初めての学習。ひと通り物語を読んで、登場人物とあらすじを確認しています。

　１・２・３の３拍子で、なわとびをまたいでいます。何回かやっていくうちに、だんだんリズミカルになってきました。

　これまで練習してきたメッセージを、いよいよ撮影します。どんな言葉でしょうか。６年生に温かな心が伝わりますように。

　６年生の試合は、５年生よりもさらにボールの速度が上がり、迫力満点です。あと１か月と少しで６年生の姿が見られなくなってしまうと、急に寂しくなります。

　例年、５年生と６年生が対戦しますが、今年は、学年別に、人数を少なくしてドッジボールを行っています。５年生の試合です。

今日の給食は、ご飯・牛乳・ぶりの照り焼き・大豆の磯煮・大根と長ねぎの味噌汁 です。

今日の主菜で使った「ぶり」は、成長段階に合わせて、いくつもの名をもつことから、「出世魚」とされていて、70cm以上に成長したものが「ぶり」です。

　水を火で温めると、どのように水の流れができるか。水がはいったビーカーの底に静かに絵の具を垂らし、火で温めて水流を確かめています。

　学習の初めは、世界地図で呼ばれた国を指さす「ポインティングゲーム」。ケニアの日本人学校にいた経験がある副校長先生から、現地の話を聞きました。その後、お互いに作品を回して見合い、自分の作品にも工夫を活かしていくことにしました。

　お忙しい中お集まりいただき、ありがとうございます。４年生は１／２成人式のビデオも観ていただきました。

　どちらのクラスも、卒業文集づくりをすすめています。一度書いた文章を読み直し、さらにいい文になるよう、推敲しています。

　楽しかったことを書いた作文を発表し合っています。聞いていて、はっきりと感想を伝えられるようになったのは、立派です。

今日の給食は、鶏肉ときのこの和風スパゲッティー・牛乳・じゃがいものごま酢サラダ・りんごとさつまいもの米粉蒸しパン です。

りんごとさつまいもの米粉蒸しパンは、シナモンをまぶしたりんごとさつまいもが入っていて、とてもモチモチしています。

　本格的にダンスの練習が始まったようですが、さて、どんな内容でしょうか。楽しみです。

　チャチャチャのリズムでグループ代表が演奏すると、他の子は手拍子でノリノリ！　楽器の音色を楽しみながら、打ったりこすったりして楽しんでいます。

　ここまでまとめてきた思い出作品が、ほぼ完成に近づきました。出来上がった子は、「先生、見て、見て」と、嬉しそうです。

　簡単な技を組み合わせ、音楽に合わせて長く跳び続けます。グループごとに相談して技を決め、隊形移動を入れながら一曲を完成。最後にお互いに見合う発表会をしました。

　６年生を送る会で楽しむ「全校ボディーパーカッション」のクラス練習。ドラえもんの曲に合わせて、足踏み、手拍子、膝打ち。画面の記号を見ながらノリノリで楽しみました。

　意地悪をしていばっていたおおかみが、優しいくまを見習って、うさぎに優しくしたときの気持ちを考えています。場面の様子がよくわかるように、実際に演技をして、それから考えてみました。

今日の給食は、３色ビビンバ・牛乳・ピリからナムル・白菜ともやしのスープ　です。

３色ビビンバは、お肉と卵、野菜の３色のいろどりがきれいです。

　世界最強の車椅子テニスプレイヤーが、努力と強い意志で困難を乗り越えていく姿を知り、目標をもってくじけずに努力することの大切さを考えています。