第1回定期考査が全て終わりました。力を発揮できた人もできなかった人も、テストが返却されたらもう一度問題を見直し、間違えたところをやり直して、次につなげましょう!

5月28日の給食

炊き込みご飯
ふのみそ汁
かつおの磯香揚げ
野菜のポン酢和え
牛乳

★本日のメニュー
今日は「炊き込みご飯」について、給食委員会よりお話しします。
炊き込みご飯は、お米にしょう油・酒・出汁などを加え、季節の具材と一緒に炊き上げる日本の伝統的なご飯料理です。
さて、ここでクイズです。
炊き込みご飯をおいしく炊くために、具材を入れた後、炊飯器のスイッチを入れる前にやってはいけないことは何でしょうか。
(1)しゃもじで混ぜる
(2)水を足す
(3)氷を入れる

正解は、(1)でした。
具材とお米を炊く前に、混ぜてしまうと、炊飯中の米の対流が妨げられ、炊きむらの原因になってしまうそうです。
今日も残さず食べましょう。
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5月27日の給食

★本日のメニュー
チキンバインミー(チキン・野菜)
ポークビーンズ
牛乳

今日は「チキンバインミー」について、給食委員会よりお話しします。
突然ですが、クイズです。
チキンバインミーは、どこの国で生まれた料理でしょうか。
(1)フランス
(2)ベトナム
(3)イタリア

正解は、(2)のベトナムです。
チキンバインミーは、ベトナム発祥のサンドイッチです。鶏肉やなますといった大根と人参の酢漬けやレバーペーストなどを挟むことが多いです。昔、ベトナムは、フランスの植民地だったので、フランスパンの文化が根付きました。
今日も残さず食べましょう。
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5月27日 運動会予行8

空手道の様子です。1年生から3年生まで通してご指導していただきました。今日が最後の練習で本番を迎えます。先生から、「大きな声で気合をいれることが一番大切」というお話をいただきました。特に3年生の空手は見ごたえがあります。
生徒たちは、競技、演技はもちろんのこと、係活動にも一人一人が考えながら、全力で取り組みました。
保護者の皆様、運動会当日、お子様が頑張る姿をぜひご覧ください。

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5月27日 運動会予行7

3年生の団体種目むかで競走の様子です。
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5月27日 運動会予行6

2年生の団体種目いかだ流しの様子です。
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5月27日 運動会予行5

1年生の団体種目GAOLUTIONの様子です。
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5月27日 運動会予行4

障害物競争の様子です。
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5月27日 運動会予行3

100m走の様子です。
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5月27日 運動会予行2

800m走、1000m走の様子です。

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5月27日 運動会予行1

5月30日(土)の運動会に向けて、予行を行いました。
入場行進、校旗掲揚、ラジオ体操の様子です。
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5月26日 運動会練習 予行準備

第48回運動会は、5月30日(土)に実施予定です。
こちらは1年生の運動会練習様子です。中学校初めての運動会に向けて皆頑張っています。
翌日に備えて予行の準備を行いました。
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5月25日 全校朝礼 3年数学研究授業

全校朝礼がありました。校長先生から、時間前に整列ができていて素晴らしいこと、運動会が近いこと、今日から教育実習が始まること、の話がありました。
3年生の数学の研究授業がありました。
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5月22日 E組社会の授業

日本の地理について学習しています。北海道について学びました。
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5月21日 3年生技術

3年生の技術の授業です。ミニコンピューターを使ってプログラミングの学習をしています。
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5月20日 1年美術授業

1年の美術の授業です。自画像の描き方についてお話しました。背景も大切で自分の好きなものを入れることもできるというお話でした。この時間はミニスケッチをして構成を考えました。
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5月19日 1年理科授業 英語の授業

1年生の理科の授業です。植物の分類についてタブレットを使いグループで話合い発表をしています。英語ではリーディングの練習をしています。
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5月26日の給食

★本日のメニュー
ピースそぼろご飯
中華坦々スープ 
くだもの
牛乳

今日は「ピースそぼろご飯」について、給食委員会よりお話しします。
今日のピースそぼろご飯には、旬のグリンピースを使い、みなさんが食べやすいように、そぼろご飯にしてあります。グリンピースはこの時期にとれる野菜で、栄養価が高いだけでなく、料理に彩りを加えます。
「そぼろ」という言葉は、食材を細かく、あるいは粗く切ることを表す日本語の「粗(そ)朧(おぼろ)」から来ている説と、もう一つの説があります。
ここで問題です。
「そぼろ」という言葉のもう一つの由来は次のうちどれでしょう。
(1)初めて食べた人がぼろぼろこぼしたことに由来
(2)ポルトガル語の「余り物」を意味する「ソブラード」に由来
(3)作るときにほろほろとほぐす動作が由来

正解は(2)でした。
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5月18日 3年生国語授業

漢詩を学習しています。論語を原文で読み、自分の考えを深めることを目標としています。先生の手書きの漢字カードを使っています。
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5月15日 3年生英語授業

3年生の英語の授業です。1クラス2展開の少人数授業です。現在完了形の学習をしています。
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5月14日 E組美術

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美術の授業です。モザイク制作を行っています。
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