今日から３月にかけて、卒業を控えた６年生のリクエストメニューが登場します！今日のリクエストメニューは「コーヒー牛乳」です。リクエストのランキング５位のメニューでした。コーヒー牛乳は、牛乳の中に、少しコーヒーがまざっていて、牛乳が苦手な人でも飲みやすくなっています。
ハンバーガーは、セルフサンドですので、自分でパンにハンバーグとゆで野菜をはさんで食べてください。
よくかんで、味わいながらいただきましょう。

今日の主食は、「高菜」という野菜のつけものを使った「高菜チャーハン」です。高菜は平安時代に中国から伝わり、九州や西日本でさかんに作られています。つけものとして食べる他にも、とんこつラーメンに入れたり、葉を広げておにぎりを包んだ「めはりずし」や、今日のようにチャーハンの具として使われることがあります。九州ではとても有名なつけもので、今日の高菜も九州産のものです。
よく味わって、残さずいただきましょう。

　ユニセフ募集会が開かれました。
　代表委員の児童が、自分たちで考えた寸劇と動画で、ユニセフ募金活動の内容を紹介します。全校児童は、恵まれない子どもたちの置かれた環境について学ぶことができました。

　小学校の外国語も残り2ヶ月、自分の好きなことや得意なことから中学校で頑張りたいことや入りたいクラブについて話しています。日本語ではすべてを部活動と呼びますが、アメリカではclubとteamの考え方が違うとALTのジュリアン先生に教えてもらいました。みんなで練習をした後自分の希望についてまとめ、今後の発表につなげます。

　今週からミシンの学習が始まりました。まずは、直線の縫い方や返し縫いの練習をしました。糸をミシンの針に入れるのに苦戦しながらも楽しく学習することができました。
　どんな「トートバッグ」ができるのかとても楽しみです！！

　３学期の行事は、社会科見学と６年生を送る会です。子どもたちは、５年生へのステップとして実行委員を立てたり、自分たちで考えた内容をいれたりしていきます。
　まず、社会科見学は、全体の流れ、トイレのタイミング、持ち物などを確認しました。これまで、子どもたちが教科書で学んでいたことを、実際に体験したり、話を聞いたりすることで、社会を創る当事者として意識して生活できるようにしていくことをめあてにしています。
　６年生を送る会では、４年生の出し物のテーマ「笑顔を届ける」を伝え、みんなの成長やまとめのチャンスでもあることを共有しました。６年生に笑顔で卒業してもらうために、クイズやパフォーマンスを考え、練習をしていく予定です。子どもたちは、話を聞くごとに「やってみたい」「たのしそう」「ぜったい笑ってもらうんだ」と、盛り上がっていました。本番に向けて、楽しみです。

　総合的な学習の時間では、社会科で学習した昔の道具について調べます。21日（水）に３年１組で先行して洗濯板で洗濯する体験をしました。朝からとても寒い日にハンカチタオル一枚だけ、冷たい水である体験をして、昔の洗濯がとても大変であること、今の道具がとても便利であることに気付きました。ほかのクラスでも順次体験していきます。
　

　図工の時間に、たこを作成しました。動物、花、ドラゴンなど、思い思いの絵を描き、世　界で一つのたこができあがりました。
　晴れた日に、作ったたこを校庭であげました。風をきって走ると、上へとたこがあがっていきました。青い空に色とりどりのたこが映えてとてもきれいでした。友達と息を合わせて
　一緒に走ったり、お互いのたこを褒めたり、とても楽しい時間になりました。

2/25(水)に行われる6年生を送る会に向けて、全校合唱「愛をありがとう」の練習が始まりました。今日の授業では二部合唱に挑戦し、お世話になった6年生に「ありがとう」という気持ちを込めて歌いました。2/10(火)音楽集会では全校リハーサルを行います。それまでに暗譜して、すてきな6年生を送る会となるよう全校で取り組んでいきます。

　２回目の席書会でした。まず、「ドキドキしている人」「不安な人」「きれいに書く気合が入っている人」と、子どもたちの「いま」の気持ちを聞きました。現在地を知ることは、これから文字に向き合う自分を知ることになります。まず、１枚目を書いたあとに見直し、どの部分（止め・はね・はらい・バランス・中心など）に気持ちを向けるのか決めました。
　どんな気持ちで文字を書くのかで、筆の動きや文字のダイナミックさなどが変わります。「いいスタートをするぞ！」と決めて書くことの大切さを全体で共有し、静寂の中で４枚を書き上げることができました。昨年より、ぐんと成長した姿の子どもたちでした。

　１月１３日（火）３，４校時に３年生が体育館に集まり、みんなで書きぞめを行いました。２学期と冬休みにたくさん練習してきたことを 生かして真剣に取り組みました。
　３年生にとって今年度始めた習字で、初めての席書会となりました。今回の題字は「友だち」です。それぞれが周りにいる「友だち」を思いながら一字一字丁寧に書くことができました。作品は「校内書きぞめ展」（１月２６日〜２月２０日）で展示されますので、ぜひご来校された時にご覧ください。

図工の時間に『カッター』の使い方・約束をして、線に沿って練習シートを使って切る練習をしました。初めて使う子、家で使ったことがある子など、経験は様々ですが、全員で取り組みました。カッターナイフは、安全に扱い、保管ができれば、とても便利なものです。子どもたちにもそのことをしっかり伝えました。それでも、いざカッターを手に取ると緊張した表情になる子がほとんどでした。カッターを持つ手と反対の手でしっかり紙を押さえ、慎重に進めていきました。来週は実際にカッターを使って『まどのあるたてもの』を作っていきます。お楽しみに!！

　１年生では、書き初め用の硬筆を使用して書き初めをしました。いつもより濃くてやわらかい特別な鉛筆を使うことにわくわくししていた子供達。
書き初めを書く時は、みんなが集中できるよう、静かに一人一人が向き合って書き上げることができました。

　「新年あけましておめでとうございます！」
　昇降口で、元気いっぱいに挨拶してくれる子どもたちです。教職員みんなで、昇降口や階段、教室で子どもたちを迎えました。
　始業式では、４年生が代表児童の言葉を務めます。各クラスから選ばれた３名は、１２月のうちに原稿を仕上げ、冬休み中に練習をしてきました。登壇し、礼をするときは、ピッタリと揃っていました。動きにたどたどしい可愛らしさがなくなり、テキパキとスムーズに行動している姿は、５年生を間近にした子どもたちそのものです。
　友達との話し合いを深めたい。協力して素敵な５年生になりたい。チャレンジすることを恐れずに頑張りたい。それぞれの言葉は、代表でありながら、４年生一人ひとりの「なりたい自分」を代弁する言葉でした。
　さあ、３学期のスタートです。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ3学期が始まりました。年が明けて令和８年を迎えての新学期、それぞれの思いをもってよいスタートが切れたの思います。そして、教室にもどって新年恒例のすごろくを各クラス各班に分かれて楽しく取り組みました。

今日の副菜は「水菜サラダ」です。では問題です！
「水菜には、別の名前があります。それはどんな名前でしょう？」
１．きのう菜　　　２．きょう菜　　　３．あす菜

正解は「２．きょう菜」です。水菜は、京都で昔から作られてきたことから「京菜」とも呼ばれ、シャキシャキとした食感が特徴です。冬から春に旬を迎える野菜で、緑黄色野菜のひとつです。
よく味わって、残さずいただきましょう。

毎月１９日は、『食育の日』です。そこで、今日は山口県にちなんだ料理です。山口県は、海に囲まれていて、多彩な海産物に恵まれており、特産品として“ふぐ”があります。また、農業も盛んで、“岩国れんこん”も有名です。
鶏肉とごぼうで作った「チキンチキンごぼう」は、山口県の学校給食から誕生した郷土料理です。よくかんで、味わいながらいただきましょう。

今日の副菜は「花野菜サラダ」です。“花野菜”とは、ブロッコリーとカリフラワーの事で、緑色のものがブロッコリー、白いものが　　カリフラワーです。カリフラワーは、ブロッコリーが突然変異して　　できたものと言われています。
食べ慣れないかもしれませんが、今日は苦手な人にも食べやすくなるように、オリーブオイルを使って特製ドレッシングを作りました。ぜひチャレンジしてくださいね！
よく味わって、残さずいただきましょう。

今日の副菜は「うど入りきんぴらごぼう」です。うどは、これから春にかけて旬を迎える野菜です。今日は、練馬区産のうどを使って作りました。
実は、東京都は、うどの生産量が全国で４番目に多く、練馬区でも育てている農家の方がいらっしゃいます。
食物繊維が多く、おなかの中をきれいにしてくれる野菜です。
よくかんで、残さずいただきましょう。

今日のデザートは、みかんです。そこで問題です！
「今日のみかんの名前は何でしょう？」
1.せとか　　　2.かんぺい　　　3.はるみ

正解は「１．せとか」です。今日のみかんは“せとか”という名前のみかんです。“清見”と“アンコール”と“マーコット”の３品種をかけ合わせて作られたもので、みずみずしく、濃厚な甘さが特徴です。中の薄皮ごと食べることができます。
今が旬のくだものです。よく味わって、残さずいただきましょう。