離任式　2

本日離任式がありました。
9名のお客様を招いて式が行われました。
それぞれの先生方へ代表児童が読み上げる手紙は、心がこもっていて胸が熱くなりました。改めて、先生方が築き上げた歴史と伝統を受け継ぎ、発展させていこうと決意しました。

写真は、1年生算数「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習場面です。
子供たちは、前時に合併場面(あわせていくつ)の加法について学習しました。本時は、増加場面(ふえるといくつ)の加法について学習をしました。半具体物のブロックを使ったり、モニターで発表したりして学習が進められていました。子供たちが笑顔で学習する姿が多くみられました。1年生グングン力をつけています。

写真は、3年生国語「漢字の音と訓」の学習場面です。
導入からとても興味深い文章が掲示されます。子供たちは興味深々です。そして、漢字の由来や音と訓について理解します。その後、いくつかの漢字を選んで文を作りました。とても積極的に学習する姿が見られ嬉しく感じました。

写真は、2年生算数「どんな数になるかな」の学習場面です。この学習は、2位数の加減法を適用して問題を解決することを目的としています。
子供たちは、学習したことをもとに様々な問題に挑戦していました。とても意欲的に取り組む姿に嬉しさが込み上げてきました。

写真は、中休みの図書室の様子です。
本日は、雨が降っていたので、多くの子が本に親しんでいました。

写真は、6年生が運動会時に実施するマーチングの練習に励んでいる場面です。
子供たちは、中休み真剣に取り組んでいます。

道徳教材「泣き虫」は、いじめ問題を取り上げ、「公正・公平・社会正義」について考える話です。クラス内のいじめに対し、泣きながらも勇気を出して立ち向かう登場人物の姿を通して、本当の強さや差別のない社会について学びます。
6年生の子供たちは、教材文を通して、今後のあり方をどうあるべきか真剣に考えを深めていました。

朝の時間体育朝会がありました。
今日は、6月から始まるプールの約束についてオンラインで学びました。

今日の献立は「ごはん」「手作りふりかけ」「にんじん入り卵焼き」「なめこの味噌汁」です。
にんじん入り卵焼きは、ひそかに人気のメニューです。リクエスト給食でも、上位には入りませんが、毎年挙がってくるメニューのひとつです。にんじんをはじめ3種類の野菜と鶏ひき肉を使って作ります。今日も気に入って食べてくれる人が多かったです。

今日の献立は「パプリカライス　チキンクリームぞえ」「カリカリポテトサラダ」「美生柑」です。
今日の果物は、献立表でははるかでしたが、美生柑に変更になりました。今が旬の美生柑のあまずっぱさを味わいました。サラダには、給食室で細切りにして揚げたじゃがいもをトッピングしました。残菜はほとんどありませんでした。

2年生の教室をのぞくと…大きな画用紙に消防車を描いている姿が見られました。2年生は、1週間前に消防署や消防団のご協力を得て消防写生会を実施しました。今日はその仕上げの学習をしていました。
写真にもあるように…画用紙いっぱいに消防車が描かれていて迫力がありました。

写真は、4年生国語「アップとルーズで伝える」の学習場面です。この単元では、説明的な文章を構成する段落の役割について理解し、段落相互の関係に着目しながら、筆者の考えとそれを支える具体的な例との関係を捉えることをねらいとしています。
本時は、アップとルーズのメリットとデメリットを対比しながら考え、これらの段落の役割について考えていました。とても落ち着いた雰囲気で学習が進められていました。

今日の献立は「２色ごま塩ごはん」「鰹の甘辛揚げ」「磯香和え」「呉汁」です。
今日は旬の鰹を使った献立です。初夏の初鰹は脂が少ないので、今日は油で揚げて甘辛いたれをからめました。宮城県でとれたおいしい鰹でした。

写真は、1年生算数「なんばんめ」の学習場面です。「なんばんめ」の学習は、「順番（位置）」と「数量（ぜんぶで何個か）」の違いを正しく理解するための重要な単元です。担任は、「前から◯にん」と「前から◯にんめ」の混同を避けるために、「め」がつくと、ピンポイントでその人（そのもの）だけになることを確実におさえます。
その後、子供たちを前に出して、何度も「前から◯にん」と「前から◯にんめ」の違いを練習し、習得を確実なものにしていました。最後には、「後ろから〇人」など発展的な問題にも挑戦させていました。答えた子供たちは、やる気満々な姿でした。

「日本食プロジェクト」と聞いて何の教科？と思う方もいらっしゃると思います。
答えは、総合的な学習の時間です。十数時間かけて5年生は、食について探究的な学びを進めていきます。今日の学習はその1時間目、導入の場面です。食(和食)について自分事にすることや興味を湧き立てる工夫が満載でした。
今後の学習の流れがとても楽しみです。

写真は、6年生道徳「子ども会のキャンプ」の学習の様子です。
この教材は、主に「よりよい学校生活、集団生活の充実」を内容項目としており、集団の中での「自分の役割や責任を果たすことの大切さ」を考えるための題材です。
最高学年になって2か月が過ぎました。この時期に改めて、自分の役割や責任について考えさせることはとても重要です。
子供たちは、教材を通して得た価値を、自分の生活に生かす場面を真剣に考える姿が見られました。教師の意図的な板書も子供たちの思考に沿ったものとなって効果的でした。

1枚目…ダンス
2枚目…科学
3枚目…ボードゲーム・トランプ

第二回クラブ活動がありました。
本校は、16のクラブが存在します。
本日は、6つのクラブを紹介します。

1枚目…バドミントン
2枚目…ピタゴラスイッチ
3枚目…黒板アート

今日の献立は「プルコギ丼」「わかめスープ」「アップルキャロットゼリー」です。
今日のデザートは、アップルキャロットゼリーです。やわらかく茹でてペーストにしたにんじんとりんごジュース、はちみつを入れて作ります。にんじんに含まれる栄養をおいしくとることができるゼリーです。