６年生の社会科の時間には、「むらからくにへ」という単元で学習しています。学習問題に対する自分の考えを書いているところです。

３年生の理科の時間には、風やゴムのはたらきについて学習しています。この時間には、体育館で風で動く車を走らせています。

７月６日（月）

フランスの料理
・牛乳
・ソフトフランスパン
・りんごのコンフィチュール
・コック・オ・ヴァン　
・リヨネーズポテト

フランス人の主食のパンを、「ソフトフランスパン」で味わいます。これは、給食用にパン工場で作られているパンです。パンには手作りの「コンフィチュール」というジャムを付けてください。
「コック・オ・ヴァン」は、鶏肉と野菜の赤ワイン煮です。よく煮込んで食べやすくしています。「リヨネーズポテト」は、甘くなるまで炒めた たまねぎ を合わせたポテトです。

５年生の家庭科の時間には、針と糸を使ってなみぬいなどについて学習しています。練習布の使い方の説明を聞いているところです。

１年生は国語の時間に、「おおきなかぶ」という物語を読んでいます。役割分担して音読するときのお面を作っているところです。

６年生は鼓笛の練習にも取り組んでいます。「聖者の行進」も上手になってきています。

２年生の算数の時間には、水のかさについて学習しています。この時間は、水のかさの足し算について考えています。

３年生の国語の時間には、「まいごのかぎ」という物語を読んでいます。この時間には、印象的な表現を書き出しています。

４年生の国語の時間には、「一つの花」という物語を読んできました。単元の終わりに、心に残ったところを、タブレットで互いに伝え合っています。

７月３日（金）の朝の時間には、避難訓練を行いました。火災の想定でしたが、各学年とも静かに速やかに避難することができました。雨上がりのため、校庭には日難ぜず廊下に並ぶまでの訓練でした。

７月３日（金）

・牛乳
・ごはん　
・ホキの東煮風
・おかかあえ　
・みそけんちん汁　

「ホキの東煮風」の「東煮」とは、「東」と書いて「あずま」と呼び、甘辛く味付けた関東風の料理のことをいいます。
「煮る」という字も付いていますが、給食では、実際に煮てはいません。「ホキ」という白身のお魚を油で揚げて、甘辛いたれとあわせています。
　白いご飯とよく合う、給食で人気の味付けのおかずです。

１年生の国語の時間には、「おおきなかぶ」という物語を読んでいます。初めに全文を読んだ後、登場人物を確認しています。

４年生の理科の時間には、電流のはたらきについて学習しています。この時間には、モーターカーを作って走らせてみています。

２年生の算数の時間には、水のかさについて学習しています。この時間には、デシリットルより大きい「リットル」の単位について学びました。

６年生の理科の時間には、植物と日光のかかわりについて学習しています。実験結果の写真を見て、植物が日光に当たった時の変化について考えています。

５年生の社会科の時間には、米づくりについて学習してきました。これまで学習してきたことを振り返り、ノートにまとめているところです。

３年生は社会のテストの前に、動画を見てこれまでの学習を振り返っています。

７月２日（木）

・牛乳
・たこめし
・千種焼き
・昆布あえ　
・七彩汁

今日は「半夏生」です。昔はこの日までに田植えを終わらせることが、一つの目安とされていました。そして、「たこの足にある吸盤のように、苗がしっかり土に根付いて、お米がたくさん収穫できますように」という願いを込めて、たこ を食べる習慣があります。給食では、小さく切った たこ を炊き込んだ「たこめし」を作りました。

３年生の社会科の時間には、練馬区の様子について学習してきました。これまで学習してきたことを振り返り、この後ポスターにまとめていきます。

１年生の道徳の時間には、決まりやルールを守ることについて考えました。黒板がいっぱいになるほど、たくさん考えを出すことができました。