長さの学習です。単位ｃｍを書く練習もしていました。これから学習でどんどん使っていきましょう。

廊下には先日行った消防写生会の絵が飾られていました。明後日の土曜授業日に子供たちの力作をぜひご覧ください。迫力満点です。

登場人物の気持ちを考えながら、どうすればよかったのか考えていきます。

数字と同じだけ数を数えて絵を囲みます。数の感覚を育てていきます

習ったひらがなもだいぶ増えてきました。だんだん難しいひらがなになっていきます。

５年生はスクールカウンセラーの先生と全員面談をします。写真は、面談を待っている児童の様子です。短い時間ではありますが、一度話すことで、スクールカウンセラーさんの存在を知ります。何かあった時には相談してくださいね。

体力テストの実施前に計測のポイントを全教員で確認しました。測定の仕方一つで結果は大きく変わってしまうことがあります。正しい測定について確認しました。

今日は研究会を行いました。今年度北町小は算数の授業について全教員で研究していきます。今日は講師の先生にご来校いただき、講演をしていただきました。理論を学び、これから授業で実践していきます。

自分の学年だけでなく他の学年の先生の授業も見て、さらに指導力向上を目指しています。

公共の場所を使うときにどんなことを気を付ければいいのでしょうか。自分の気持ちと責任のある行動について考えていました。タブレットを使ってお互いの意見の交流もさかんに行われました。

【献立】ごはん・牛乳・蒸し鶏のバンバンジーソース・春雨スープ・茎わかめのサラダ
【コメント】
「わかめ」は今が旬の食材です。今日の和え物に入っている「茎わかめ」は、ふだん食べている わかめのひらひらの部分と根っこをつないでいる「茎」の部分です。コリコリとした食感が特徴で、炒め物や佃煮によく使われます。カルシウムや食物繊維が豊富な「茎わかめ」を、今日はサラダに使いました。食感を楽しんでいただきました。
【主な食材の産地】
米：青森
鶏肉：岩手
茎わかめ：三陸
ねぎ：千葉
しょうが：高知
にんじん：徳島
こまつな：埼玉
もやし：栃木

4年生の国語でインタビューをしたことをまとめていきます。今回は「小学生の時に夢中になっていたこと」をインタビューされました。どの学年でも国語で、実際に話したり聞いたりする力を育てていくことが重要視されていることが分かります。社会に出て役立つ力を付けていきます。

今朝は委員会紹介集会でした。５・６年生は北町小がよりよくなるために、委員会活動をします。委員会のために、休み時間を使うこともあります。それでも北町小がよくなるためにがんばります。素敵な心が育ちます。1年間よろしくお願いしますね。

【献立】ごはん・牛乳・さけの焼き漬け・のっぺい汁・ぜんまいの炒り煮
【コメント】
毎月19日は食育の日です。今日は新潟県の料理です。「鮭の焼き漬け」は、新潟県に伝わる郷土料理で、焼いた鮭を醤油・みりん・酒のタレに漬け込んだ、ご飯が進む保存食です。給食では、身が崩れないように、鮭をタレに漬け込んでから焼いています。「ぜんまいの炒り煮」は、春の山菜を代表する干しぜんまいを使った、伝統的な家庭料理です。食育掲示板に実物大の魚掲示をしているためか、１年生の教室では、「今日のお魚は鮭？」と聞いてくれる子が多かったです。
【主な食材の産地】
米：青森
里芋：愛媛
鮭：ロシア
鶏肉：岩手
しょうが：高知
にんじん：徳島
だいこん：練馬区
ごぼう：青森
ほうれんそう：群馬
ねぎ：千葉
さやいんげん：千葉

【献立】しょうゆつけめん・牛乳・厚揚げの野菜炒め・くだもの（メロン）
【主な食材の産地】
豚肉：千葉
にんにく：青森
しょうが：高知
ねぎ：千葉
たまねぎ：北海道
にんじん：徳島
キャベツ：茨城
にら：千葉
しめじ：長野
こまつな：埼玉
メロン：茨城

「山地」「山脈」「台地」「平野」などわかっていそうで曖昧な社会の用語。それがどのように暮らしや生活に影響しているのでしょうか。

専科の先生が授業をしている時間に、他の先生の授業を見にいき、よりよい授業について考えています。毎日が研修です。

自分の楽しいと思うときについて31文字で表します。どんな言葉を使って表せばいいのか、45分間真剣に言葉と向き合っていました。

やらない方がいいと分かっているのにやってしまう気持ち。誰もがもっているそんなとき、どうしたらいいのか考えています。

今日は今年度1回目のクラブ活動でした。校庭ではサッカークラブ、野球クラブ、陸上クラブを行っていました。自分の好きなことを異学年で協力して楽しんでいきましょう。