４年生は、６年生が３年生の時に演じた「ガンバの大冒険」を、卒業お祝いバージョンにアレンジ。５年生は、１学年上の６年生とのいくつもの思い出を、劇とパフォーマンスで演じました。６年生は、各学年のメッセージを教室で鑑賞し、拍手を送っていました

　学年ごとに撮った６年生へのメッセージを、１年生から順に上映しています。１年生は、横断幕と花飾りをつくって「心を込めて花束を」のメッセージ。２年生は「お手紙」の話に乗せて、ペンダント型のお手紙プレゼント。３年生は、ダンスユニットの曲に乗せて、ノリノリダンスとメッセージ。

　分散開催がされた連合図工展、連合書きぞめ展の展示を、展示終了の撤収前に鑑賞しました。知っている友達の作品に、興味をもって鑑賞しています。

　緊急事態宣言で開始時刻が変更になりましたが、時刻通りにお集まりいただきありがとうございました。今年度あと１か月、そして来年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食は、とりそぼろ丼・牛乳・春雨サラダ・カボチャと玉ねぎの田舎汁 です。

とりそぼろ丼には、鶏肉だけではなく、みじん切りにしたエリンギやゴボウ、高野豆腐などが入っています。

　算数の学習について、これまでどのように取り組めたかを振り返っています。これからもしっかり学習し、学ぶ楽しさを味わっていきましょう。

　１月に取り組んだ「あいさついっぱい運動」の色塗りポスターが、中央昇降口に紹介されています。毎日学級で振り返り、できた日には色を塗りました。２月・３月も元気にあいさつをしていきましょう！

　手回し発電機を使い、太さの違う電熱線では発熱にどんな違いがあるか。太い電熱線と細い電熱線で、条件を同じにして温度を比べています。

　今日から新しい物語の学習。世界それぞれの国に物語があることを知り、どんなお話かを予想してから、物語を読み始めました。お話のどんなところに心を動かされたか、ノートにまとめていきます。

　子供たちが笑顔で登校してきました。今日も元気に過ごしましょう！

今日の給食は、ご飯・牛乳・メンチカツ・ゆで野菜・わかめと白菜の味噌汁　です。

今日は、和牛献立の最終日。メニューは、和牛メンチカツです。
生産者の方々への感謝の気持ちを大切に、味わっておいしく食べましょう。

　２回目の学習は、マイクロビットのソフトを使って、考え方を学んでいます。少しずつ操作が分かってきました。

　初めての学習。ひと通り物語を読んで、登場人物とあらすじを確認しています。

　１・２・３の３拍子で、なわとびをまたいでいます。何回かやっていくうちに、だんだんリズミカルになってきました。

　これまで練習してきたメッセージを、いよいよ撮影します。どんな言葉でしょうか。６年生に温かな心が伝わりますように。

　６年生の試合は、５年生よりもさらにボールの速度が上がり、迫力満点です。あと１か月と少しで６年生の姿が見られなくなってしまうと、急に寂しくなります。

　例年、５年生と６年生が対戦しますが、今年は、学年別に、人数を少なくしてドッジボールを行っています。５年生の試合です。

今日の給食は、ご飯・牛乳・ぶりの照り焼き・大豆の磯煮・大根と長ねぎの味噌汁 です。

今日の主菜で使った「ぶり」は、成長段階に合わせて、いくつもの名をもつことから、「出世魚」とされていて、70cm以上に成長したものが「ぶり」です。

　水を火で温めると、どのように水の流れができるか。水がはいったビーカーの底に静かに絵の具を垂らし、火で温めて水流を確かめています。

　学習の初めは、世界地図で呼ばれた国を指さす「ポインティングゲーム」。ケニアの日本人学校にいた経験がある副校長先生から、現地の話を聞きました。その後、お互いに作品を回して見合い、自分の作品にも工夫を活かしていくことにしました。