その４７

黒曜石体験ミュージアムに到着です。
それぞれが事前に作りたいものを決めてきたので、その班に分かれて勾玉づくりに挑戦です。

その４６

黒曜石体験ミュージアムの管理センターで昼食をとりました。
宿舎の方がお弁当を運んでくださいました。
感謝です。

その４５

下山します。
足元は石だらけで歩きにくかったですが、景色を見ながらゆっくり下りました。
途中ですれ違う方々に「こんにちは」と元気よく挨拶をしていました。

その４４

クラス写真撮影の前の練習です。

その４３

富士山が見えました。（写真中）
こんなに晴れて、くっきり見えることは珍しいそうです。
みんな歓声を上げていました。

その４２

リフトを乗り継ぎます。

その４１

リフトに乗って頂上まで行きます。

その４０

車山高原に到着です。
標高が高いので、寒いです。

その３９

５年生の子どもたちは、全体的に少食のようです。
特に野菜や煮物等の残りが多かったです。
「朝からそんなに食べていません。バナナだけです。」「ロールパン一個です」という児童もいました。
朝は一日のエネルギー源です。もちろん、食べる量は個人差がありますが・・・。
食事の様子を見ていると、給食とはまた違う様子が見えてきます。

その３８

自分の役割をしっかり果たす子どもたちです。
一言かもしれませんが、そこに全力で取り組んでいます。
「緊張した」と話していました。これが自信になります。

その３７

朝食はバイキング形式です。

その３６

その３５

渡部教諭から、「行動の質を上げること」についての話がありました。
真剣に聴いていました。
更に磨きをかけ行動につながることを期待します。

その３４

朝会からのスタートです。

気持ちの良い景色と空気です。
空も広いです。

２日目がスタートしました。
体調不良児童も一人もおらずみんな元気です。

充実した一日となるよう安全に過ごしてまいります。
まずは車山ハイキング行ってまいります！

その３３

班長会議後、ある部屋では、早速班長がみんなに会議で出た内容を伝えたり、明日の予定について教員から指示があったことなどについて伝えたりしていました。
自分たちの行動等を真剣に振り返る姿に感心しました。

その３２

ロビーでは、班長会議を行っていました。
一日を振り返り、自分の班の課題点等を発表していました。
班長は、班のメンバーに様々な指示を出して班をまとめリードしていくことが求められますが、まずは、自分自身が率先垂範していかなければ誰も付いていきません。
責任が大きい役割です。

その３１

レクの後は、就寝準備です。

その３０

終わりの会では、頑張ったウォークラリー係にみんなで拍手！でした。

その２９