿泊行事ができるよう、教職員一同、子どもたちの安全と健康を第一に計画・実施してまいりたいと思います。
保護者の皆様には、荷物等の準備をはじめ様々な面でお世話になりますがどうぞよろしくお願いいたします。
また、体調管理においてもご家庭と連携しながら取り組んでまいりたいと思いますのでどうぞよろしくお願いいたします。

各学年の表現の学習が始まっています。
今日は４年生の様子を見ました。
どんな表現になることでしょう。

６年生　教科担任授業です。
この授業の前に、体育館で体育発表会に向けての表現の学習で躍動していましたが、教室ではしっかり切り替えて学習に集中していました。

〇６年１組：国語科（石井教諭）
〇６年２組：家庭科（西脇教諭）
〇６年３組：社会科（熊井主任教諭）

１年生が道徳科の学習を行っていました。
毎日教室を回っていると、子どもたちの背中を見ただけで、学習に集中しているかが分かります。
今日の１年生はやる気にみなぎっていることが伝わってきました。

今日の献立は、麦ご飯、白身魚の紅葉焼き、なめこのみそ汁、よもぎだんご、牛乳です。
明日、５月２日は八十八夜です。
２月の立春から数えて８８日目を八十八夜と言い、新茶の季節として知られています。
今日の給食に使われているよもぎは、今が旬の食材で、新芽の香りが高く、やわらかいのが特徴です。よもぎの強い香りは、邪気を払うとされていて今の時期に食べ、無病息災を願う習慣があります。
今日の給食では、よもぎだんごにきなこをまぶしていただきました。

〇初めての国語辞典を使って（上）
〇算数科で時計を操作しながら考える（中）
〇学級活動（２）そうじの仕方　実際に体を動かして（下）

本日の授業観察は、２年２組の代田教諭でした。
算数科　めあて「おなじところやちがうところをかんがえよう」
足し算では足される数と足す数を入れ替えても答えは同じであるということを理解することがねらいです。
例：１７＋２４＝４１　２４＋１７＝４１

子どもたちが同じところと違うところを考えてノートに書き、まとめでも子どもたちの言葉を引き出しながら行っていました。
最後の「ふりかえる」の視点が明確で、子どもたちも慣れてきていました。

担任が始終笑顔で、子どもたちの考え等を肯定的に温かく受け止めているところも、子どもたちが安心して学ぶ源であると改めて感じました。

今日の献立は、たけのこごはん、手作りさつま揚げ、ほうれん草とえのきのあえ物、豆腐と根菜のとろみ汁、牛乳です。