６月１０日（水）
　今年の修学旅行は、９月１６日（水）から１８日（金）までの２泊３日です。

６月１０日（水）
　６月２５日（木）からの職業体験に向けて、今週末の１２日（金）に事前訪問を行います。体験に加えて職業体験に御協力いただいた事業所、店舗等の皆様に感謝いたします。学校でも、あいさつ、マナー等の指導はしておりますが、社会を感じる大事な一歩です。甘やかさず、社会を示してください。

６月１０日（水）
　運動会の予備日としていました今日は、給食がありません。運動会に引き続き、お弁当を準備していただき、ありがとうございました。

６月１０日（水）
　☆１年・音楽　授業研究（教育実習生）☆
　「混声３部合唱（ア・カペラ）の響きの豊かさを味わって歌おう」
　教育実習も３週目を迎え、大学の先生を招いての授業研究を行いました。

　そして、その後のお弁当タイム

６月 ６日（土）
　練馬中おやじの会と園芸部、５組で育てた大根、たまねぎ、レタス、小かぶ、を運動会で販売しました。おかげさまで、好評のうちに完売いたしました。収益は、東日本大震災で被災した陸前高田市の中学校に送ります。ご協力ありがとうございました。
　次回は、７月の三者面談期間を予定しております。

６月 ４日（木）
　☆３年・数学☆

６月 ２日（火）
　運動会の予行練習をしているときに、業者の方がプールをきれいにしてくださいました。排水口も確認しました。６月末からは、水泳の授業も始まってきます。そろそろ水着の準備をお願いします。

５月３０日（土）
　昨日の雨で、空気が洗われたようなすがすがしさ、まさに運動会日和の天候です。３０度と心配される気温も、演技前後のミストと途中の全校休憩と熱中症対策も万全です。まさに運動会日和の天候です。元気な声と笑顔で頑張る姿に感動しました。

５月３０日（土）
　昨日の雨で、空気が洗われたようなすがすがしさ、まさに運動会日和の天候です。３０度と心配される気温も、テントで快適。今年で３年目を迎える、春日小学校の運動会準備のお手伝いに本校陸上部が参りました。
　「全力で勝利にはばたけ」のスローガンのもと、運動会での皆さんの活躍を期待しております。

５月２７日（水）
　３年大江戸ダンスも仕上げの段階、そして吹奏楽部も屋外での練習。慣れは必要です。

５月２１日（木）
　☆教師道場　授業研究☆
　東京教師道場とは、授業研究を通して、２年間継続的に指導・助言を受け、教科等の専門性を一層高めるとともに、他の教員の指導的役割を担うことができる資質・能力を磨きます。本校では、英語科の教員が参加しております。内容は、東京都高職員研修センターのホームページをご覧ください。

５月１８日（月）
　☆部活動説明会☆
　　　・部活動全般について
　　　・部活動顧問紹介
　　　・共通理解等について

５月１８日（月）
　☆各教科 学習内容・計画及び評価・評定説明会☆
　　　・学校長挨拶
　　　・観点別評価、五段階評定について
　　　・通知表、学習記録表等について
　　　・教科学習内容、計画等について

５月１８日（月）
☆被害者にも加害者にもならない！　ネット・ケータイ・スマフォの賢い使い方☆
　全世界のネットユーザー３０億人の一人として、世界最大の都市、ネット社会での社会的責任を自覚しよう。今日の宿題は、今回の講演会の内容を、家族の皆さんに伝えること。賢いネットユーザーの一員への第１歩です。

５月１５日（金）　
　地域ごとに集団下校を行う１７のグループを編成しました。緊急時には、担当の教職員が引率して、このグループで集団下校します。
　今年度の練馬区一斉防災訓練（引き取り訓練）は、６月３０日（火）の予定です。

５月１５日（金）
　学年ごとに実施しています。今日の検診は、２年生と５組の生徒です。健康かどうか全体の様子を確認しています。

５月１５日（金）
　今日の朝は、社会（地理）の復習です。

☆ラインズｅライブラリ　ガイダンス☆
　ラインズｅライブラリアドバンスは、小中５教科６万問のデジタル教材を始めとして、図鑑・百科事典などの様々なコンテンツをインターネットを経由して利用できます。
　今日は、使い方のガイダンスを実施しました。インターネットを経由した学習ですので、ドリル学習や調べ学習が家庭でも手軽にできます。
　教科・学年別ですので自分のわからないところ小学校での学習内容の復習と確認から、学習を始めることができます。得意な分野は学年を超えてどんどん進んで学ぶことができます。入試問題も掲載されています。
　まずは、スタート!

５月１１日（月）
　連休明けの全校朝礼です。先週から始まった移行期間です。さわやかな五月の風が、実に心地良く吹いています。

５月７日（木）〜１４日（木）
　新学期が始まり１か月が過ぎ、ゴールデンウィークも終わった５月のこの時期に、本校では「学習面談」を実施しております。
　先日行った学習状況調査をもとに、担任の先生が生徒と話します。内容は、学習を中心にしていますが、学習の基本となる生活にも話が進みます。自分自身を見つめ、更なる前進の後押しをしていきます。