室町時代にはどんな建物が建てられたか。前半のきらびやかな建物、後半の質素な建物、教科書や資料を使って調べています。

　見つけた花を、明るい色を使って描きます。筆の持ち方や使い方を工夫し、背景にも色を付けて、素敵な花が仕上がってきました。

　漁業で働く人がどんな方法で魚を捕っているか。釣り竿で釣るだけではたくさん釣れないことを、先生の釣りの写真を見て確かめています。

　ボールを使ってまと当て遊び。段ボールにボールを思い切り当てて倒します。当たって倒れると気持ちがいいのですが、意外と難しいものです。

　さすが３年生、準備が早いです！

　教室に入って朝のしたく。子供たち、元気です！

・牛乳
・ごはん
・魚の東煮
・小松菜のおひたし
・沢煮椀

《ランチタイム》
　今日はかじきまぐろという魚で「魚の東煮」を作りました。魚の骨やにおいが苦手な人でも、おいしく食べられる料理です。色々な魚を給食で食べてもらいたいと思っています。

　後半は、走り方のコツを確認してから、スタートダッシュでの加速力測定。「足が速くなった気がする」と、子供たちは笑顔でした。

　東京都「笑顔と学びの体験プロジェクト」の、オリンピアンによる陸上特別授業です。まずは体ほぐし、柔軟運動、バランス感覚運動です。

　形が変わる空の月。いつも変わらない太陽。月と太陽の形にはどんな違いがあるのか、深く考えています。

　場面の様子を叙述に基づいて読み取っています。グループごとに場面の様子を動作化して、正確にイメージできているかを確かめています。

　初めは保健指導。他の動物よりも頭が重い人間は、姿勢がとても大切だと学びました。さあ、夏休みを越えて、大きくなったかな？

　２桁のたし算筆算の計算について、一つ一つ確かめながら学んでいます。位取りと繰り上がり。ここが一つのポイント。確実に学びましょう。

　ビー玉を中に入れたアルミホイル。１つ、２つと入れる数を変えると変わる転がり方を生かして、おもちゃ作り。夢中で楽しんでいます。

　あといくつ足せば５になるか。先生が出した指と合わせて５になる数を、自分の指でパッと出しています。慣れてきたら、今度は１０で挑戦！

　ローマ字を繰り返し書いて習熟しています。ローマ字は英語ではなく、日本語の基礎基本。しっかり母音と子音を理解しておきましょう。

　３、４時間目のアスリートによる特別授業に向けて、講師の先生の経歴を調べています。すごいアスリートと知って、子供たちは大興奮！

　今日は雨模様。8:10まで校庭で並んで待っています。

　これからの生活で大事にしていくことを、丁寧に伝え合い、質問をして考えを深めます。なぜそれが大切なのか、興味をもって聞いています。

　１０月終わりの運動会で、２年生は民舞に挑戦するとのこと。さて、民舞とは何ぞや？ 子供たちとゆっくりイメージづくりをしています。