最後のチェックを終えて笑顔になる班もありました。時間も14時50分。班行動もあと少しですね。

半日歩いてきたので疲れも見えています。先生たちは励まして送り出していました。当日欠席があり少人数の班も見かけました。

東京駅で先生を見つけると嬉しそうに走ってくる生徒もいました。まずは班長が班の状況を報告します。

午後になると、想定外のことがあったり、うっかりだったり、想像よりも時間がかかったり、迷ったりして、時間的に遅れる班が多くなってきました。しかし、その都度本部に連絡し、相談し、解決策を考えて次の行動に移しました。

午後になりました。予定通りに行動できている班もあれば、遅れている班もあります。なかなか時間通りには進みません。班でどんなことを話しているのでしょうか。トラブルがないといいのですが、それも協力して乗り越えてくれるといいです。
この班はけがをしている友達の荷物を持ってあげていました。思いやりがうれしいですね。

ここまでのエピソードを語ってくれる班もありました。でも、楽しそうです。

東京駅は日本でも一番広く、迷子になりやすい駅です。電車から直行する班はいいのですが、外からチェックポイントの場所を探すのに迷う生徒たちもいたようです。

コースは様々です。まずチェックポイントである東京駅に来る班もあれば、皇居などを回ってから来る班もあります。

まだ10時前のため、元気いっぱいです。

時間通りなのか、遅れているのかなど確認し助言を受けて次の見学地に移動していきます。

班長が状況を報告します。時間に間に合うように走ってくる生徒もいました。

事前に調べたことが実際どうなのか調査をすべく班行動で都内を巡っています。チェックポイントになっている東京駅で撮影しました。

体育館で明日の校外学習に向けて事前の確認を行いました。天気は良さそうですので、楽しみですね。係の生徒が前に出て説明していました。

毎月恒例の意見交換会です。生徒会本部役員と校長で行っています。

今回は新役員が決定し、旧役員とは最後のミーティングになりました。一人一人から感想などが語られました。新役員の生徒たちは先輩たちの言葉を聞きながら新たな決意を感じていたようです。一人一人から力強い言葉を聞くことができました。

2年生が熱心に製作に没頭していました。木の板を使ってジグソーパズルを作っていました。絵を描くだけではなく、パズルですので様々な形に切断していました。やってみたくなる作品ばかりでした。

授業後は児童を下校させて、教員で分科会に分かれて研修を深めました。有意義な学びになりました。最後に全体会を行いました。
写真はそれぞれの分科会の報告の様子です

写真は中学校にしかない技術の授業です。どんなことをやるのか説明があり、ものづくりと製図の学習に取り組みました。

写真は6年生に対する社会科の授業です。国旗について課題が与えられ、共通しているものを探し、地図にシールを貼って気づいたことを発表しました。

田柄中と田柄小、田柄二小はグループを組んで「小中一貫教育」を行っています。今日はその3校で研修会がありました。6年生の授業では中学校の教員が先生を務めました。楽しそうに学習に取り組んでいて、中学校に入るのが楽しみになったようです。
写真は数学の授業です。マイナスの数字について学んでいました。

学級閉鎖中のクラスの生徒と担任がオンラインで健康観察や連絡などを行いました。表情が見られていいですね。便利な時代です。