写真は、2年生図画工作「レンガのお城」の学習の様子です。
子供たちは工作用紙をマスに合わせて切りピースをつくります。そのピースを子供たちは夢中になって貼り合わせ、自分が考えた城を作っていました。とてもすてきな作品が続々と出来上っていました。

3年生は、総合的な学習の時間で練馬区のよさについて調べ考えてきました。
現在、グループに分かれて発表の準備をしています。調べたことは多様で…アニメの町練馬や練馬の植物、練馬の川の生き物…などです。
今から発表が楽しみです。

写真は、5年生理科「わたしたちのくらしと災害」の学習の場面です。
めあては、「台風によってどのような災害が起こるのだろう」です。
先日の台風9号の資料や絵図を用いて起こりうる災害について考えていました。

6年生が初めて校庭に出てマーチングの練習をしました。
暑い中でしたが、室内と屋外での音の響きの違いを捉えていました。6年生、頑張っています。

トウモロコシの皮むき体験　1年生　2

写真は、1年生が本日の給食メニューのトウモロコシの皮むきをしている場面です。子供たちは、一枚一枚丁寧にトウモロコシの皮をむいていました。
本校は、栄養士の尽力で食育が充実しています。食育は、心身の健やかな成長、基礎体力、学力向上に深く影響します。また、正しい食習慣や栄養バランスを理解することで、将来の生活習慣病を予防するだけでなく、食事のマナーや作り手への感謝の心など、豊かな人間性や社会性を育む基盤となります。
これからも特色ある教育の一環として充実を図っていきたいと考えています。

給食がとても待ち遠しいです。

写真は、4年生が練馬区視覚障碍者福祉協議会の皆様から点字について学んでいる様子です。この触れ合い体験を通して、子供たちは、視覚障がい者の方々への理解を深め、誰もが暮らしやすい共生社会のあり方を考えることにつながると考えます。また、自分とは異なるコミュニケーション方法を知ることで、思いやりの心を育つ考えています。
貴重な場を提供してくださった福祉協議会の皆様、本当にありがとうございます。

11日㈯に合唱団が練馬区生涯学習センターにて公開練習を行いました。
大きなホールでの練習は子供たちに次のステップの弾みを付けました。
公開練習に参加した保護者の皆様も同じ考えをもったと思いますが…子供たちの歌声は心に響きました。「子供の歌声は幸せを運ぶ」と…私は子供たちの歌声を聴いてとても幸せな気持ちになりました。

音楽専科の先生はじめピアノ伴奏をしてくださったピアニストの方、陰で運営をしてくださった保護者の皆様、そして、すてきな歌声を心に届けてくれた合唱団の子供たち、本当にありがとうございます。

夏の一大イベント。第30回光和盆踊り大会の看板が設置されました。
土曜日朝から、地域の皆様が来校され設置していただきました。この盆踊りの主催は、青少年育成石神井地区光和小地域委員会の皆様です。30年の長きにわたった開催されてきた歴史ある盆踊りです。
私は、とにかく当日の天気が晴れることを日々祈る毎日です。

第30回光和盆踊り大会は以下のように実施されます。
日時…7月18日(土)　雨天時19日(日)へ延期
開始時刻…17時(模擬店開始)　
終了時刻…20時

地域の皆様のご尽力で模擬店も多数出店されます。
ぜひ、お時間の許す方は歴史ある盆踊りにご参加ください。

昇降口を入ると…正面に代表委員会が作成したスローガンが掲げてあります。
今年度のスローガンは、「力を合わせて限界突破！全力チャレンジ 光和の子」です。
また、ふれあい月間時には「ふわふわことばをつかおう」の取組も行いました。代表委員会は、より良い学校づくりを目指して頑張っています。

写真は5年生の着衣泳の様子です。
最近様々なところで水の事故が起きていることを耳にします。今日の着衣泳は、自分の生命を守る大切な学習です。5年生は、着衣のままプールに入り、浮く・泳ぐことの難しさを実感したり、ペットボトルで浮く練習をしました。

図書室では、各学年の子供たちが夏休みに読みたい本を選んでいます。本に親しむ子供たち見ているとなぜかホッとします。

今日の献立は「ごはん」「鯵の香味だれ」「伊予豚汁」「小玉すいか」です。
知ろう！味わおう！味噌　第三回目の今日は伊予麦味噌です。愛媛県で作られ、食べられている伊予麦味噌は、独特な香りと上品な甘みが特徴の味噌です。今日は伊予豚汁に使いました。伊予麦味噌を仕入れてくださる業者さんのおかげで、伊予麦味噌を給食に出し、皆で味わうことができました。

写真は、1年生算数「ながさくらべ」の学習の様子です。
長さ比べには3つの段階があります。
1つは直接比べる　2つは紙テープなどで間接的に比べる　3つはいくつ分かで比べる　
です。今日の学習は、「3」でマスが何個分あるのか比べていました。
どんどん難しい問題にも挑戦しています。1年生がんばれー。

6年生の教室の中を見ると…子供が司会をして黒板には「お疲れサマーの会」と書かれています。「お疲れサマーの会」とはとても素敵なネイミングだなと思い中に入ると、お楽しみ会の計画を立てていました。
6年生は1学期本当に学校のために頑張っていました。思いっきり楽しんでもらいたいです。

3年生が、ひかりルームでメジャーと車、ゴムを使って活動をしています。とても生き生きしています。
3年生理科「ゴムのはたらき」の学習では、ゴムを「伸ばす長さ」や「本数」を変える実験を通して、ゴムが元に戻ろうとする力（弾性）で物を動かせることを学びます。
子供たちは、伸ばす長さを変えながら車が進む距離を測り、法則をつかんでいました。

1年生の国語の学習で「カタカナ」が本格的に始まりました。
カタカナは、「シ」と「ツ」や「ソ」と「ン」など間違えやすい文字があります。がんばれー1年生。

今日の献立は「ビスキュイパン」「オニオンドレッシングサラダ」「リボンマカロニ入りトマト煮込み」です。
今日は練馬産玉ねぎ一斉給食の日です。練馬区でとれた玉ねぎが区から無償配布されます。光和小には４６ｋｇの玉ねぎが届きました。その玉ねぎを使ってオニオンドレッシングサラダとリボンマカロニ入りトマト煮込みを作りました。火を通すと甘くておいしい旬の味を皆で味わいました。

2年生が大切に育ててきたミニトマトが子供の背丈を超えるほど育っています。また、実をつけるほど生長しているものもあり、子供たちが喜ぶ様子も見られました。

話は変わりますが、昨日地域の方から「光和小のHP毎日観てます。学校の様子がよくわかります」とお褒めの言葉をいただきました。とても感謝するとともに、今後も開かれた学校の構築のために、子供たち・教職員の頑張りや教育活動を積極的にお伝えしようと決意しました。ありがとうございます。

中休みに多くの子供たちが様々な虫を探しています。今はダンゴムシが中心ですが…これからはセミやチョウなどが見られるかもしれません。ひょっとしたら、石神井公園が近いのでカブトムシやクワガタなどひっこりと校庭に現れたら子供たち喜ぶだろうなぁと…ふっと思いました。